根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在321至394分,位次為136678至49494位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年陜西高考考生需要考在321至394區(qū)間才能上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、陜西考多少分能上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年陜西考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要350分,錄取最低位次為127445名;
2、2021年陜西考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要321分,錄取最低位次為133091名;
3、2020年陜西考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要336分,錄取最低位次為136678名;
4、2022年陜西考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要400分,錄取最低位次為49494名;
5、2021年陜西考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要385分,錄取最低位次為52972名;
6、2020年陜西考生上陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要394分,錄取最低位次為58707名;
二、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 陜西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 350 | 127445 | 省政府 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 400 | 49494 | 省政府 |
2、2021年陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 陜西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 321 | 133091 | 省政府 |
2021 | 陜西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 385 | 52972 | 省政府 |
3、2020年陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 陜西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 336 | 136678 | 省政府 |
2020 | 陜西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 394 | 58707 | 省政府 |
文科350多分能上哪些公立大學(xué)
院校名 | 錄取分 | 文理科 | 批次名稱 |
大連東軟信息學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
三亞學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 385 | 文科 | 本二批 |
黃河科技學(xué)院 | 386 | 文科 | 本二批 |
寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 385 | 文科 | 本二批 |
河北東方學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
南昌工學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
齊齊哈爾工程學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
文科350多分值得報(bào)考的大學(xué)有哪些
1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院
寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區(qū)第一所獨(dú)立學(xué)院,是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門(mén)類(lèi)25個(gè)本科專(zhuān)業(yè),全日制本科在校生6700多名。
2.廣西科技大學(xué)
廣西科技大學(xué)坐落在南中國(guó)古人類(lèi)“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位,是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。
廣西民族大學(xué)
廣西民族大學(xué)由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建,為國(guó)家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校。
高考志愿順序重要嗎
從平行志愿的投檔規(guī)則看,院校的排序非常重要。考生在同一批次的6個(gè)院校志愿平行之間不是平等關(guān)系,存在著先后順序,6個(gè)院校的順序也是計(jì)算機(jī)檢索和投檔的順序。
平行志愿投檔時(shí),計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績(jī)從高分到低分排序,使每個(gè)考生都確定位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生按其所填的6個(gè)院校依次進(jìn)行檢索。
先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生,再投排序在后的考生。對(duì)單個(gè)考生而言,按排序輪到該考生投檔時(shí),就按考生填報(bào)的6個(gè)院校志愿順序依次進(jìn)行檢索,一旦檢索到符合條件的高校,檔案就投出,不再對(duì)其后面志愿檢索投檔。這個(gè)過(guò)程是一次性完成的。
對(duì)考生而言,如果分?jǐn)?shù)較高,所填報(bào)的平行志愿中所有院校都可以投出去,那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計(jì)劃余額學(xué)校。因此,考生在填報(bào)平行志愿時(shí),最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。
三、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由創(chuàng)辦于1950年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)——咸陽(yáng)機(jī)器制造學(xué)校改制升格的省屬全日制普通高等學(xué)校,是西北地區(qū)首家由教育部批準(zhǔn)改制升格的高職學(xué)校。2010年1月,與陜西紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建成新的陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在七十余年的發(fā)展歷程中,共培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才15萬(wàn)余名,為陜西乃至全國(guó)裝備制造業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 2005年學(xué)校在教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”,2011年被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院!保2019年躋身國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校并入選教育部、財(cái)政部*高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位A檔(全國(guó)前十),2005、連續(xù)兩屆榮膺“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”,先后被評(píng)為全國(guó)文明單位、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國(guó)機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、中國(guó)工業(yè)優(yōu)秀單位、全國(guó)首批“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校、中國(guó)職業(yè)教育就業(yè)百?gòu)?qiáng)、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、“全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)、教學(xué)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)、實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、產(chǎn)教融合50強(qiáng)”、陜西省先進(jìn)集體、陜西省文明校園、陜西省平安校園、陜西省高技能人才工作先進(jìn)單位、陜西省人才工作目標(biāo)責(zé)任制優(yōu)秀單位、陜西省首批示范高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,學(xué)校黨委被評(píng)為“陜西省先進(jìn)基層黨委”,院團(tuán)委被評(píng)為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”,F(xiàn)是陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)機(jī)械教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、全國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位、中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、全國(guó)機(jī)械行業(yè)服務(wù)先進(jìn)制造高水平職業(yè)院校建設(shè)聯(lián)盟執(zhí)行理事長(zhǎng)單位、世界職教院校聯(lián)盟正式會(huì)員、國(guó)家職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地附設(shè)單位、國(guó)家信息化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、教育部教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校、教育部“混合式教學(xué)試點(diǎn)”單位、教育部“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”建設(shè)單位、中國(guó)機(jī)械政研會(huì)常務(wù)理事單位、魯班工坊建設(shè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、“中國(guó)服務(wù)外包產(chǎn)教聯(lián)盟”會(huì)員單位、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)“百萬(wàn)千項(xiàng)目”院校。 學(xué)校地處中國(guó)第一帝都、國(guó)家級(jí)歷史文化名城、有著2350多年建城史的咸陽(yáng)市區(qū),東臨省會(huì)西安25公里,北鄰西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)15公里,隴海鐵路、鄭西高速客運(yùn)專(zhuān)線傍校而過(guò)。學(xué)校占地面積1160余畝,校外教學(xué)用地1200畝;建有校內(nèi)213個(gè)門(mén)類(lèi)齊全、設(shè)備優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)基地和工程訓(xùn)練中心,其中3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,4個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心,4個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,2個(gè)央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)教育部課程思政教學(xué)研究示范中心,8個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。圖書(shū)館文獻(xiàn)總量220余萬(wàn)冊(cè),清華同方和萬(wàn)方資源數(shù)據(jù)庫(kù)同時(shí)開(kāi)通,校園網(wǎng)出口帶寬3.5G,教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)無(wú)線網(wǎng)覆蓋,涵蓋“一卡通”管理系統(tǒng)、數(shù)字化校園平臺(tái)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、檔案信息化系統(tǒng)、學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)庫(kù)等信息化管理平臺(tái)的智慧校園管理平臺(tái)運(yùn)行有序。建有文體中心、羽毛球館、乒乓球館、400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等體育場(chǎng)館;擁有新教學(xué)樓、新型學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生活動(dòng)中心、多功能報(bào)告廳等完善的基礎(chǔ)設(shè)施,建筑面積75萬(wàn)平方米。 學(xué)校學(xué)生總數(shù)21000余名,教職工1223名,建院以來(lái)教授累計(jì)104人(二級(jí)教授6人、三級(jí)教授11人)、副高職稱以上496人,博士、碩士研究生824人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家“*”教學(xué)名師1名,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名,全國(guó)模范教師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師3人,全國(guó)師德標(biāo)兵1人、全國(guó)教書(shū)育人楷模1人、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人2人、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者2人、黃炎培職業(yè)教育杰出教師3人,省級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家2人,省級(jí)教學(xué)名師16人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教師4人、省級(jí)師德標(biāo)兵2人、省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人3人,省優(yōu)秀教育工作者1人,省技術(shù)能手5人,多人入圍教育部和陜西省高職教育專(zhuān)家?guī)欤?人當(dāng)選國(guó)家督學(xué)、69人擔(dān)任全國(guó)行指委、專(zhuān)指委、教指委主任委員、委員。學(xué)校是國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位,近年來(lái),教師公開(kāi)發(fā)表各類(lèi)教科研論文5334篇,其中核心期刊3332篇,被SCI、EI、CSCD、CSSCI等收錄133篇;承擔(dān)國(guó)家、。ú浚⑹屑(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目及橫向項(xiàng)目等261項(xiàng),獲得國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利707項(xiàng);省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省高?茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)8項(xiàng),省高校人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng),地廳級(jí)科研進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng);承擔(dān)國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng);工信部發(fā)布國(guó)家機(jī)械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)(機(jī)床標(biāo)準(zhǔn));教育部認(rèn)定協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè),陜西(高校)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè),省級(jí)產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地1個(gè),咸陽(yáng)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各3項(xiàng),陜西省人民政府教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng);國(guó)家教指委教學(xué)成果或科學(xué)研究成果共計(jì)37項(xiàng);教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)業(yè)務(wù)能力大賽累計(jì)獲獎(jiǎng)127項(xiàng)。 學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、航空工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)與旅游學(xué)院、商貿(mào)與流通學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、化工與紡織服裝學(xué)院、土木工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、公共課教學(xué)部、體育部、美育部等16個(gè)教學(xué)院部。擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)制圖員考試考點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu),形成了以大專(zhuān)層次全日制高職教育為主,融以職教本科、成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定相結(jié)合的辦學(xué)格局。專(zhuān)業(yè)設(shè)置立足產(chǎn)業(yè)急需,涵蓋裝備制造、電子電氣、工程材料、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、公共事業(yè)、物流管理、工民建筑、紡織染化、服裝藝術(shù)等十大職業(yè)門(mén)類(lèi)78個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向,形成了以工科為主,經(jīng)、管、文、外、藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。其中教育部精品專(zhuān)業(yè)1個(gè)、教育部高職高專(zhuān)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)工程教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)5個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)12個(gè)、全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、全國(guó)機(jī)械行業(yè)創(chuàng)新建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、央財(cái)支持建設(shè)提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)2個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)16個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè),立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)7個(gè)、一流培育專(zhuān)業(yè)13個(gè);3個(gè)專(zhuān)業(yè)的崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成為全國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),主持建設(shè)國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)、參與國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)9個(gè)、主持省級(jí)專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)2個(gè);建成國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課3門(mén)、國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門(mén)、教育部教指委精品課程7門(mén)、省級(jí)精品課程19門(mén)、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程16門(mén),國(guó)家規(guī)劃教材和全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材58本、省級(jí)優(yōu)秀教材17本。 學(xué)校秉承“明德、篤學(xué)、精藝、強(qiáng)身”的校訓(xùn),傾力“辦有靈魂的教育,建有品位的學(xué)校,創(chuàng)有境界的文化、育有底氣的人才”。緊緊圍繞陜西支柱產(chǎn)業(yè)——現(xiàn)代裝備制造業(yè)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求,瞄準(zhǔn)學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯的成才目標(biāo)開(kāi)展人才培養(yǎng)。充分依托牽頭組建的“全國(guó)機(jī)械行業(yè)材料成型與控制技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)”“陜西裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)(國(guó)家級(jí)示范職教集團(tuán))”“校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟”和院內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、技術(shù)訓(xùn)練中心,攜手省內(nèi)外百余家國(guó)家級(jí)骨干企業(yè)及科研院所,構(gòu)筑起“校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地—校辦實(shí)習(xí)工廠—校外實(shí)訓(xùn)基地”三級(jí)配套的實(shí)踐教學(xué)體系與“基礎(chǔ)訓(xùn)練—仿真鍛煉—實(shí)際操練”三層遞進(jìn)的學(xué)生能力培養(yǎng)機(jī)制。大力實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,繁榮校園文化,倡導(dǎo)高雅藝術(shù)進(jìn)校園,持續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面成長(zhǎng)。近年來(lái),學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能比賽中屢獲佳績(jī),各類(lèi)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)1513項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)技能大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)511項(xiàng);獲得校園文化建設(shè)成果國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)校園文化藝術(shù)獎(jiǎng)39項(xiàng)。 學(xué)校重視學(xué)生就業(yè)工作,構(gòu)建起了遍布全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦的校內(nèi)“供需見(jiàn)面,雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì),為畢業(yè)生就業(yè)搭建便捷平臺(tái)。依憑厚實(shí)的行業(yè)基礎(chǔ),學(xué)校與國(guó)內(nèi)600余家大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系,牽頭成立了校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟,設(shè)立企業(yè)冠名訂單班達(dá)302個(gè),畢業(yè)生就業(yè)面向機(jī)械制造、航天航空、石油化工、紡織服裝等多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)