根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在441至457分,位次為291153至256562位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年山東高考考生需要考在441至457區(qū)間才能上浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院。
一、山東考多少分能上浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院
1、2022年山東考生上浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院:綜合最低分需要441分,錄取最低位次為291153名;
2、2021年山東考生上浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院:綜合最低分需要451分,錄取最低位次為261343名;
3、2020年山東考生上浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院:綜合最低分需要457分,錄取最低位次為256562名;
二、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 441 | 291153 | 省政府 |
2、2021年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 451 | 261343 | 省政府 |
3、2020年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 457 | 256562 | 省政府 |
軍校體檢什么時間
2023年軍校體檢時間還未確定,不同地區(qū)的軍校體檢時間不同,大多是從五月份開始,各單位組織自己的體檢工作,以各單位實際情況為準,通過后,各單位根據(jù)單位指標確定參考編號。
體檢按照《軍隊院校招收學員體格檢查標準》(軍后衛(wèi)〔2016〕305號)執(zhí)行。
體檢結(jié)論分為指揮專業(yè)合格、裝甲專業(yè)合格、空降專業(yè)合格、特種作戰(zhàn)專業(yè)合格、防化專業(yè)合格、醫(yī)療專業(yè)合格、油料專業(yè)合格、水面艦艇專業(yè)合格、潛艇專業(yè)合格、潛水專業(yè)合格、雷達專業(yè)合格、測繪專業(yè)合格、其他專業(yè)合格、不合格等14種。
平行志愿填報有什么注意的
1、摸清平行志愿:退檔有風險,填報需謹慎
許多家長和學生認為平行志愿沒有風險,事實上,平行志愿填報最主要的風險應屬投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。
退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿,這是平行志愿填報最大的風險。
規(guī)避平行志愿退檔風險,應避免填報專業(yè)志愿太高,盡量填寫服從調(diào)劑,否則容易退檔,還有一些不滿足學校的特殊規(guī)定,例如視力等身體條件沒達到學校標準,單科分數(shù)沒達到院校要求。
2、認真閱讀大學招生簡章:一定要認真研讀,它會告訴你每個專業(yè)的真諦
考生在看專業(yè)的時候,一定要認真研讀招生簡章,詳細了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同,但仍存在一定差異。
3、冷靜選擇熱門專業(yè):關(guān)注是必要的但請把目光放的更寬些
考生在選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè)。實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,很難擠進熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”的同時不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
三、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院最新介紹
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院前身為浙江省物資學校,始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月,籌建浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院。2002年1月,經(jīng)浙江省人民政府批準,正式建立高等職業(yè)學校,由世界500強企業(yè)物產(chǎn)中大集團(原浙江省物資局)創(chuàng)辦。2017年7月,經(jīng)浙江省人民政府批準成建制劃轉(zhuǎn)給浙江省機電集團,組建浙江省職教集團。 學校以“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越”為校訓,以國際知名、國內(nèi)特色鮮明的一流高職院校為目標,立足浙江,面向全國,為供應鏈集成服務產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)復合型技術(shù)技能人才。下設物流與供應鏈管理學院、汽車技術(shù)學院、數(shù)字信息技術(shù)學院、工商管理學院、商貿(mào)流通學院、財會金融學院、文化藝術(shù)學院、夢想創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院9個二級學院和繼續(xù)教育學院。開設物流管理、報關(guān)與國際貨運、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、金融管理等33個專業(yè),與浙江工商大學、浙江師范大學、杭州電子科技大學、浙江財經(jīng)大學共建物流管理、電子商務、汽車維修工程教育、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學5個本科專業(yè)。全日制在校生10000余人,其中本科生500余人。成人學歷教育在讀學生7000余人。 學校是國家“雙高”計劃建設單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、首批國家優(yōu)秀骨干高職院校、教育部第一批教育信息化試點單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部電子商務教學資源庫項目主持單位、浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點院校,浙江省國際化特色校建設單位、浙江省智慧教育綜合試點單位、浙江省首批5A級平安校園、浙江省高校實驗室工作先進集體。擁有6個國家骨干專業(yè),2個國家級生產(chǎn)性實訓基地,1個國家級師資培訓基地,1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,1個國家級技能大師工作室,獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎1項。入選教育部“新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新先行試點”,入選全國黨建工作樣板支部1個。先后榮獲全國職教先進單位、教育部高等學校校園文化建設優(yōu)秀成果特等獎、全國模范職工之家、中央綜治委首屆平安校園建設優(yōu)秀成果三等獎等榮譽。連續(xù)7年在全省高職高專院校教學工作及業(yè)績考核中獲得“A”級。 學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合,積極開展1+X人才培養(yǎng)與評價模式改革,與物產(chǎn)中大集團、聯(lián)想集團、吉利集團、順豐集團等行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)有著緊密的產(chǎn)學合作關(guān)系,建立6個中央財政支持專業(yè),11個“十三五”省級優(yōu)勢、特色專業(yè),2個國家級生產(chǎn)性實訓基地,3個中央財政專項支持的實訓基地,1個省教育廳產(chǎn)教融合示范基地。建有34門省級以上精品課程,7門國家精品資源共享課,29本國家規(guī)劃教材。近四年來,學生在全國職業(yè)技能競賽中獲得一等獎2項,省級技能競賽獎項419項。 學校是聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育與培訓聯(lián)系中心(UNESCO-UNEVOC Centre),參與聯(lián)合國職教政策框架多邊磋商,主持或參與聯(lián)合國教科文組織資助的國際前沿職教研究項目,多次承辦國際職教論壇和高級別的國際教育與培訓專家會議,擁有聯(lián)合國教科文組織中國高等職業(yè)教育聯(lián)合革新計劃高職教師教育與培訓等多個項目,注重與國際優(yōu)質(zhì)職教資源的合作,與英國、新加坡優(yōu)質(zhì)院校開展合作辦學,并招收國際學生來校學習和進修,在柬埔寨設立“浙經(jīng)院-柬創(chuàng)院國際教育中心”,發(fā)起成立“一帶一路”國際應用型人才培養(yǎng)協(xié)作聯(lián)盟并擔任秘書長單位,常年開展“一帶一路”國家職教官員、師生的各類培訓。 學校依托優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的企業(yè)文化,培養(yǎng)“專能精、通能強、素質(zhì)高”,依托智能技術(shù)賦能的智慧和諧職業(yè)人與和諧創(chuàng)業(yè)人。學校是教育部職業(yè)教育文化素質(zhì)教指委副主任委員單位、浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學基地、浙江省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動先進集體、工信部工業(yè)文化研究院院長單位。與中華詩詞學會合作成立中華詩詞文化學院、中華詩教促進中心。 近年來,學校文、理科招生分數(shù)名列全省同類高職前列,就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。先后榮獲全國普通高校就業(yè)工作先進集體、“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強”、浙江省招生工作先進集體等榮譽,是全國首批國家職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設單位、全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會副會長單位、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院、省高校創(chuàng)業(yè)學院聯(lián)盟副理事長單位。 學校積極推進以企業(yè)大學的嵌入式校企合作模式改革,與浙江省國資委合作舉辦國資委黨校,與物產(chǎn)中大集團、德勤會計師事務所合作舉辦物產(chǎn)中大國際學院,構(gòu)建多層次、系統(tǒng)化、多功能的戰(zhàn)略性職業(yè)培訓體系和國際教育體系。物產(chǎn)中大管理學院入圍中國企業(yè)大學50強,排名第七,榮獲“2019年度企業(yè)大學趨勢引領(lǐng)獎“中歐TOP20數(shù)字化學習卓越獎”,入選人社部專業(yè)技術(shù)人才和知識更新工程2020年高級研修項目計劃1項,入選第九批國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。 學校建有國家首批示范職業(yè)技能鑒定所,是全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)職工素質(zhì)教育教學基地、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,面向企事業(yè)單位、學校、社會團體等開展各類培訓、鑒定、學歷教育、咨詢、考點組織等服務,年均開展各類培訓服務25萬余人天。 (2020.11)