山東考多少分能上六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在169至169分，位次為572938至524171位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在169至169區(qū)間才能上六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山東考多少分能上六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山東考生上六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要260分，錄取最低位次為572938名;

2、2021年山東考生上六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要232分，錄取最低位次為535421名;

3、2020年山東考生上六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合最低分需要169分，錄取最低位次為524171名;

二、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	260	572938	省政府

2、2021年六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	232	535421	省政府

3、2020年六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	169	524171	省政府

高考成績在全省排名查詢方法有哪些

查詢高考成績排名可以通過該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進(jìn)行查看。打開教育考試院，在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應(yīng)年度的成績分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對應(yīng)人數(shù)以及排名情況。詳細(xì)的查看步驟如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入高考成績分檔表，點擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進(jìn)入。

4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該高考成績分檔表的附件，點擊進(jìn)入。

5、此時頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到高考成績分檔表界面，在此即可看到一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的人數(shù)以及排名情了。

高考多少分可以上二本

各個二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線都是有一定的區(qū)別的，二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線一般在450分到550分不等，當(dāng)然二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線也是和當(dāng)然本科錄取線有一定的關(guān)系的，普遍二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線會在當(dāng)年本科錄取線20-30分左右。

高考錄取分?jǐn)?shù)線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線，即考生想要上某個批次大學(xué)必須通過的一條分?jǐn)?shù)線。一般來講，一本大學(xué)的錄取線叫重點線；二本大學(xué)的錄取線叫二本線；三本大學(xué)的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當(dāng)年的招生計劃和報考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。

由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會根據(jù)當(dāng)年的實際情況來進(jìn)行調(diào)整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。

三、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年6月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的專科層次的公辦全日制普通高等院校，位于六安市正陽路1號。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有城市建設(shè)學(xué)院（下設(shè)園林技術(shù)系、建筑技術(shù)系）、汽車與機(jī)電工程學(xué)院（下設(shè)機(jī)電技術(shù)系、汽車技術(shù)系）、信息與電子工程學(xué)院（下設(shè)電子技術(shù)系、信息技術(shù)系）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（下設(shè)工商管理系、會計系）、人文藝術(shù)學(xué)院（下設(shè)服裝設(shè)計系、藝術(shù)設(shè)計系、文秘系）、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、幼兒教育與旅游管理學(xué)院和思政部、基礎(chǔ)部、中專部八個二級學(xué)院三部；教學(xué)、行政管理制度完善。 學(xué)校校園占地面積100萬㎡，總建筑面積29.82萬㎡。建校以來，先后投資近3.2億元，建成占地28萬余㎡園林綠化區(qū)、12萬余㎡自然水景區(qū)、2.4萬余㎡的校園文化廣場、8000㎡南大門廣場，建有197865㎡的教學(xué)行政用房、14625㎡的一體化教室、86098㎡的實訓(xùn)場所、9300㎡的圖書館、15000㎡的體育館、69405㎡的學(xué)生公寓、12173㎡的學(xué)生餐廳、11643㎡的大學(xué)生活動中心、2480座的水上演藝廣場、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場2個（一個為塑膠）和汽車駕駛實訓(xùn)場、水上高爾夫訓(xùn)練場、龍舟訓(xùn)練場等等。各類教學(xué)、生活、服務(wù)、活動設(shè)施完善，呈現(xiàn)了現(xiàn)代校園、綠色校園、生態(tài)校園的大學(xué)形象，是"國家AAA級旅游景區(qū)"。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工461人（其中專任教師398人），高級職稱155人（其中教授19人、副教授78人，具有博士、碩士學(xué)位的200人）、雙師素質(zhì)教師270人，全國模范教師1人，省級模范教師2人，市級模范教師7人，省級教學(xué)名師15人，省級優(yōu)秀教師4人，省級專業(yè)帶頭人8人，省級教壇新秀27人，省級教學(xué)團(tuán)隊5個。全日制在校生一萬多人。固定資產(chǎn)總值3.15億元，擁有支撐所有專業(yè)群實踐教學(xué)的十三大實訓(xùn)中心（汽車技術(shù)實訓(xùn)中心、機(jī)電技術(shù)實訓(xùn)中心、建筑技術(shù)實訓(xùn)中心、園林技術(shù)實訓(xùn)中心、工商管理實訓(xùn)中心、旅游管理實訓(xùn)中心、財務(wù)管理實訓(xùn)中心、藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)中心、服裝設(shè)計實訓(xùn)中心、電子技術(shù)實訓(xùn)中心、信息技術(shù)實訓(xùn)中心、體育訓(xùn)練管理中心和英語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心），擁有各種實習(xí)實訓(xùn)室176個，省級示范性實驗實訓(xùn)中心3個，中央財政支持國家級實訓(xùn)中心3個，校外實訓(xùn)基地119個，各類教學(xué)儀器設(shè)備總值5014.02萬元。圖書館藏書53..65萬冊，電子圖書8427GB，各種專業(yè)期刊6243種，并擁有中國知網(wǎng)、超星數(shù)字、萬方數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。 學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、機(jī)械制造與自動化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、市政工程技術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷、旅游管理、財務(wù)管理、物流管理、會計、連鎖經(jīng)營管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、無人機(jī)技術(shù)、移動商務(wù)、會展策劃與管理、文秘、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫制作技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造、計算機(jī)通信、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、幼兒發(fā)展與健康管理等45個，擁有中央財政支持的專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個，省級特色專業(yè)9個，省級綜合改革試點專業(yè)6個。 學(xué)校秉承"學(xué)以致用，惟志惟勤"的校訓(xùn)；明確了"以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色競爭、和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念和“依法治校、文化立校、開放活校、改革興校、創(chuàng)新強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略；確立了"全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以育人為中心，以能力為本位，以工學(xué)結(jié)合為切入點, 不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式, 為地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，把六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成一所“‘高水平、有特色，省內(nèi)一流、全國先進(jìn)’的高等職業(yè)教育院�！钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想；構(gòu)建了"以校園文化為底色，以’3+3’課程模塊為主體，以大學(xué)生素質(zhì)拓展體系為延伸，培養(yǎng)既有科學(xué)人文素養(yǎng)，又有職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才"的人才培養(yǎng)模式，并逐步形成了"播撒創(chuàng)新精神種子、設(shè)定創(chuàng)業(yè)遺傳代碼，文化浸潤、人格養(yǎng)成、能力固本、素質(zhì)鑄魂"的人才培養(yǎng)模式新思路；人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，既有科學(xué)人文素養(yǎng)和健全人格、又有職業(yè)崗位技能、技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和良好職業(yè)精神高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；專業(yè)建設(shè)定位是：主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，緊緊圍繞皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、大別山片區(qū)扶貧開發(fā)等重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，以機(jī)械制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、電子信息類、建筑類專業(yè)群建設(shè)為重點，帶動其它專業(yè)建設(shè)，凸現(xiàn)專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌；逐漸凝煉形成了"自強不息，志存高遠(yuǎn)，勤懇奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)"的六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神, "忠誠事業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教"的教風(fēng)和"忠誠廉潔，志勤兼?zhèn)�，好學(xué)敏求，勇于擔(dān)當(dāng)"的工作作風(fēng)。 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國務(wù)院扶貧辦批準(zhǔn)建立的貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、農(nóng)村富余勞動力跨地區(qū)就業(yè)培訓(xùn)基地、省高師培訓(xùn)中心職教分中心、省招收培養(yǎng)外國留學(xué)生資格單位、安徽大別山職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、六安農(nóng)民學(xué)院執(zhí)行院長單位、六安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，使得學(xué)校集普通高等教育、高級技能培訓(xùn)于一體，形成了多學(xué)科、多層次、多形式，并適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系。 建校以來，全校上下銳意改革，開拓創(chuàng)新，多項工作特色明顯，實現(xiàn)了又好又快發(fā)展，在全省許多部門舉辦的檢查、評估和競賽中獲獎，多項工作處于全省同類高校領(lǐng)先地位。教學(xué)工作方面，全面推進(jìn)"3+3"課程模塊教學(xué)，大力開展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程建設(shè)和混合式教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；師資隊伍建設(shè)逐步完善并實施了教師準(zhǔn)入制度，建立了教師的長效培養(yǎng)機(jī)制，榮獲"安徽省高等學(xué)校師資培訓(xùn)工作先進(jìn)集體"；就業(yè)工作方面，為"安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"、"安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵位"、"全省就業(yè)工作先進(jìn)單位"；后勤工作方面，榮獲“國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”"省級園林式單位"、"全省綠化模范單位"、“安徽省級節(jié)水單位”、“安徽省節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”和"安徽省高校餐飲行業(yè)先進(jìn)集體"；學(xué)校為“民生工程高校學(xué)生資助工作考核優(yōu)秀單位”、“六安市直雙擁先進(jìn)單位”、“第六屆、第七屆、第八屆、第九屆六安市文明單位”、“六安市第三屆文明單位”和“六安市首批非物質(zhì)文化傳習(xí)基地”；蒲公英支教團(tuán)榮獲“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”和安徽省“十佳社團(tuán)”。2010年學(xué)校在以"優(yōu)秀"成績通過安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估的基礎(chǔ)上，又被評為"安徽省示范性高職院校"建設(shè)單位，實現(xiàn)了省內(nèi)一流的辦學(xué)目標(biāo)。獲批“國家AAA級旅游景區(qū)”。2015年高水平通過省級示范高職院校建設(shè)項目驗收和人才培養(yǎng)工作水平評估，成為省級示范高職院校；同年又成為地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)立項單位。今后，學(xué)校將堅持發(fā)展第一要務(wù)，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，以法治思維治校，以志勤文化立校，以開放理念活校，以改革精神興校，以創(chuàng)新特色強校，為把學(xué)校建設(shè)成“質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明”的地方技能型高水平大學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高職院校而奮斗！