上�？级嗌俜帜苌夏喜�醫(yī)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南昌醫(yī)學(xué)院在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，上海考生上南昌醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在408至427分，位次為35116至25676位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年上海高考考生需要考在408至427區(qū)間才能上南昌醫(yī)學(xué)院。

一、上�？级嗌俜帜苌夏喜�醫(yī)學(xué)院

1、2022年上�？忌�上南昌醫(yī)學(xué)院：綜合(不限)最低分需要426分，錄取最低位次為32393名;

2、2022年上�？忌�上南昌醫(yī)學(xué)院：綜合(化)最低分需要430分，錄取最低位次為31709名;

3、2022年上�？忌�上南昌醫(yī)學(xué)院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要439分，錄取最低位次為30154名;

4、2022年上�？忌�上南昌醫(yī)學(xué)院：綜合(物 或 生)最低分需要451分，錄取最低位次為27920名;

5、2022年上海考生上南昌醫(yī)學(xué)院：綜合(化 或 生)最低分需要457分，錄取最低位次為26729名;

6、2021年上�？忌�上南昌醫(yī)學(xué)院：綜合(不限)最低分需要419分，錄取最低位次為32613名;

7、2020年上�？忌�上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院(01)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要410分，錄取最低位次為34767名;

8、2020年上�？忌�上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院(04)：綜合(物 或 生)最低分需要420分，錄取最低位次為33055名;

二、南昌醫(yī)學(xué)院在上海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南昌醫(yī)學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	上海	綜合	物 和 化	本科	411	34813	省政府
2022	上海	綜合	不限	本科	420	33357	省政府
2022	上海	綜合	不限	本科	426	32393	省政府
2022	上海	綜合	化	本科	430	31709	省政府
2022	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	439	30154	省政府
2022	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	439	30154	省政府
2022	上海	綜合	物 或 生	本科	451	27920	省政府
2022	上海	綜合	化 或 生	本科	457	26729	省政府

2、2021年南昌醫(yī)學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	上海	綜合	不限	本科	419	32613	省政府
2021	上海	綜合	化	本科	425	31547	省政府
2021	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	435	29681	省政府
2021	上海	綜合	物 或 生	本科	446	27542	省政府
2021	上海	綜合	化 或 生	本科	455	25676	省政府

3、2020年南昌醫(yī)學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	上海	綜合	不限	本科	408	35116	省政府
2020	上海	綜合	物 或 化 或 生	本科	410	34767	省政府
2020	上海	綜合	化	本科	410	34767	省政府
2020	上海	綜合	物 或 生	本科	420	33055	省政府
2020	上海	綜合	化 或 生	本科	427	31801	省政府

哪些公辦二本大學(xué)分?jǐn)?shù)低

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	批次	最低分?jǐn)?shù)線
臺(tái)州學(xué)院	公立	本科二批	426
閩南師范大學(xué)	公立	本科二批	426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	公立	本科二批	426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批	426
徐州工程學(xué)院	公立	本科二批	428
鹽城師范學(xué)院	公立	本科二批	430
河北環(huán)境工程學(xué)院	公立	本科二批	431
吉林師范大學(xué)	公立	本科二批	433
湖北民族大學(xué)	公立	本科二批	436
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)	公立	本科二批	445
張家口學(xué)院	公立	本科二批	446
邵陽(yáng)學(xué)院	公立	本科二批	449
渭南師范學(xué)院	公立	本科二批	455
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批	457
哈爾濱師范大學(xué)	公立	本科二批	457
淮北師范大學(xué)	公立	本科二批	457
蘭州城市學(xué)院	公立	本科二批	457
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)	公立	本科二批	458
贛南師范大學(xué)	公立	本科二批	458

公辦二本和民辦二本的區(qū)別

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。

公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校，但是在收費(fèi)上卻有著很大差距，公辦二本是國(guó)家創(chuàng)辦院校，有一定的政策扶持，學(xué)費(fèi)比較低，在大多數(shù)家庭的承受范圍內(nèi)，學(xué)生在校期間也會(huì)獲得一些補(bǔ)助。

三、南昌醫(yī)學(xué)院最新介紹

南昌醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間：2021-09-10 南昌醫(yī)學(xué)院（NanchangMedicalCollege），坐落在美麗的英雄城——江西省南昌市，學(xué)校是由江西省人民政府舉辦、江西省衛(wèi)生健康委行政主管、江西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的全日制普通本科高等醫(yī)學(xué)院校，主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、教學(xué)研究型人才。 學(xué)校具有深厚的歷史淵源和文化底蘊(yùn)，前身是1937年創(chuàng)辦的國(guó)立中正醫(yī)學(xué)院，是我國(guó)最早由國(guó)人自己創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府之一，涌現(xiàn)出一批杰出校友，培養(yǎng)了6位中國(guó)工程院院士。1949年以后，中正醫(yī)學(xué)院改名南昌醫(yī)學(xué)院，后來(lái)主體搬遷到重慶，成為了現(xiàn)在的中國(guó)人民解放軍陸軍醫(yī)科大學(xué)，留下的附屬醫(yī)院成為了現(xiàn)在的全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)醫(yī)院——南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院。 2020年，為補(bǔ)齊后疫情時(shí)代醫(yī)學(xué)教育短板，加快構(gòu)建強(qiáng)大公共衛(wèi)生體系，更好地增進(jìn)人民健康福祉，江西省委、省政府決定以江西省人民醫(yī)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等為主體，重新創(chuàng)辦南昌醫(yī)學(xué)院。2021年1月，教育部正式批復(fù)同意設(shè)立南昌醫(yī)學(xué)院；2021年9月，南昌醫(yī)學(xué)院從全國(guó)30個(gè)省市招錄2021級(jí)首屆學(xué)生；2022年1月，學(xué)校獲批碩士立項(xiàng)建設(shè)單位；2022年3月，臨床醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)學(xué)本科專業(yè)成功獲批。 學(xué)校擁有灣里和小藍(lán)兩個(gè)校區(qū)，占地面積905.6畝，規(guī)劃建設(shè)中的現(xiàn)代智慧、生態(tài)美麗新校區(qū)選址在南昌市紅谷灘九龍湖，占地面積1000余畝。學(xué)校擁有直屬附屬醫(yī)院3個(gè)，直屬附屬機(jī)構(gòu)1個(gè)，直屬科研機(jī)構(gòu)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，設(shè)有本科專業(yè)14個(gè)；擁有“院士工作室”1個(gè)、教育部“大師工作室”1個(gè)、教育部“課程思政示范項(xiàng)目（示范課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)）”1個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”1個(gè)、省級(jí)“名師工作室”3個(gè)，設(shè)有124個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和9個(gè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地（中心），另有238家遍及全國(guó)各地的實(shí)踐教學(xué)基地；現(xiàn)有全日制在校生8200余人。 學(xué)校擁有一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、具有較高學(xué)術(shù)及教學(xué)科研水平的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師532人，其中具有碩士、博士學(xué)位的教師330人，占62%；具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師121人，占22.7%。新增省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。截止2021年3月，學(xué)校教師（不含直屬附屬醫(yī)院）榮獲國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，主持或參與省部級(jí)科研項(xiàng)目134項(xiàng)；教師發(fā)表高質(zhì)量科研論文161篇，其中SCI收錄29篇，主編出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材21部。同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)南昌醫(yī)學(xué)院杰出校友、中國(guó)工程院院士、我國(guó)著名有機(jī)化工原料藥制造專家、復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授——陳芬兒先生擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院名譽(yù)校長(zhǎng)；聘請(qǐng)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委書記、副院校長(zhǎng)姚建紅同志，原首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)呂兆豐教授，九三學(xué)社江西省委主委、南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院院長(zhǎng)張偉同志擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展顧問(wèn)，共同為南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展注入新動(dòng)能、厚植新優(yōu)勢(shì)、開(kāi)辟新局面。 學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、婦幼保健與美容醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共學(xué)科教學(xué)部等13個(gè)教學(xué)院部。開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、保險(xiǎn)學(xué)等14個(gè)本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類，形成了與我省和區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的“醫(yī)、藥、護(hù)、技”專業(yè)集群。 新時(shí)代賦予新使命，新征程呼喚新?lián)��?dāng)。南昌醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“服務(wù)國(guó)家發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、勇?lián)�健康使命”為辦學(xué)宗旨，全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。十四五期間，學(xué)校將重點(diǎn)引進(jìn)一批杰出人才、領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人；積極申辦臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等重點(diǎn)專業(yè)，走“中西醫(yī)并重”發(fā)展道路；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展，傳承“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良、無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷”的紅醫(yī)精神，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育。