根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢軟件工程職業(yè)學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上武漢軟件工程職業(yè)學院的分數(shù)在449至460分,位次為273138至250388位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年山東高考考生需要考在449至460區(qū)間才能上武漢軟件工程職業(yè)學院。
一、山東考多少分能上武漢軟件工程職業(yè)學院
1、2022年山東考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:綜合最低分需要449分,錄取最低位次為273138名;
2、2021年山東考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:綜合最低分需要456分,錄取最低位次為250388名;
3、2020年山東考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:綜合最低分需要460分,錄取最低位次為250724名;
二、武漢軟件工程職業(yè)學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年武漢軟件工程職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 449 | 273138 | 省政府 |
2、2021年武漢軟件工程職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 456 | 250388 | 省政府 |
3、2020年武漢軟件工程職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 460 | 250724 | 省政府 |
如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則
院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。平行志愿投檔時,先按考生投檔成績從高分到低分排序(當遇到多名考生成績相同時,按照同分投檔排序規(guī)則排序),再按排序從高分到低分依次投檔到相應的院校專業(yè)組(先投分數(shù)較高、排序在前的考生)。
只要考生所填報的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組,即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后,其他所填報的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組,則不能投檔。
上述過程完成后,無論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后,因故被退出,將不再補投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。
高考理科多少分才可以上二本
根據(jù)對各省歷年高考成績的分析,預計2023年理科二本的分數(shù)線將在400-450左右。但是每個省份的二本分數(shù)線也是根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況來決定的,所以,理科二本的分數(shù)線的高低存在很多不確定的因素。下面整理了部分省份2022年理科二本先,供大家參考。
安徽省理科二本最低錄取分數(shù)線:435分;江西省理科二本最低錄取分數(shù)線:440分;
河南省理科二本最低錄取分數(shù)線:405分;廣西理科二本最低錄取分數(shù)線:343分;
四川省理科二本最低錄取分數(shù)線:426分;貴州省理科二本最低錄取分數(shù)線:360分;
云南省理科二本最低錄取分數(shù)線:430分;陜西省理科二本最低錄取分數(shù)線:344分。
三、武漢軟件工程職業(yè)學院最新介紹
武漢軟件工程職業(yè)學院是武漢市人民政府主辦,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。是 “國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院!薄皣沂痉叮ü歉桑└呗氃盒!薄叭珖痉缎攒浖殬I(yè)技術學院”、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校;是“國家軟件技術實訓基地”,教育部等六部委確定的“計算機應用與軟件技術”、“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,全國高職高專計算機類教育師資培訓基地;是中國高職教育研究會授予的“高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學改革試點院!;省級“平安校園”先進單位、湖北省職業(yè)教育先進單位;是湖北省“生態(tài)園林式學校”。 學校最早辦學歷史可以追溯到1951年,發(fā)展高職教育20余年。學校地處“武漢?中國光谷”腹地,深耕區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,專業(yè)結構優(yōu)良,對接產(chǎn)業(yè)板塊,建成信息技術、智能制造、現(xiàn)代商貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、生命健康等五大專業(yè)集群,培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)緊缺人才,形成了“合作廣、影響大、進口旺、出口暢”的良好辦學格局。2017年、2017年,學校連續(xù)兩年獲評“中國高等職業(yè)院校服務貢獻50強”,2018年獲評“中國高等職業(yè)院校教學資源50強”,走在湖北高職教育的前列。 學校現(xiàn)有占地面積1000余畝,建筑面積40余萬平方米,固定資產(chǎn)總值14億元。學校建有 300余個校內(nèi)外實訓基地,其中國家級、省級實訓基地4個,教科研設備總值達到1.66億元。 學校設有11大學院、49個專業(yè),其中國家示范(骨干)高職院校重點建設專業(yè)4個,中央財政支持的提升產(chǎn)業(yè)服務能力專業(yè)2個,省級重點專業(yè)4個,省級品牌、特色專業(yè)8個,湖北省楚天技能名師設崗專業(yè)13個,開設軟件技術專業(yè)和汽車檢測與維修專業(yè)兩個本科試點班,F(xiàn)有教職工1042人,其中專任教師603人,高級職稱教師279人,教授41人,碩、博士以上學歷教師422人,全日制在校生16000人。榮獲湖北省高等學校教學成果獎6項,成功構建職業(yè)基本素養(yǎng)培育體系,學生綜合素質(zhì)普遍提升,在各級各類大賽中斬獲大獎近千項。 學校牽頭成立湖北省信息技術、武漢電子信息、武漢智能制造、武漢財經(jīng)商貿(mào)、武漢生命健康技術、武漢服裝智能制造等六大職教集團,吸納十多個行業(yè)協(xié)會組織參與辦學,先后與西門子、華中數(shù)控、青島海爾、富士康等近300家企業(yè)簽訂合作協(xié)議,實現(xiàn)校企合作,產(chǎn)教融合,培養(yǎng)“厚德尚能、崇實敬業(yè)”的高素質(zhì)技術技能人才。 學校大力拓展對外交流合作,與俄羅斯弗拉基米爾國立大學等開展合作辦學項目,與英國伯恩茅斯大學、加拿大圣力嘉學院、法國工程師學院、澳大利亞紐卡斯爾大學、泰國北部大學、芬蘭圖爾庫應用技術大學均有合作交流,與芬蘭薩洛市物聯(lián)網(wǎng)高新技術園區(qū)達成人才培養(yǎng)合作協(xié)議。 作為第七屆世界軍人運動會摔跤比賽承辦單位,學校校園環(huán)境與辦學條件得到顯著提升。2019年4月,學校順利舉辦軍運會摔跤測試賽暨2019年全國U17國際式摔跤錦標賽,得到人民日報、新華社、CCTV—5、新華網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國青年報客戶端、工人日報、中國體育報等諸多權威媒體報道,學校影響力進一步擴大。 新時代,新起點,新征程。圍繞 “國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校”及“*高水平高職學! 建設目標,學校將不忘初心,牢記使命,堅守職業(yè)教育夢想,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,按照加快建立現(xiàn)代職教體系建設要求,不斷加強內(nèi)涵建設,努力辦人民滿意的高職教育,為把學校建設成為特色鮮明、國內(nèi)領先、有國際影響的高水平優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校而不懈奮斗。