根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),西安歐亞學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上西安歐亞學(xué)院的分?jǐn)?shù)在155至161分,位次為272707至60261位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在155至161區(qū)間才能上西安歐亞學(xué)院。
一、四川考多少分能上西安歐亞學(xué)院
1、2022年四川考生上西安歐亞學(xué)院(中外合作):理科最低分需要426分,錄取最低位次為186000名;
2、2022年四川考生上西安歐亞學(xué)院:理科最低分需要258分,錄取最低位次為272707名;
3、2020年四川考生上西安歐亞學(xué)院:理科最低分需要458分,錄取最低位次為156227名;
4、2022年四川考生上西安歐亞學(xué)院:文科最低分需要163分,錄取最低位次為215206名;
5、2021年四川考生上西安歐亞學(xué)院:文科最低分需要474分,錄取最低位次為67553名;
6、2021年四川考生上西安歐亞學(xué)院:文科最低分需要155分,錄取最低位次為199779名;
7、2020年四川考生上西安歐亞學(xué)院:文科最低分需要466分,錄取最低位次為60261名;
8、2020年四川考生上西安歐亞學(xué)院:文科最低分需要161分,錄取最低位次為208454名;
二、西安歐亞學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年西安歐亞學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 429 | 182671 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 258 | 272707 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 476 | 66023 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 163 | 215206 | 省教育廳 |
2、2021年西安歐亞學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 | 省教育廳 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 276 | 246250 | 省教育廳 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67553 | 省教育廳 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 155 | 199779 | 省教育廳 |
3、2020年西安歐亞學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 458 | 156227 | 省教育廳 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 287 | 246689 | 省教育廳 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 466 | 60261 | 省教育廳 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 161 | 208454 | 省教育廳 |
文科什么二本大學(xué)比較好吃香
序號 | 學(xué)校名稱 | 科目類別 | 批次 |
1 | 浙江工商大學(xué) | 文科 | 二本 |
2 | 四川外國語大學(xué) | 文科 | 二本 |
3 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 文科 | 二本 |
4 | 集美大學(xué) | 文科 | 二本 |
5 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 文科 | 二本 |
6 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 文科 | 二本 |
7 | 天津外國語大學(xué) | 文科 | 二本 |
8 | 重慶工商大學(xué) | 文科 | 二本 |
9 | 廣東金融學(xué)院 | 文科 | 二本 |
10 | 上海商學(xué)院 | 文科 | 二本 |
11 | 溫州大學(xué) | 文科 | 二本 |
12 | 天津商業(yè)大學(xué) | 文科 | 二本 |
13 | 成都大學(xué) | 文科 | 二本 |
14 | 蘇州科技大學(xué) | 文科 | 二本 |
15 | 廣西師范大學(xué) | 文科 | 二本 |
16 | 武漢紡織大學(xué) | 文科 | 二本 |
17 | 江蘇師范大學(xué) | 文科 | 二本 |
18 | 云南師范大學(xué) | 文科 | 二本 |
19 | 重慶理工大學(xué) | 文科 | 二本 |
20 | 浙江科技學(xué)院 | 文科 | 二本 |
21 | 陜西中醫(yī)藥大學(xué) | 文科 | 二本 |
22 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 文科 | 二本 |
23 | 北京物資學(xué)院 | 文科 | 二本 |
24 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 文科 | 二本 |
25 | 浙大城市學(xué)院 | 文科 | 二本 |
26 | 西安郵電大學(xué) | 文科 | 二本 |
27 | 嘉興學(xué)院 | 文科 | 二本 |
28 | 煙臺大學(xué) | 文科 | 二本 |
29 | 湖北師范大學(xué) | 文科 | 二本 |
30 | 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 文科 | 二本 |
高考志愿提前批院校名單
(1):軍事院校、軍事院校無軍籍學(xué)員計(jì)劃、國防生計(jì)劃(本科)
提前批的學(xué)校有:國防科技大學(xué)、解放軍理工大學(xué)等、解放軍電子工程大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)。
(2):航海院;?qū)I(yè)(本、專科)
提前批的學(xué)校有:大連海事大學(xué)、大連海洋大學(xué)、青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院、武漢理工大學(xué)航海學(xué)院等。
(3):師范院;?qū)I(yè)(本科)
提前批的學(xué)校有:北京師范大學(xué),陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南師范大學(xué)等。
(4):公安、政法院;?qū)I(yè)(本、?)
提前批的學(xué)校有:中國人民公安大學(xué)、中國刑事警察學(xué)院、鐵道警官高等?茖W(xué)校、中央司法警官學(xué)院等。
(5):藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校
提前批的學(xué)校有:中央音樂學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等。
(6):體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院本科院校
?铺崆芭膶W(xué)校有:北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院等。
(7):其他院校(本、?)
提前批的學(xué)校有:國際關(guān)系學(xué)院(北京)、中國青年政治學(xué)院、外交學(xué)院、香港中文大學(xué)、北京電子科技學(xué)院、香港城市大學(xué)、上海海關(guān)學(xué)院等。
三、西安歐亞學(xué)院最新介紹
西安歐亞學(xué)院創(chuàng)辦于1995年,是一所以管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)科為主,藝術(shù)、文學(xué)、教育、工學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化應(yīng)用型普通本科高校。學(xué)院位于西安市雁塔區(qū)東儀路8號,是陜西省唯一承擔(dān)國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的民辦高校,教育部信息化試點(diǎn)優(yōu)秀高校、陜西省高校教師培訓(xùn)基地。學(xué)院已連續(xù)8年位列中國校友會(huì)網(wǎng)“中國財(cái)經(jīng)類民辦大學(xué)排行榜”第一名,是中國大陸地區(qū)辦學(xué)水平和辦學(xué)層次最高的財(cái)經(jīng)類民辦大學(xué)之一。 我們懂得學(xué)生的個(gè)性化特征,和當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)最新鮮的變革,并且前瞻性地把握現(xiàn)代社會(huì)對人才的需求。我們致力于培養(yǎng)獨(dú)一無二的畢業(yè)生,使其具備專業(yè)才能、終身學(xué)習(xí)能力和批判性思維,以應(yīng)對全球化的工作環(huán)境。 自建校起,歐亞就始終堅(jiān)持初心,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù),26年來獲得持續(xù)發(fā)展和良好的社會(huì)口碑。目前共有2萬余名學(xué)生在會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、工商管理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、人文教育學(xué)院、艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、高職學(xué)院、通識教育學(xué)院這10個(gè)二級學(xué)院58個(gè)專業(yè)中,根據(jù)自己的特長有選擇地完成大學(xué)學(xué)業(yè)。 商科教育領(lǐng)航者 作為本地區(qū)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)商科教育領(lǐng)航者,西安歐亞學(xué)院以商科為載體,利用先進(jìn)的教育理念,改變了傳統(tǒng)的商科的知識結(jié)構(gòu),教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、考核方式。 1歐亞商科遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,探索教與學(xué)的新范式。追求教育的新境界,在商科領(lǐng)域注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、表達(dá)與思考能力、終身學(xué)習(xí)能力,使之既適合行業(yè)需要,又適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展需要。 2歐亞商科關(guān)注社會(huì)發(fā)展變遷、面向未來,培養(yǎng)有自我價(jià)值觀念的終身學(xué)習(xí)者。 3在信息時(shí)代,歐亞商科遵循商業(yè)文明的規(guī)律,利用新電子商務(wù)、新金融、新物流等手段服務(wù)于教育。 4歐亞商科在于所有與市場相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科之間沒有知識壁壘,是附屬、服務(wù)于市場經(jīng)濟(jì)需求的復(fù)合型商科。 藝術(shù)與科技的設(shè)計(jì)傳媒 身處大數(shù)據(jù)和科技飛速發(fā)展的時(shí)代,藝術(shù)設(shè)計(jì)和文化傳媒教育借勢煥發(fā)出更多的創(chuàng)意和想象力,當(dāng)專業(yè)課程融入批判性思維、文化表達(dá)、商業(yè)管理、科技應(yīng)用,學(xué)習(xí)的邊界無限拓展。 連接未來的新工科 關(guān)注BIM信息化、綠色建筑、人工智能、通信等最前沿的技術(shù),你不僅掌握技術(shù),還會(huì)成為更懂得人文和生活、更具情商的人。 在地國際化的人文教育 充滿創(chuàng)新精神和未來使命的人文教育,擁有前沿的教育觀和兒童觀,致力引領(lǐng)中國兒童教育行業(yè)的未來,培養(yǎng)真正關(guān)注兒童全人發(fā)展、符合未來教育特征、有著獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維的人。 多元發(fā)展的特色高職 房地產(chǎn)、金融、文化休閑、體育、數(shù)字創(chuàng)意五大專業(yè)群,開展校企合作定制培養(yǎng),讓你與工作崗位零距離對接。不論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè),還是國內(nèi)升學(xué)、出國深造,在這里,你按著自己的興趣選擇未來的職業(yè)發(fā)展。 “以學(xué)生為中心”的教學(xué)范式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) “互聯(lián)網(wǎng)+”改變了高等教育的生態(tài),教育受時(shí)間、空間、語言文化和年齡的限制大大減弱,終身學(xué)習(xí)將成為常態(tài)。所以,我們致力于在教學(xué)上不斷精益求精,持續(xù)改進(jìn)卓越的教學(xué)能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 我們與美國杜肯大學(xué)合作成立“卓越教學(xué)中心”(CTE:Center for Teaching Excellence),項(xiàng)目,用以支持、提高、改進(jìn)學(xué)校的教與學(xué),幫助教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式、提升課堂授課水平。同時(shí),我們還引入翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生,使學(xué)生更專注于主動(dòng)的基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。緊跟信息時(shí)代,歐亞與香港、臺灣知名教育機(jī)構(gòu)合作開發(fā)新型的云教學(xué)管理平臺TronClass,結(jié)合云端技術(shù)打造學(xué)習(xí)、行動(dòng)、社交一體化的學(xué)習(xí)管理平臺。 如今,歐亞的教師們重新設(shè)計(jì)了他們的教學(xué)大綱和課堂,將“以學(xué)生為中心”的教學(xué)范式運(yùn)用到課堂,并主動(dòng)拓展知識領(lǐng)域。而學(xué)生們則對新的教學(xué)方法和主動(dòng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境充滿熱情。 除了選聘教育界知名教授、學(xué)者之外,我們還會(huì)有目標(biāo)地聘任活躍在各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物及一些具有海外學(xué)術(shù)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師,他們帶來的國際化資訊和更多元的思維模式,將為學(xué)生打開新的世界。我們強(qiáng)調(diào)把教師的權(quán)威最小化、把學(xué)生的興趣和愿望最大化,在課堂中讓學(xué)生表現(xiàn)出尊嚴(yán)、活力、自我管理和團(tuán)隊(duì)合作。 在青年社區(qū),我們幫助學(xué)生提升基本素養(yǎng),并最大限度地挖掘和發(fā)揮個(gè)人特長和潛能。我們有105個(gè)社團(tuán)和學(xué)生志愿組織,全部由學(xué)生主導(dǎo),涉及藝術(shù)、文學(xué)、體育、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域。歐亞特別為同學(xué)們建立了“周三活動(dòng)日”,學(xué)生可以組織或參加各種各樣的校園活動(dòng),在跨專業(yè)、跨團(tuán)隊(duì)的交流與合作中,碰撞出許多創(chuàng)造性思維,分享興趣和夢想。校內(nèi)還設(shè)置了極具藝術(shù)氛圍的交流和展示空間,這將提升學(xué)生審美,使他們追尋更有品位的生活. 從學(xué)生入校、學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、就業(yè)到校友服務(wù),每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著歐亞先鋒的氣質(zhì)。開放的校園文化正在培養(yǎng)著有別于傳統(tǒng)的,創(chuàng)新的現(xiàn)代精神,這種精神為學(xué)生創(chuàng)造著各種可能性。 與世界知名高校和企業(yè)合作拓展學(xué)生國際視野 在全球化的工作環(huán)境里,具備國際化的視野和國際水準(zhǔn)的職業(yè)競爭力,是每一位未來職場人須具備的能力。歐亞多個(gè)二級學(xué)院引入先進(jìn)的教育模式和國際化的教學(xué)資源,與美國、英國、加拿大、法國、新加坡、馬來西亞等國際知名院校都保持友好的對外交流與合作辦學(xué)關(guān)系,使學(xué)生完全融于這種國際化氛圍。在歐亞,許多學(xué)生都能用英語、法語和外教進(jìn)行良好的語言溝通,也有部分同學(xué)通過申請得到了深造、交流、帶薪實(shí)習(xí)等出國的機(jī)會(huì)。