根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在509至522分,位次為33598至30630位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在509至522區(qū)間才能上江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
一、天津考多少分能上江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、2022年天津考生上江西農(nóng)業(yè)大學(xué):綜合(化 或 生)最低分需要510分,錄取最低位次為32904名;
2、2022年天津考生上江西農(nóng)業(yè)大學(xué):綜合(化 或 生)最低分需要520分,錄取最低位次為30828名;
3、2022年天津考生上江西農(nóng)業(yè)大學(xué):綜合(物 或 化 或 生)最低分需要521分,錄取最低位次為30630名;
4、2021年天津考生上江西農(nóng)業(yè)大學(xué):綜合(不限)最低分需要510分,錄取最低位次為31331名;
5、2020年天津考生上江西農(nóng)業(yè)大學(xué):綜合(物)最低分需要512分,錄取最低位次為33598名;
6、2020年天津考生上江西農(nóng)業(yè)大學(xué):綜合(物 或 化)最低分需要519分,錄取最低位次為32071名;
7、2020年天津考生上江西農(nóng)業(yè)大學(xué):綜合(物 或 化 或 生)最低分需要520分,錄取最低位次為31892名;
8、2020年天津考生上江西農(nóng)業(yè)大學(xué):綜合(化 或 生)最低分需要522分,錄取最低位次為31437名;
二、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科A | 510 | 32904 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 517 | 31439 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 520 | 30828 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科A | 520 | 30828 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 521 | 30630 | 省政府 |
2、2021年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科A | 509 | 31585 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 509 | 31585 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 510 | 31331 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 510 | 31331 | 省政府 |
3、2020年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 512 | 33598 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 519 | 32071 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 520 | 31892 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科A | 522 | 31437 | 省政府 |
二本成績(jī)?cè)谑?nèi)和去外省的優(yōu)缺點(diǎn)
1.去外省讀大學(xué)
首先,如果只是以二本的分?jǐn)?shù)到省外去,那么對(duì)比省內(nèi)相近水平的大學(xué),省外的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)會(huì)稍微高于省內(nèi)。
例如,在本省可以報(bào)往年錄取分?jǐn)?shù)在490分層次的大學(xué),那么出到省外,可能只能報(bào)480分左右到大學(xué)了。很多跨省讀大學(xué)的同學(xué)都是一學(xué)期才回一次家的。因此,跨省讀大學(xué)需要考慮你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及你是不是一個(gè)很戀家的人。
2.留在本省上大學(xué)
二本的分?jǐn)?shù),留在本省讀大學(xué)會(huì)比出外省有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì):回到本省就業(yè)優(yōu)勢(shì)更大。在中國(guó)任何一所大學(xué),學(xué)生來(lái)源里最大比例的肯定是本地學(xué)生。雖然很多大學(xué)都是面向全國(guó)招生的,但哪怕是清北這樣的名校,來(lái)自當(dāng)?shù)氐募幢本⿲W(xué)生是最多的。
在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),來(lái)招聘的用人單位多數(shù)來(lái)自當(dāng)?shù)!除非,你畢業(yè)后想留在外省工作,否則回來(lái)的時(shí)候肯定是比本省的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力更弱一些。其中的一個(gè)因素是,外省的二本在本省比不過(guò)本省的二本。
一本和二本的區(qū)別
一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。
最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上,一本本科學(xué)歷無(wú)論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高,當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。
但是就算是綜合整體水平強(qiáng),并不代表著各個(gè)專業(yè)都是強(qiáng),當(dāng)然,報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好,了解清楚后再報(bào)考本科院校。
一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。
其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯(cuò)的,從專業(yè)一方面教育學(xué)生,提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是,二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè),就業(yè)前景也是非常廣闊的。
不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力,這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。
一本大學(xué)的學(xué)校平臺(tái)通常比較不錯(cuò),學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。
一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的,在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下,不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的,而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。
一般而言,能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生,他們?cè)诟咧须A段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好,他們的學(xué)習(xí)能力,思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢(shì),所以在就業(yè)的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)比較強(qiáng)。
三、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)最新介紹
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)為優(yōu)勢(shì)、以生物技術(shù)為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的有特色高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)。具有博士學(xué)位授予權(quán),是我國(guó)首批具有學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位授予權(quán)單位之一,是江西省最早開展研究生教育的高校。是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與江西省人民政府共建高校、國(guó)家林業(yè)和草原局與江西省人民政府共建高校,國(guó)家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校位于南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),總占地面積1.6萬(wàn)畝。校園風(fēng)景秀麗,景色宜人。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。辦學(xué)溯源于1905年創(chuàng)辦的江西實(shí)業(yè)學(xué)堂,1908年更名為江西高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂。本科教育肇始于1940年創(chuàng)辦的國(guó)立中正大學(xué),1949年更名為南昌大學(xué),1952年組建江西農(nóng)學(xué)院。1958年創(chuàng)辦江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)總校,1968年更名為江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)。1969年江西農(nóng)學(xué)院和江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)合并。1980年11月更名為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。 學(xué)校育人體系完備,F(xiàn)設(shè)有17個(gè)學(xué)院,有全日制在校學(xué)生23557人。學(xué)科涵蓋農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、教、藝等9大門類。有6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),9個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),59個(gè)本科專業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)江西省一流學(xué)科,11個(gè)省級(jí)一流專業(yè),11個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),4個(gè)國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),9個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地4個(gè);博士后科研流動(dòng)站4個(gè)。 學(xué)校師資力量較為雄厚。有在職教職工1853人,具有博士、碩士學(xué)位人員占教師總數(shù)80%以上。擁有以中國(guó)科學(xué)院院士為代表的國(guó)家級(jí)人才80人,以井岡學(xué)者特聘教授為代表的省部級(jí)人才228人次,以國(guó)家“*”教學(xué)名師為代表的國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師7人。擁有國(guó)家級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)共計(jì)18個(gè)。 學(xué)校科技創(chuàng)新體系特色鮮明。組建了江西省首個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,F(xiàn)建有國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程技術(shù)中心),以及省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程技術(shù)研究中心)、江西省重大科技創(chuàng)新平臺(tái)預(yù)備隊(duì)、工程實(shí)驗(yàn)室(研究中心)、產(chǎn)教融合重點(diǎn)創(chuàng)新中心等省部級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)31個(gè)。擁有全省唯一高校新農(nóng)村發(fā)展研究院。擁有國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)重點(diǎn)智庫(kù)等高水平科研平臺(tái) 9個(gè)。 學(xué)校辦學(xué)成就卓著。堅(jiān)持教學(xué)科研共同發(fā)展,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得優(yōu)異成績(jī)。建校以來(lái),累計(jì)培養(yǎng)各類高素質(zhì)專門人才35萬(wàn)余人,涌現(xiàn)出7名院士,17名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,30多位大學(xué)黨委書記、校長(zhǎng),100多位國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)模范教師等杰出人才,畢業(yè)生大多數(shù)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和技術(shù)推廣等領(lǐng)域的骨干力量。學(xué)校與全省80%以上的縣市區(qū)建立了戰(zhàn)略合作、科技合作關(guān)系,推廣了一大批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的優(yōu)良品種及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。“十三五”以來(lái),獲各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)62項(xiàng)。2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。率先在江西省實(shí)現(xiàn)國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)。 新的歷史時(shí)期,學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,深入實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,大力推進(jìn)有特色高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè),努力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為奮力譜寫全面建設(shè)*現(xiàn)代化國(guó)家江西篇章,描繪好新時(shí)代江西改革發(fā)展新畫卷,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。 截止2021年11月10日