湖南中小學(xué)教師發(fā)展網(wǎng)的登錄網(wǎng)址是什嗎

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張家界10月15日訊(通訊員 張玉蓮)為了提升“國培計劃”“省培計劃”項目實施質(zhì)量,10月14日,湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心專家組蒞臨永定區(qū)關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施情況進行視導(dǎo)。張家界市教育局師訓(xùn)中心主任劉協(xié)平、永定區(qū)教育局副局長楊玉榮、進修學(xué)校書記羅振中及提升工程2.0八所試點校的相關(guān)負責(zé)人參與了匯報會。

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視導(dǎo)組專家點評現(xiàn)場。

首先,永定區(qū)提升工程2.0項目總負責(zé)郭宏祥主任從前期準(zhǔn)備、三支隊伍的構(gòu)建、整校推進實施情況及后期規(guī)劃四個方面對整個項目實施情況做了詳細匯報。崇實北校的羅靜與楓香崗中心校的劉澧分別結(jié)合各自學(xué)校的校情、師情、學(xué)情展示了城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校在提升工程2.0整校推進的差異及差距。

上午,視導(dǎo)組在認真聽取匯報后,仔細查看了培訓(xùn)活動資料,包括項目的課程教學(xué)及活動日程安排、培訓(xùn)師資團隊構(gòu)成,班組建設(shè)與組織管理、線上線下活動安排、學(xué)員考勤管理及經(jīng)費使用情況。下午,視導(dǎo)組來到崇實北校進行現(xiàn)場考察,以推門聽課的方式了解“互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)+教師教育培訓(xùn)”融入培訓(xùn)全過程應(yīng)用,考察網(wǎng)絡(luò)研修是否規(guī)范化。并隨機抽取學(xué)員進行召開訪談會,與參訓(xùn)學(xué)員進行互動交流,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)收獲。然后,視導(dǎo)組針對永定區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進項目的視導(dǎo)情況進行點評,對永定區(qū)能力提升工程2.0項目的“1+4的雙線五環(huán)”混合式校本研修新模式給予了充分肯定,并就提升工程2.0整校推進校本研修存在問題提出“沿著一條主線、抓住兩個重點、督促三類群體、關(guān)注四個時間”四個方面的具體指導(dǎo)意見和建議。

最后,副局長楊玉榮表示,在今后項目實施過程中,嚴格按照視導(dǎo)組的建議,項目組及各試點校完善相應(yīng)的管理、考評制度,要求大家一定要充滿信心,確保整校推進出實效,為其他學(xué)校提升工程2.0的實施做好引領(lǐng)。

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