寒假的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告書最新篇

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大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是我人生道路上的一筆財(cái)富。在實(shí)踐中讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,它讓我開闊視野、了解社會(huì)、深入生活。

寒假是學(xué)生充實(shí)自我,增強(qiáng)閱歷,了解社會(huì)的重要階段。放寒假了我的同學(xué)有的選擇了去外地打工,有的選擇去旅游,有的上了補(bǔ)習(xí)班,而我選擇了回家過(guò)年。在我心中家永遠(yuǎn)是情感的犧棲地,溫暖的港灣。我1月19號(hào)回到的家。1月21號(hào)小姨來(lái)我家走親戚,小姨說(shuō):聽說(shuō)你回來(lái)了,我過(guò)來(lái)看看你,放假了打算做些什么?我說(shuō):沒事干,暫時(shí)先歇幾天然后再做打算。小姨說(shuō)你給我們家世豪輔導(dǎo)輔導(dǎo)功課吧!我一聽心喜若狂的就答應(yīng)了,恰巧我也可以完成這次學(xué)校布置的作業(yè)。1月23號(hào)我去小姨家為他小孩作家教。這是我大學(xué)期間的第一份社會(huì)實(shí)踐工作,因?yàn)榈玫搅诉@個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),我的寒假生活更加豐富多彩,通過(guò)這次家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多,體會(huì)了許多,思考了許多…

雖然我學(xué)的是師范專業(yè),但對(duì)于教書我完全是個(gè)生手,沒有絲毫經(jīng)驗(yàn),不過(guò)這并不影響我的信心。畢竟我我輔導(dǎo)的對(duì)像是小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)現(xiàn)在是初教專業(yè)的大一學(xué)生而言應(yīng)該不成問題。一開始我對(duì)這份工作的最終目的就是盡自己最大的能力幫助他,要真正的讓他在寒假中學(xué)到東西而不是消磨時(shí)光。

在開始的幾天里,我并沒有急于給他講書本上的知識(shí)。我先跟他溝通了一番,大概的了解他的學(xué)習(xí)情況,目的起我可以知道對(duì)這個(gè)小孩的功課該如何講起。通過(guò)我和他的溝通我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)聰明調(diào)皮的男孩。然后我將書本上的知識(shí)給他介紹了一番,決定挑重點(diǎn)給他講。

數(shù)學(xué)是這個(gè)小家伙最善長(zhǎng)的學(xué)科。寒假作業(yè)他總是先做數(shù)學(xué),跟他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)基本上是他有不會(huì)做的題問我,然后我再耐心的跟他講解。

相比之下,英語(yǔ)則是他最薄弱的學(xué)科。因?yàn)樾W(xué)生沒有學(xué)過(guò)音標(biāo),一些較復(fù)雜的單詞讓他讀起來(lái)就感覺較困難。我每天做的就是教他如何記憶、背誦單詞和跟他進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,在教學(xué)中我適當(dāng)按排一些音標(biāo),教他如何拼寫單詞,然后給他布置作業(yè),讓他堅(jiān)持每天背定量的單詞,我來(lái)考問他,半個(gè)多月下來(lái),他大概記了近一冊(cè)書上的單詞。

就這樣每天教他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)累了,跟他聊會(huì)天,做些游戲。緩解學(xué)習(xí)的壓力,半個(gè)多月的時(shí)間很快過(guò)去了,雖然短暫可能我沒能幫助他太多,但是在短短的半月多時(shí)間中我確確實(shí)實(shí)比以前收獲更多。在這期間我學(xué)到了“不管遇到什么困難都不能被嚇倒,不能輕言放棄”的品格是多么重要。人要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格,勤奮努力的生活作風(fēng),還有隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài),這樣才能做到不管遇到什么挫折什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗你也能完全可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次站起來(lái)。

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