雙一流大學和普通一本的區(qū)別誰更好點

1、雙一流大學和普通一本的區(qū)別

1、社會定位不同，發(fā)展結果不同

985，211大學都屬于一批具有國際水準的高水平研究型大學及世界一流大學，其目標定位就與普通一本大學在建校之初就已經不同。985，211大學都是擇優(yōu)選擇，在等級上就已經與普通一本大學拉開了差距。

所以定位不同，導致最終的選擇結果也不盡相同。985，211大學所培養(yǎng)出來的人才與普通一本大學所培養(yǎng)出來的人才將來的社會定位也不相同，二者本質不同，自然而然最終結果也不同。

2、教育分配資源的差異

985，211所享受國家的教育分配資源自然是最好，一方面擁有國家政策的大力支持，一方面又有背后的財政教育資源支持。資源支持作為前矛，國家政策作為后盾，二者形成良性循環(huán)。國家政府的大力投資，社會目光的廣泛關注，自然而然社會地位，教育水平也在一步一步的拉大。

而那些普通的一本高校，在教育資源以及國家政策扶持方面自然是不能與985，211院校相作比較的，自然而然學校因此停滯不前。沒有跟985，211院校一樣的目光境界，在教育方面也不會有很大的進步。

3、廣泛認可度不同

雖然說同是本科，但是985，211院校畢業(yè)出來的學生肯定與普通一本大學出來的學生待遇不相同。首先一方水土培養(yǎng)一方人才，二者教育資源不同，所以培養(yǎng)出來的人才肯定是不同的。同樣的工資水平，用人單位肯定更青睞于效益更大的一方。

2、雙一流是重本嗎

答案為：不是。

首先，我們來了解一下這兩個概念�！爸乇尽币话阒傅氖恰�211工程”中提到的重點學科建設的高校，也就是包括39所985在內的所有211大學。而“雙一流”是世界一流大學和一流學科的簡稱。兩者的具體區(qū)別如下：

1、評定的側重點不同

985和211的評定更注重于大學綜合實力和社會影響力，對學科的把關比較放松。而雙一流則更注重學科的建設，雙一流大學是以先有“一流學科建設高校”名單為基礎，再選出“一流大學建設高校”，因此，能不能成為雙一流大學首先就要看學科建設能不能過關。

2、標簽的固化型不同

985和211是早在上世紀就已經提出并且確定的學校，雖然在確定之初，在原有名單的基礎上增加了一些學校，但畢竟是極個別的數量，而且近些年來都沒有再增加或減少，也就是說，“985”和“211”的頭銜是固定的。

而雙一流的名單則不是固定的，據教育部介紹，考慮到一流大學建設高校的整體建設任務更重，示范效應更加明顯，更需要提升主動性和積極性，為打破身份固化、激發(fā)建設活力，將一流大學區(qū)分為A、B兩類。而且教育部特意強調，遴選認定不是一勞永逸，教育部也會根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設范圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制。