在巴市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的后操場(chǎng)上,幾千人聚集在那里,他們?cè)跒榻恿悳?zhǔn)備著。各班的人站在各自的位置上,這是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,白色的跑道線兩側(cè)被同學(xué)們圍得水泄不通,各班第一棒也嚴(yán)肅認(rèn)真的看著跑道,做好準(zhǔn)備。
“噓”的一聲哨響,比賽開(kāi)始。我班的第一棒是齊樂(lè),他一掃往日的調(diào)皮,像離弦的箭一樣飛跑,只見(jiàn)他胳膊不停的晃動(dòng),拼命的向前沖,臉上露出艱難的表情,后面幾個(gè)人追趕著他,他一加速,把那些人落在后面了,后面的人眼看追上了,然而,棒已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤地遞給了第二棒。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)激烈,恨不得老天給加兩條腿。就在這時(shí),郝嘉茂掉棒了!啦啦隊(duì)員們睜大眼睛,安靜了下來(lái),害怕涌上了心頭。郝嘉茂撿起接力棒,鼓足了勁跑,拉拉隊(duì)員們才回過(guò)神來(lái),使勁地喊加油,郝嘉茂的臉已經(jīng)通紅,他大口吸氣,臉上露出了他內(nèi)心的復(fù)雜,比賽進(jìn)行了下去。
我,也是運(yùn)動(dòng)員,倒數(shù)第三棒。我等待著他把棒遞給我,我接過(guò)棒使勁跑,卻覺(jué)得控制不了自己,腦子里時(shí)而雜亂,時(shí)而空白,本來(lái)感覺(jué)能跑的更快,卻用不上力氣,只知道一味地向前跑,遞給郭必昌棒時(shí)的那一刻,身上輕松了許多。我繼續(xù)看著他們一棒棒的跑完。
邊文迪是最后一棒,也是比較重要的一棒。他接了棒,像草原上馳騁的駿馬,飛速向前沖去,我聽(tīng)見(jiàn)其它班有人“哇噻”的叫,然后議論“太快了”的時(shí)候,自豪感不由涌起,他是我們班的人嘛!不一會(huì)兒,他就追上了幾個(gè)人,沒(méi)一點(diǎn)緊張,相反十分鎮(zhèn)靜。一個(gè)女孩超了幾個(gè)人,越來(lái)越近,她把頭微歪,閉上眼睛。忽然,她睜開(kāi)眼睛,向我們跑來(lái)是,勝利,我們仿佛看到了?墒钱(dāng)老師告知我們是第四名時(shí),“轟”我的腦子承受不住了,怎么可能呢?離第三名只有一步之差!同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,已經(jīng)和剛才的興奮時(shí)的樣子截然不同了。
“沒(méi)關(guān)系!這次不行,還有下次”。同學(xué)們互相安慰,根本沒(méi)有埋怨。
不一會(huì)兒,同學(xué)們都振作起來(lái),已經(jīng)從失敗中走出來(lái)了。所有人都在期盼,期盼畢業(yè)前的最后一次接力賽,他們眼里露出一如既往的自信,笑容重新回到臉上。
本文作者能夠注意搜集素材,把生活中的事件整理成自己的寫(xiě)作素材,這一點(diǎn)是很好的。本文主要講述了學(xué)校里一次接力賽,作者很會(huì)抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表述,用語(yǔ)得體恰當(dāng)。本文緊扣“趣味”二字,把內(nèi)容寫(xiě)得很輕松。