四川考多少分能上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在183至363分,位次為259437至120044位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年四川高考考生需要考在183至363區(qū)間才能上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。

一、四川考多少分能上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年四川考生上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要346分,錄取最低位次為245854名;

2、2021年四川考生上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要282分,錄取最低位次為245032名;

3、2020年四川考生上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要183分,錄取最低位次為259437名;

4、2022年四川考生上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要401分,錄取最低位次為123882名;

5、2021年四川考生上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要401分,錄取最低位次為120044名;

6、2020年四川考生上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要363分,錄取最低位次為140631名;

四川考多少分能上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 ? 346 245854 省政府
2022 四川 文科 專科 401 123882 省政府

2、2021年廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 ? 282 245032 省政府
2021 四川 文科 專科 401 120044 省政府

3、2020年廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 ? 183 259437 省政府
2020 四川 文科 ? 363 140631 省政府

高考提前批的學校和專業(yè)

提前批第一類:軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃;比如:國防科技大學等。

提前批第二類:公安、政法院;?qū)I(yè)(本、?);比如:中國人民公安大學、中國刑事警察學院等。

提前批第三類:航海院;?qū)I(yè)(本、?);比如:大連海事大學、上海海事大學、大連海洋大學等。

提前批第四類:師范院校或?qū)I(yè)(本科);比如:北京師范大學,華東師范大學等。

提前批第五類:體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前批錄取民辦及獨立學院本科院校。

提前批第六類:藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前批錄取民辦及獨立學院本科院校。

提前批第七類:其他院校(本、?)。包括北京電子科技學院、香港中文大學、香港城市大學等。

填報平行志愿有什么技巧

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校?忌梢愿鶕(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。

一般來說,平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!痹瓌t。

沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;

穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;

保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。

不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當然某些省份志愿有幾十個上百個,少數(shù)幾個亂沖也無妨。

同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當考生填報的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。

同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè),當考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風險。

三、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

1 學院簡介 廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是2010年3月經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案,由廣西衛(wèi)生管理干部學院、廣西藥科學校、廣西婦幼保健院附設衛(wèi)生學校合并組建的。廣西衛(wèi)生管理干部學院其前身是創(chuàng)建于1941年的廣西省立醫(yī)院護士助產(chǎn)學校,歷經(jīng)廣西省立醫(yī)院護士助產(chǎn)學校、廣西省立南寧高級護士助產(chǎn)職業(yè)學校、廣西省第一護士助產(chǎn)學校、廣西省第一衛(wèi)生學校、廣西省南寧衛(wèi)生學校、廣西省南寧第一衛(wèi)生學校、廣西壯族自治區(qū)南寧衛(wèi)生學校、廣西衛(wèi)生專科學校、廣西南寧藥劑檢驗學校、廣西衛(wèi)生學校、廣西衛(wèi)生干部進修學院、廣西衛(wèi)生管理干部學院等發(fā)展階段;廣西藥科學校始創(chuàng)于1972年,歷經(jīng)廣西醫(yī)藥研究所附屬中草藥訓練班、廣西中醫(yī)藥研究所附設中草藥學校、廣西藥科學校等發(fā)展階段;廣西婦幼保健院附設衛(wèi)生學校始創(chuàng)于1965年。 學院是廣西目前唯一的醫(yī)藥衛(wèi)生類高等職業(yè)技術(shù)學院。學院是國家護理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地、廣西全科醫(yī)學教育教學指導中心、廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生人才培訓基地。 2 理念愿景 ■ 辦學理念: 以人為本,厚德尚能,質(zhì)量為上,服務社會! ■ 辦學宗旨: 立德樹人,服務社會! ■ 發(fā)展戰(zhàn)略: 質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、文化彰校! 3 數(shù)據(jù)衛(wèi)職院 ■ 行政用地: 昆侖校區(qū)313.45畝,桃源校區(qū)29.02畝,建筑面積234281.31平方米。 ■ 教學設備總值: 教學儀器設備8900臺件6116萬元,教學計算機2001臺,多媒體教室106間,語音室9個。 ■ 圖書藏量: 紙質(zhì)圖書60多萬冊,電子圖書147萬冊。 ■ 實訓場所: 有校內(nèi)實訓中心8個,實訓室181間,建筑面積117259.8平方米。有國家級職業(yè)技能鑒定所一個(廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院職業(yè)技能鑒定所),附屬醫(yī)院和藥廠各一家,有著200多家遍布廣西各地市的綜合醫(yī)院、藥廠以及廣州、深圳等地的醫(yī)藥衛(wèi)生單位作為校外教學、實習基地。 ■ 開設專業(yè): 開設臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、醫(yī)療器械維護與管理、護理、助產(chǎn)、藥學、藥物制劑技術(shù)、中藥學、藥品經(jīng)營與管理、藥品經(jīng)營管理(高級運營電商方向)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、衛(wèi)生信息管理、衛(wèi)生信息管理(大健康大數(shù)據(jù)方向)、健康管理(健康旅游方向)、老年服務與管理、健康管理、醫(yī)學美容技術(shù)、家政服務與管理、幼兒發(fā)展與健康管理等26個高職專業(yè)(含方向)。 ■ 師資隊伍: 現(xiàn)有教職工516人,專任教師335人,其中二級教授1人、博士4人、在讀博士6人、碩士147人,雙師教師272人。外聘兼職(課)教師862人;在校生超1.6萬人。 ■ 科研情況: 近年,教師主持或參與各級各類項目、課題累計立項87項,結(jié)題57項;獲院外課題經(jīng)費110.8萬元;公開發(fā)表論文424篇,其中sci論文9篇,中文核心期刊65篇;獲得自治區(qū)衛(wèi)生計生委適宜技術(shù)推廣獎三等獎2項,自治區(qū)優(yōu)秀教育教學改革成果二等獎、三等獎各1項;學校教師獲得發(fā)明專利1項,實用新型專利3項,外觀設計專利1項。 ■ 報到率就業(yè)率: 近三年錄取新生報到率均達90%;畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。 2017年、2017年連續(xù)獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位“。

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