根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至306分,位次為262698至142947位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在160至306區(qū)間才能上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、四川考多少分能上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年四川考生上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要300分,錄取最低位次為262698名;
2、2021年四川考生上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要229分,錄取最低位次為253441名;
3、2020年四川考生上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為260252名;
4、2022年四川考生上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要374分,錄取最低位次為142947名;
5、2021年四川考生上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要356分,錄取最低位次為148281名;
6、2020年四川考生上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要306分,錄取最低位次為175709名;
二、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | ? | 300 | 262698 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 374 | 142947 | 省政府 |
2、2021年銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | ? | 229 | 253441 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 356 | 148281 | 省政府 |
3、2020年銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 160 | 260252 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 306 | 175709 | 省政府 |
民辦二本和公辦二本的區(qū)別
第一:民辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)高,一般要一萬多,有的要兩三萬,而公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)基本上都在五千左右。
第二:公辦大學(xué)的發(fā)展歷史更久,認(rèn)可度更高。
第三:公辦大學(xué)一般是由地方政府和教育部管理,教育資源更豐富。民辦大學(xué)的師資力量總體來說和公立大學(xué)相比會更弱一些,但是開設(shè)的都是熱門專業(yè),專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。
綜合來看,公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報考公辦二本,只有公辦二本被選完之后,才會考慮民辦二本。
可是很多考生的錄取分?jǐn)?shù)比較低,特別是壓線考生,就很難被公辦二本錄取,如果填志愿選擇公辦二本的話,很有可能投檔都投不出去,就會出現(xiàn)滑檔的情況,一旦出現(xiàn)這種情況那就只有去征集志愿報大家不想要的學(xué)校、或者去專科批次報考了。
所以為了保險起見,這個分?jǐn)?shù)段的考生更多的是選擇民辦二本院校,這樣被錄取的幾率就很大了,不至于滑檔到?婆螆罂贾驹浮
為什么說民辦二本千萬不要上
1、學(xué)費(fèi)太高
公辦二本和民辦二本最大的一個不同,就是民辦二本學(xué)費(fèi)較高,公辦二本的開銷花費(fèi)是由國家規(guī)定的,但是民辦院校是自己定價,而且是以盈利為目的,因此對于家庭條件一般的考生來說,報考民辦二本確實需要慎重。
2、師資力量較弱
民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些,但是開設(shè)的都是熱門專業(yè),專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。
3、部分人的偏見
關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見,在很多人的潛意識里,認(rèn)為民辦二本是花錢就能進(jìn)去的,分?jǐn)?shù)線要求不高,教學(xué)質(zhì)量更差,但并不是所有民辦二本都是這樣的。
三、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。占地面積1411畝。國家骨干高職院校、中職國家示范學(xué)校、“省部共建”高校(國家民委與貴州省人民政府)、國家優(yōu)質(zhì)高職院校,國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生22471人(其中普通高職生15587人,高職擴(kuò)招生源3064人,中職生3555人,留學(xué)生265人),生源來自24個省市自治區(qū)以及老撾、印度尼西亞、摩洛哥等20個國家。 學(xué)院現(xiàn)有教職工918人,其中專任教師792人,專業(yè)帶頭人46人,校外兼職兼課教師677名,高級職稱372人,中級職稱340人,碩、博士358人,“雙師素質(zhì)”教師682名,全國教書育人楷模1人,省、市管專家6人,“西部之光”訪問學(xué)者6人,“甲秀之光”訪問學(xué)者2人。 學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市技工學(xué)校、銅仁工業(yè)學(xué)校等13個二級辦學(xué)分院(校),開設(shè)高職招生專業(yè)40個,其中國家級重點(diǎn)、骨干專業(yè)5個、高水平專業(yè)群1個,省級重點(diǎn)和骨干專業(yè)5個、省級重點(diǎn)專業(yè)群2個。有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊6個、省級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊1個、省級大師工作室6個,國家級精品課程1門、國家資源共享課程1門、省級精品課程和開放課程7門。 學(xué)院擁有民族中獸藥分離純化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、博士后科研工作站、國家民委民族中獸藥重點(diǎn)開放實驗室等省部級以上高層次科研創(chuàng)新平臺20個,擁有國家茶產(chǎn)業(yè)體系(銅仁)茶葉綜合試驗站、銅仁市食用菌繁育工程中心等市級研發(fā)平臺6個。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學(xué)及藥品生產(chǎn)開放性實訓(xùn)基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務(wù)外包實訓(xùn)基地等203個實訓(xùn)基地,其中國家開放實訓(xùn)基地3個。 學(xué)院與華為技術(shù)有限公司、溫氏集團(tuán)等428家企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系,共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個。與中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等10余所國內(nèi)高校開展深度合作,與美國阿蘭特國際大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、印度尼西亞甘加馬達(dá)大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等50余所國(境)外高校建立了校際交流與合作關(guān)系。 學(xué)院堅持“立德樹人,以技立業(yè),服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,秉承“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新、卓越奉獻(xiàn)、敢為人先”的新時代銅職精神,緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,通過深內(nèi)涵、提質(zhì)量;控規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu);善治理、增效能;重創(chuàng)新、強(qiáng)貢獻(xiàn),努力建設(shè)具有“世界水準(zhǔn)、*、銅仁標(biāo)志”的以優(yōu)質(zhì)?茷橹黧w,以特色本科為引領(lǐng),“中—高—本”有效貫通的一流職業(yè)高等院校。2011年,榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!狈Q號。2012年,獲批全國事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點(diǎn)單位;同年,獲批全國首批教育信息化試點(diǎn)單位。2013年,以優(yōu)秀等次通過“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校建設(shè)項目驗收;同年,在首屆《中國職業(yè)教育百強(qiáng)》評選中,躋身全國高職25強(qiáng)。,作為唯一一家高職院校,在全國職業(yè)教育工作會議上作典型經(jīng)驗交流發(fā)言,張景春院長還受到國務(wù)院總理李克強(qiáng)親切接見;同年,領(lǐng)辦的銅仁市中等職業(yè)學(xué)校順利通過“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目”驗收,學(xué)院成為高職、中職國家級雙示范院校。2015年,榮登“見證2014——我們眼中的中國職業(yè)技術(shù)教育亮點(diǎn)”年度學(xué)校榜首;同年,國家民委與貴州省人民政府簽署共建銅仁職院協(xié)議,學(xué)院成為南方唯一一所國家民委與地方政府“省部共建”的高職院校。2017年,成為全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作27所試點(diǎn)院校之一。2017年,成為貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)單位;獲批“首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”;榮獲“2016高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”;入選教育部第二批“全國百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職院校”;獲批第五批“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)(單位)”。2018年,榮獲2017高等職業(yè)院校“國際影響力”50強(qiáng)和 “服務(wù)貢獻(xiàn)”50強(qiáng);當(dāng)選全國高職高專黨委書記論壇副主任委員單位、全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位和中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會少數(shù)民族職業(yè)教育專業(yè)委員會秘書處。2019年,榮獲2018高等職業(yè)院校“國際影響力”50強(qiáng)、“育人成效”50強(qiáng)和“服務(wù)貢獻(xiàn)”50強(qiáng);獲批國家民委重點(diǎn)實驗室、人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地和“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心;榮獲國家級教學(xué)成果獎二等獎三項,成為國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。2020年,順利通過全國診改委全國診改試點(diǎn)院校診改復(fù)核。2015、2016、2017、2018、2019、2020,連續(xù)六年躋身“中國?(高職高專)院校競爭力排行榜”全國100強(qiáng)。(截止2021年4月)