根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在305至305分,位次為242682至239746位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在305至305區(qū)間才能上浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院。
一、四川考多少分能上浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院
1、2022年四川考生上浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要357分,錄取最低位次為240499名;
2、2021年四川考生上浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要305分,錄取最低位次為239746名;
3、2020年四川考生上浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要305分,錄取最低位次為242682名;
二、浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | ? | 357 | 240499 | 省政府 |
2、2021年浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 305 | 239746 | 省政府 |
3、2020年浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | ? | 305 | 242682 | 省政府 |
高考志愿提前批次報名步驟
1、因?yàn)樘崆芭伟奶厥忸愓猩芏。主要包含小語種專業(yè)院校、綜合評價錄取院校、軍校、公安院校、司法院校、空飛院校、航海院校、特殊行業(yè)院校、普通高校的基地班、試驗(yàn)班、貧困地區(qū)定向招生院校等,如果方向不明很容弄混。所以考生要知道自己的提前批次志愿填報的方向。
2、由于提前批次院校招生的類別比較雜,不少專業(yè)都是需要參加體檢的,有的需要面試、提的需要提供相關(guān)申報材料的,所以必須提前招收準(zhǔn)備。
3、按照正規(guī)的流程填報提前批次的志愿。閱讀招生計劃→填寫志愿草表、填涂機(jī)讀志愿卡→登錄指定網(wǎng)頁→輸入用戶名和初始密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→在網(wǎng)頁上選擇志愿卡→輸入院校代號和專業(yè)代號→檢查填報院校和專業(yè)是否正確→退出填報志愿界面。
根據(jù)高考位次填報志愿的方法
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學(xué)依據(jù)之一,高考位次法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績,部分省份會直接顯示位次,如果沒有直接顯示位次,則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據(jù)高考位次,對照前三年的一分一段表,查出這個高考位次對應(yīng)近三年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。
3、將高考分?jǐn)?shù)分別上浮5分,下調(diào)15分,得到高考成績的區(qū)間,并以此來篩選出對應(yīng)的大學(xué),參考院校類型,地理位置等因素,初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。
4、結(jié)合大學(xué)專業(yè)的熱度,就業(yè)情況以及興趣愛好,逐個在目標(biāo)高考中查詢專業(yè)近三年的最低錄取分?jǐn)?shù)線,同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學(xué)專業(yè)近三年的錄取位次的區(qū)間。
5、以自己的高考位次為準(zhǔn),如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)近三年位次區(qū)間靠前的位置,就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇,如果是靠后,那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè),就可以用來填報志愿了。
三、浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院最新介紹
"浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院是一所由浙江省水利廳舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校,前身是1959年成立的浙江水電技工學(xué)校和1984年成立的浙江水利職工中等專業(yè)學(xué)校,2007年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院。建校以來,學(xué)校秉承“厚德 篤學(xué) 修能”的校訓(xùn),堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、開放活校、文化樹!钡霓k學(xué)方針,艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行,建成了全國水利職業(yè)教育示范院校、全國文明單位、全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校,是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省“雙高計劃”建設(shè)單位、浙江省文明校園,為水利建設(shè)事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)校坐落于美麗的錢塘江畔、中國歷史文化名城——杭州,由校本部和大江東校區(qū)組成,總占地面積975.31畝,擁有設(shè)施完備、功能齊全的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、行政樓、圖書館、體育館等教學(xué)生活用房,教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.1239億元,館藏紙質(zhì)圖書和電子圖書120萬余冊。學(xué)校現(xiàn)有在校全日制學(xué)生10000余人,教職工500余人,其中專任教師326人,專任教師中碩士及以上學(xué)位比例84.35%,雙師素質(zhì)教師比例85.28%。學(xué)校有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,浙江。ㄋ浚﹥(yōu)秀教師、職教名師、專業(yè)帶頭人18人,入選浙江省“151人才工程”、水利“325拔尖人才工程”等省市級人才50余名。 學(xué)校立足浙江,依托水利行業(yè),以大土木類專業(yè)為主體,以水利水電、建筑藝術(shù)類專業(yè)為特色,相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。現(xiàn)有水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院(與基礎(chǔ)教學(xué)部合署辦公)、繼續(xù)教育學(xué)院(浙江省水利水電干部學(xué)校)等8個教學(xué)單位,開設(shè)水利工程、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、工程造價、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、金融科技應(yīng)用等24個專業(yè)。學(xué)校不斷深化內(nèi)涵建設(shè),按照國家對職業(yè)教育提出的最新要求落實(shí)各項(xiàng)辦學(xué)舉措,教學(xué)科研水平不斷提升,現(xiàn)有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,全國高職創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個,浙江省高職高水平專業(yè)群2個,浙江省高職高專院校優(yōu)勢、特色建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目10個,全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)及全國水利職業(yè)教育示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)11個。建有國家及省級精品課程、國家專業(yè)教學(xué)資源庫課程32門,國家規(guī)劃教材、水利行業(yè)規(guī)劃教材、省部級重點(diǎn)教材、優(yōu)秀教材、新形態(tài)教材等53種,獲省部級教學(xué)成果獎10項(xiàng)。 學(xué)校注重高技能人才的培養(yǎng),建有21個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、358個聯(lián)系緊密的校外實(shí)習(xí)基地,與南潯區(qū)政府合作共建產(chǎn)教融合基地;作為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,設(shè)有現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)院“大禹學(xué)院”,積極開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式改革;作為教育部“1+X證書制度”試點(diǎn)院校,設(shè)有無人機(jī)駕駛、建筑信息模型(BIM)等17個職業(yè)技能等級證書考級點(diǎn),32個證書參與試點(diǎn);設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,為行業(yè)培訓(xùn)考證提供服務(wù)。學(xué)校具備招收外國留學(xué)生資格,與美國、澳大利亞、韓國、泰國、中國臺灣地區(qū)等的10余所國(境)外院校簽訂了合作協(xié)議,與美國圣馬丁大學(xué)開展水利工程專業(yè)合作辦學(xué),與美國貝茨學(xué)院開展機(jī)電一體化專業(yè)合作辦學(xué);作為國際小水電聯(lián)合會會員單位,積極服務(wù)“一帶一路”,開展“一帶一路”沿線國家水電技術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校于2008年獲“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”,2011年被評為全國水利職業(yè)教育先進(jìn)集體,被省人社廳認(rèn)定為浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,2017年被水利部確定為全國水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校不斷深化文明校園建設(shè),“揚(yáng)偉人精神、樹厚德之人”的“偉人文化”和“承大禹之志、傳治水文化”的“治水文化”兩大核心文化建設(shè)成效顯著,涵養(yǎng)校園文化精神,引領(lǐng)學(xué)院和諧發(fā)展。展望未來,學(xué)校將進(jìn)一步解放思想、凝心聚力,搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)新一輪跨越式發(fā)展,為建成特色鮮明的高水平高等職業(yè)院校而努力奮斗。"