山西考多少分能上寶雞文理學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，寶雞文理學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上寶雞文理學(xué)院的分數(shù)在455至510分，位次為64003至11140位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在455至510區(qū)間才能上寶雞文理學(xué)院。

一、山西考多少分能上寶雞文理學(xué)院

1、2022年山西考生上寶雞文理學(xué)院：理科最低分需要455分，錄取最低位次為64003名;

2、2021年山西考生上寶雞文理學(xué)院：理科最低分需要462分，錄取最低位次為59749名;

3、2020年山西考生上寶雞文理學(xué)院：理科最低分需要490分，錄取最低位次為62185名;

4、2022年山西考生上寶雞文理學(xué)院：文科最低分需要497分，錄取最低位次為11140名;

5、2021年山西考生上寶雞文理學(xué)院：文科最低分需要512分，錄取最低位次為12239名;

6、2020年山西考生上寶雞文理學(xué)院：文科最低分需要510分，錄取最低位次為13106名;

二、寶雞文理學(xué)院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年寶雞文理學(xué)院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二A	455	64003	省政府
2022	山西	文科	本二A	497	11140	省政府

2、2021年寶雞文理學(xué)院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二A	462	59749	省政府
2021	山西	文科	本二A	512	12239	省政府

3、2020年寶雞文理學(xué)院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二A	490	62185	省政府
2020	山西	文科	本二A	510	13106	省政府

智能志愿填報網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿

高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開發(fā)團隊，實時為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問題不能及時進行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本�？茖�業(yè)信息，以及我國職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。

高考助手網(wǎng)志愿除提供各類報考功能外，還可以在輸入高考分數(shù)后，自動測算在本省的位次，通過極差函數(shù)圖標的方式展示給用戶，同時標注了該分數(shù)在本省的排名百分比，便于同學(xué)和家長更清晰的認知自己的所屬排名。

高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報規(guī)則的模擬填報系統(tǒng)，讓預(yù)熱填報更加方便和精準。高考助手網(wǎng)志愿防撞車功能實時監(jiān)控各院校備選情況，讓填報更放心，讓考生與喜愛的大學(xué)更近一步。

高考志愿填報注意事項

選擇高考志愿時，需要結(jié)合自己的興趣愛好，要想學(xué)有所成，最好是選擇自己喜歡的專業(yè)，不然學(xué)起都沒有意思，也容易荒廢學(xué)習(xí)。

很多學(xué)子在選擇高考志愿時，還必須要考慮這個專業(yè)的未來前景，是否好就業(yè)，是否是熱門，未來是否有市場等等，只有把這些問題進行綜合考慮后，才有可能選出最合適的專業(yè)。

考生在選擇高考志愿時，也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題哦，畢竟大家都希望在學(xué)成后，能有一份好的工作，所有填報高考志愿時還是要綜合考慮未來的就業(yè)意愿。

高考志愿地方專項計劃報名要求

1、高考報名時具有國貧專項計劃中當?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學(xué)籍(在戶口所在縣實際就讀，并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會考)。

2、各省份結(jié)合實際情況報名條件各有不同，上述條件或有出入僅供參考，詳細情況請詢當?shù)亟逃�部門。

3、專項計劃實行動態(tài)管理，由國家進行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署，集中組織部分高等教育資源，緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對相關(guān)專業(yè)人才的重點需求，定向招收貧困地區(qū)考生。

三、寶雞文理學(xué)院最新介紹

寶雞文理學(xué)院是一所省屬普通本科高等學(xué)校，前身為1958年創(chuàng)辦的寶雞大學(xué)（本科），1963年因國家經(jīng)濟困難停辦，1975年恢復(fù)為陜西師范大學(xué)寶雞分校（本科），1978年經(jīng)國務(wù)院批準定名為寶雞師范學(xué)院，1992年經(jīng)原國家教委批準，與1984年新設(shè)立的寶雞大學(xué)合并，更名為寶雞文理學(xué)院。 在60多年的奮斗歷程中，一代又一代文理人篳路藍縷、櫛風(fēng)沐雨、奮勇開拓，文理精神薪火相傳，教澤留芳，學(xué)校事業(yè)康莊發(fā)展、闊步向前。2008年學(xué)校榮獲教育部“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)�！狈Q號；2013年學(xué)校獲批為國務(wù)院學(xué)位委員會“碩士學(xué)位授予單位”；2017年學(xué)校被陜西省列入新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)計劃；2017年10月陜西省教育廳、寶雞市人民政府簽署了共同推進學(xué)校建成寶雞大學(xué)協(xié)議書；2018年學(xué)校獲批為陜西省“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高�！�，學(xué)校站在了新的發(fā)展起點上。 學(xué)校堅持教學(xué)科研相互促進，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)類型定位；堅持發(fā)展特色鮮明的教師教育和應(yīng)用型工科，文、理、工、管等相互促進協(xié)同發(fā)展的學(xué)科發(fā)展定位；堅持以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育和留學(xué)生教育的人才培養(yǎng)定位；堅持立足寶雞、服務(wù)陜西、面向西部、輻射全國的服務(wù)面向定位。 學(xué)�，F(xiàn)有高新校區(qū)、石鼓校區(qū)、蟠龍校區(qū)三個校區(qū)，占地面積2800多畝；圖書館各類圖書累積量300余萬冊。有全日制在校研究生、本科生20000余名，其中研究生1000余名。有專任教師1100余名，教師中有高級職稱人員520余名、博士300余名。同時，聘請了120余名國內(nèi)外著名的專家學(xué)者為學(xué)校兼職教授或特聘教授。有70余名教師分別獲得國務(wù)院有突出貢獻專家、全國優(yōu)秀教師、陜西省有突出貢獻專家、陜西省教學(xué)名師、陜西省優(yōu)秀教師等省部級以上獎勵稱號。 學(xué)校設(shè)有17個二級學(xué)院，64個本科專業(yè)，其中30個專業(yè)獲批普通高等學(xué)校第二學(xué)士學(xué)位專業(yè),4個專業(yè)獲批陜西省“地方優(yōu)師專項”定向培養(yǎng)資格�，F(xiàn)有1個國家級特色專業(yè)；2個專業(yè)被確定為國家級一流專業(yè)建設(shè)點，13個專業(yè)被確定為省級一流專業(yè)建設(shè)點；有3個省級名牌專業(yè)、5個省級特色專業(yè)、4個省級綜合改革試點專業(yè)。有16門省級一流本科課程。有6個省級實驗教學(xué)示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、7個省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。 學(xué)�，F(xiàn)有中國語言文學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)、教育學(xué)、馬克思主義論、機械工程9個一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點和教育、機械、旅游管理、藝術(shù)、體育、翻譯、電子信息、資源與環(huán)境、會計9個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，涵蓋62個二級學(xué)科（領(lǐng)域）。有1個省級一流學(xué)科、6個省級重點學(xué)科。有3個省級重點實驗室、4個省級哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、2個省級社科普及基地、1個省級科普教育基地、1個省級科普研究中心、1個省級眾創(chuàng)空間�！笆�二五”以來，學(xué)校獲得國家級科研項目106項、省部級科研項目619項，獲國家級教學(xué)成果獎和省部級科研獎勵45項，尤其是近三年來，辦學(xué)水平和實力顯著提升，科研項目、科研經(jīng)費、科研獲獎和高層次科研成果數(shù)量取得了較大增長。 在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅守為黨育人、為國育才的使命不動搖，依托寶雞厚重的歷史文化積淀，挖掘區(qū)域文化優(yōu)勢，汲取周秦文化精華，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的有機結(jié)合，形成了“博文明理，厚德尚能”的校訓(xùn)和將周秦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿于育人全過程的鮮明特色。學(xué)校秉承歷史傳統(tǒng)和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，不斷強化教師教育和應(yīng)用型工科兩個基本辦學(xué)特色，有力地促進了寶雞市、陜西省和國家的經(jīng)濟社會發(fā)展，已為社會培養(yǎng)了14萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校面向全國31個省、市、自治區(qū)招生，擁有招收外國留學(xué)生的資格。學(xué)校先后榮獲“創(chuàng)佳評差”最佳單位、“文明校園”“平安校園”等榮譽稱號。 “十四五”時期，學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)和學(xué)位點建設(shè)為抓手，以提升辦學(xué)質(zhì)量和建設(shè)高水平大學(xué)為目標，深入實施高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進“雙一流”建設(shè)，奮力譜寫新時代學(xué)校發(fā)展新篇章，努力向著特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標邁進。 （2021年11月更新）