須要與需要的區(qū)別和用法是什么

兩個(gè)詞語(yǔ)的區(qū)別：

1、從詞性、詞義上區(qū)別：

需要：

動(dòng)詞 應(yīng)該有或必須有的。例：我們需要一支強(qiáng)大的科研隊(duì)伍。

名詞 對(duì)事物的欲望或要求。例：從群眾的需要出發(fā)。

須要：

助動(dòng)詞 一定要有。例：教育兒童須要耐心。

區(qū)別：

“需要”可作動(dòng)詞，也可作名詞；“須要”只能作動(dòng)詞。

2、從用法上區(qū)別：

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同

“需要”強(qiáng)調(diào)對(duì)可見(jiàn)可感物件的要求，主體與客體之間有這要求與被要求，使用與被使用關(guān)系。 “須要”強(qiáng)調(diào)事理上的必要，一般不用在對(duì)具體物件的要求上。

舉例：我們常這樣說(shuō)：你需要食物來(lái)充饑。 你須要放棄才能取得。

3“須要”是“一定要”、“必須要”的意思。

例如：

(1)教育兒童須要耐心。

(2)做這件工作須要十分認(rèn)真、細(xì)心。

(3)你們團(tuán)須要在天亮前趕到埋伏地點(diǎn)。

(4)鄉(xiāng)村教師須要有奉獻(xiàn)精神。

4、“需要”常表示“應(yīng)該有”或“必須有”的意思。

例如：

(1)我們需要一支強(qiáng)大的海軍。

(2)做這件事，需要專(zhuān)業(yè)人士參加。

(3)他們需要200斤大米和20條棉被。

(4)這幾個(gè)學(xué)生很需要老師的幫助和指導(dǎo)。

就現(xiàn)在的使用情況而言，近些年“需要”的使用范圍逐步擴(kuò)大，目前“需要”已經(jīng)基本可以代替“須要”來(lái)使用。

也就是說(shuō)，凡是使用“須要”的地方，都可以用“需要”來(lái)替換；而使用“需要”的地方，卻不一定能用“須要”來(lái)替換。

概括起來(lái)說(shuō)，“需要”的使用范圍大，而“須要”的使用范圍小�！靶枰�”的使用范圍包含了“須要”的使用范圍。

擴(kuò)展資料：

一.須要與需要的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面

二.須要與需要兩者之間的區(qū)別有哪些

需要是指人體組織系統(tǒng)中的一種缺乏、不平衡的狀態(tài)。需要一般具有對(duì)象性、階段性、社會(huì)制約性和獨(dú)特性特征。人類(lèi)個(gè)體需要的產(chǎn)生，受到諸多因素的影響，主要有生理狀態(tài)、情境和認(rèn)知水平。根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)，需要可以劃分為不同種類(lèi)。馬斯洛的需要層次理論是需要的代表性理論，對(duì)教育、教學(xué)也有很多啟示。

須要：定要；應(yīng)要。

來(lái)源：宋張載 《經(jīng)學(xué)理窟?義理》：“然大義大節(jié)須要知，若細(xì)微亦不必知也�！� 元 李壽卿 《伍員吹簫》第二折：“緩急間須要你支吾，可憐我孤身的躲難逃災(zāi)，更一家兒銜?負(fù)屈�！� 清 李漁 《奈何天?密籌》：“他若問(wèn)我的虛實(shí)，你須要留心對(duì)他�！� 冰心 《我的學(xué)生》：“幸而開(kāi)刀經(jīng)過(guò)良好，只是失血太多，須要輸血�！�