山西考多少分能上寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校的分數(shù)在130至130分，位次為66692至65406位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校。

一、山西考多少分能上寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校

1、2022年山西考生上寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要211分，錄取最低位次為66692名;

2、2021年山西考生上寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

二、寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	文科	�？�	211	66692	省政府

2、2021年寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	文科	�？�	130	65406	省政府

高考211院校好考嗎

不好考。

我國的211大學(xué)一共有112所，而我國每年學(xué)生參加高考的人數(shù)要在幾百萬或者是一千萬以上，近幾年高考人數(shù)就已經(jīng)達到了1000萬人左右。所以，學(xué)生們競爭真的是非常激烈，學(xué)生們想要考上211這樣的大學(xué)，難度真也不是一般的大。以2020年數(shù)據(jù)為例：

根據(jù)2020年大學(xué)錄取的相關(guān)數(shù)據(jù)中顯示，在我國的大學(xué)中，其實211大學(xué)的占比僅僅是4.2%，而985大學(xué)的占比就更少了。

每個大學(xué)都是有自己的招生標準，像是211這個層次的大學(xué)更是擇優(yōu)錄取，所以，錄取的人數(shù)一般都不是很多。

就2020年大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)來看，211大學(xué)的錄取僅占5.2%，這個數(shù)據(jù)真的是告訴了我們想考上211大學(xué)真的是并非易事。

畢竟，2020年我國參加高考的人數(shù)已經(jīng)達到了一千萬以上，而211大學(xué)的錄取比例真的是很少，學(xué)生想要上211大學(xué)，真的是需要能夠在千軍萬馬中突出重圍才可以。

高考志愿怎樣填寫

1、按名次來確定大學(xué)，由于每年的各種因素都有所不同，大學(xué)的錄取分數(shù)線也會有所波動，但是排名是相對比較穩(wěn)定的，大家可以參考排名來確定自己想要報考的大學(xué)。

2、高考志愿填報在選擇專業(yè)時要以興趣優(yōu)先，興趣是你最好的老師。當然也要盡量避免冷門專業(yè)，畢竟冷門也是有它的原因，比如說就業(yè)率低啊，工資低啊，就業(yè)專業(yè)不對口等等。

3、優(yōu)選目標志愿，說白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取，不然就是一場空。

4、參考去年錄取分數(shù)線做個排名，填報志愿時可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡單來說呢，就是沖更好的院校，抓住自己喜歡的院校，保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目，在學(xué)校跟專業(yè)上要進行全面分析，盡量避開“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。

三、寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校最新介紹

寧夏幼兒師范高等專科學(xué)校(簡稱寧夏幼專)是寧夏唯一一所專門培養(yǎng)學(xué)前教師的普通高等學(xué)校，是寧夏幼兒教師教育培訓(xùn)中心所在地，是寧夏學(xué)前教育行業(yè)指導(dǎo)委員會的執(zhí)行單位，承擔著全區(qū)學(xué)前教育教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的主要任務(wù)，被譽為“寧夏學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”。學(xué)校創(chuàng)辦于1975年，有著44年的辦學(xué)歷史。2月升格為高等�？茖W(xué)校，學(xué)校占地516畝，建筑面積18.49萬平方米，硬件設(shè)施基本達到本科辦學(xué)標準，處于全國同類院校領(lǐng)先水平。 學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生4535人、教職工260人。其中在編186人，政府購買服務(wù)員額60人（其中專任教師50名，輔導(dǎo)員10人），外聘教職工14人。專任教師211人（其中在編人員160人，政府購買服務(wù)員額50人，外聘教師1人）。 專任教師中教授4人，副教授35人，講師66人，博士研究生2人，碩士研究生122人，在讀博士5人，專任教師中“雙師型”教師、具有雙師素質(zhì)教師38人。享受國務(wù)院、自治區(qū)政府特殊津貼1人，自治區(qū)五一勞動獎?wù)?人，自治區(qū)師德標兵1人，自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程2人，自治區(qū)名師工作室主持人1人，銀川市政府特殊津貼1人，銀川市“鳳城名師”2人，銀川市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人儲備工程人員10人，教育部“國培計劃——骨干教師培訓(xùn)項目”專家1人，國家級普通話測試員3人。 學(xué)校以全日制普通高等專科學(xué)歷教育為主，有3年制大專、2年制大專、5年制大專三種學(xué)制。開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語教育、特殊教育等8個專業(yè)，其中，學(xué)前教育是自治區(qū)高水平建設(shè)專業(yè)，藝術(shù)教育、英語教育是銀川市骨干專業(yè)。 建校以來，共為國家培養(yǎng)3萬多名以教師為主的各類人才。升格后，學(xué)校高舉**偉大旗幟，堅持*辦學(xué)方向，全面貫徹落實黨的教育方針政策，堅持“立德樹人”根本任務(wù)，以 “1134”工程、“四個體系”構(gòu)建、“四個面向”辦學(xué)理念為指導(dǎo)，全面深化教育教學(xué)改革，加快內(nèi)涵建設(shè)，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，人才培養(yǎng)能力大幅提升，為寧夏區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了有力支撐。 學(xué)校先后榮獲“全國校園文化建設(shè)十佳示范學(xué)�！薄叭珖�首批德育工作實驗基地學(xué)�！薄皣�家級首批語言文字規(guī)劃化學(xué)�！薄叭珖�校園文化建設(shè)先進單位”“自治區(qū)職業(yè)教育先進單位”“自治區(qū)安全文明校園”“自治區(qū)大中專院校技能大賽突出貢獻獎”“自治區(qū)巾幗建功先進集體”“銀川市民族團結(jié)進步先進集體”等榮譽稱號。學(xué)生德才兼?zhèn)�，專業(yè)技能優(yōu)勢明顯，在各級各類競賽中屢獲大獎。先后榮獲“全國青少年詩文朗誦大賽銀獎”“全國青少年藝術(shù)英才選拔賽寧夏賽區(qū)金獎”“全國健身操錦標賽寧夏賽區(qū)第一名”“全區(qū)職業(yè)院校技能大賽團體一等獎”“寧夏大學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)甲組一等獎”“全區(qū)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演的3個節(jié)目均獲甲組一等獎”“自治區(qū)少數(shù)民族運動會健身操比賽第二名”，出色完成了自治區(qū)成立60周年、教育廳慶祝新中國成立70周年的演出任務(wù)，代表寧夏參加全國少數(shù)民族健身操比賽獲得三等獎。