四川考多少分能上贛東學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),贛東學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上贛東學(xué)院的分?jǐn)?shù)在464至477分,位次為149820至34130位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在464至477區(qū)間才能上贛東學(xué)院。

一、四川考多少分能上贛東學(xué)院

1、2022年四川考生上贛東學(xué)院:理科最低分需要473分,錄取最低位次為130386名;

2、2021年四川考生上贛東學(xué)院:理科最低分需要479分,錄取最低位次為127243名;

3、2020年四川考生上東華理工大學(xué)長江學(xué)院:理科最低分需要464分,錄取最低位次為149820名;

4、2022年四川考生上贛東學(xué)院:文科最低分需要514分,錄取最低位次為34130名;

5、2021年四川考生上贛東學(xué)院:文科最低分需要514分,錄取最低位次為34944名;

6、2020年四川考生上東華理工大學(xué)長江學(xué)院:文科最低分需要477分,錄取最低位次為50962名;

四川考多少分能上贛東學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、贛東學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年贛東學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 本二 473 130386 省政府
2022 四川 文科 本二 514 34130 省政府

2、2021年贛東學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 本二 479 127243 省政府
2021 四川 文科 本二 514 34944 省政府

3、2020年贛東學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 本二 464 149820 省政府
2020 四川 文科 本二 477 50962 省政府

高考志愿滑檔怎么補救

滑檔之后,即擁有本一的分?jǐn)?shù)卻只能去本二,或者本二的分?jǐn)?shù)只能去本三或者?疲@樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。

那就是參與征集志愿的錄取,不過高校征集志愿的分?jǐn)?shù)線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分?jǐn)?shù)就是該高校調(diào)進(jìn)檔案的所有學(xué)生中的最低分。

在作出選擇之前不要太過草率,因為還有征集志愿的存在,也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。

所以還會給出志愿征集,讓一些滑檔的學(xué)生前往他們學(xué)校的機會。所以說,如果在征集志愿的過程中被錄取,也還是可以去本科高校學(xué)習(xí)的。

不能接受的話,可以選擇復(fù)讀。

二本最低分的醫(yī)科大學(xué)名單

學(xué)校名學(xué)校所在地2022分?jǐn)?shù)
河北中醫(yī)學(xué)院河北435
山東協(xié)和學(xué)院山東435
湖北醫(yī)藥學(xué)院湖北438
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院遼寧438
廣西醫(yī)科大學(xué)廣西443
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)遼寧443
華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院河北446
廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院廣西449
安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院安徽449
吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作)吉林453
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院遼寧453
齊魯醫(yī)藥學(xué)院山東455
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)內(nèi)蒙古456
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院天津457
昆明醫(yī)科大學(xué)(中外合作)云南458
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)貴州459
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)遼寧460
貴州中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作)貴州462
浙江藥科職業(yè)大學(xué)浙江464
湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院湖南464
長春中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作)吉林465
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院浙江467
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院云南469
湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院湖北469
承德醫(yī)學(xué)院河北470
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)黑龍江471
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院遼寧471
寧夏醫(yī)科大學(xué)寧夏471
右江民族醫(yī)學(xué)院廣西471

三、贛東學(xué)院最新介紹

1.學(xué)校概況 東華理工大學(xué)長江學(xué)院于2021年1月25日經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為撫州市屬公辦本科高校贛東學(xué)院。撫州市委、市政府全力支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,將贛東學(xué)院建成具有“區(qū)域一流、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型本科院校。 學(xué)校坐落在一個有夢有戲的地方——著名的才子之鄉(xiāng)江西省撫州市。校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)設(shè)施完備,設(shè)有28個本科專業(yè),涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、藝、教等八大學(xué)科門類。現(xiàn)有全日制本科生7000余名,專任教師400余名。 學(xué)校以*新時代**思想為指引,堅持*辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,延伸東華理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,秉承“敦本務(wù)實、崇義奉公”精神,堅持“差異化競爭,特色化發(fā)展”原則,著力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和較強社會經(jīng)濟建設(shè)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。 2.綜合實力 學(xué)校前身東華理工大學(xué)長江學(xué)院綜合實力排名列全國獨立學(xué)院百強。在江西省普通高校首輪(2015-2018年)本科專業(yè)綜合評價中,會計學(xué)、財務(wù)管理、漢語國際教育、測繪工程等6個專業(yè)在全省13所獨立學(xué)院中排名第一,英語、電子信息工程等5個專業(yè)排名第二,總體評價排名位居全省同類高校前列。 3.師資隊伍 學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,400余名專任教師主要來源于東華理工大學(xué),其中具有副高以上職稱的教師130余人。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“全國普通高校教師教學(xué)競賽分析報告(2012-2019年)”中,東華理工大學(xué)長江學(xué)院“教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”在全國221所民辦及獨立學(xué)院(出現(xiàn)在狀態(tài)數(shù)據(jù)中的)中排名第26位,在江西省民辦及獨立學(xué)院中排名第一。 4.配套設(shè)施 學(xué)校圖書館藏書資料豐富,擁有館藏圖書60余萬冊,電子圖書150萬冊,各類電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫16個。擁有各類實驗室92個,工程訓(xùn)練中心1個,校外實習(xí)基地61個,配置有完備的專業(yè)儀器設(shè)備;▓@式校園擁有地質(zhì)博物館、實驗大樓、室內(nèi)體育館、校園網(wǎng)等各項配套學(xué)習(xí)設(shè)施,先后被授予“全國綠化先進(jìn)單位”和“江西省園林化單位”。 5.國際合作 學(xué)校注重國際化教育,與日本城西國際大學(xué)、美國厄巴納大學(xué)、富蘭克林大學(xué)、愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院等多個國家的高校簽訂合作協(xié)議,實現(xiàn)“2+2”“3+1”模式培養(yǎng)學(xué)生,并參與東華理工大學(xué)與尼泊爾特里布汶大學(xué)聯(lián)合建設(shè)孔子學(xué)院。 6.素質(zhì)教育 學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)教育,學(xué)生在國際、國家與省級各類競賽中屢創(chuàng)佳績,先后獲獎300余項。2015-2020年全省本科生測繪技能大賽中連續(xù)6年蟬聯(lián)冠軍。學(xué)校注重校企合作產(chǎn)教融合,與眾多知名企業(yè)共同搭建實踐教學(xué)平臺,并與15家企業(yè)合作建設(shè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目21項,與多家知名企業(yè)在校內(nèi)共建“雙創(chuàng)”實驗實訓(xùn)室。 7.就業(yè)創(chuàng)業(yè) 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,建立了全校上下聯(lián)動的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,全程開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,積極開拓就業(yè)市場,拓寬就業(yè)渠道,分別在長三角、珠三角、閩三角等地區(qū)建立實習(xí)就業(yè)基地68個。連續(xù)3次獲江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位。

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