山東考多少分能上陜西國際商貿學院 附-錄取分數線

根據最新山東招生考試院公布的數據，陜西國際商貿學院在山東招生錄取數據顯示，山東考生上陜西國際商貿學院的分數在170至170分，位次為552591至216878位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在170至170區(qū)間才能上陜西國際商貿學院。

一、山東考多少分能上陜西國際商貿學院

1、2022年山東考生上陜西國際商貿學院：綜合最低分需要468分，錄取最低位次為226348名;

2、2022年山東考生上陜西國際商貿學院：綜合最低分需要287分，錄取最低位次為552591名;

3、2021年山東考生上陜西國際商貿學院：綜合最低分需要471分，錄取最低位次為216878名;

4、2021年山東考生上陜西國際商貿學院：綜合最低分需要288分，錄取最低位次為500621名;

5、2020年山東考生上陜西國際商貿學院：綜合最低分需要468分，錄取最低位次為234289名;

6、2020年山東考生上陜西國際商貿學院：綜合最低分需要170分，錄取最低位次為524129名;

二、陜西國際商貿學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年陜西國際商貿學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	468	226348	省教育廳
2022	山東	綜合	-	2段	287	552591	省教育廳

2、2021年陜西國際商貿學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	471	216878	省教育廳
2021	山東	綜合	-	2段	288	500621	省教育廳

3、2020年陜西國際商貿學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	468	234289	省教育廳
2020	山東	綜合	-	2段	170	524129	省教育廳

二本志愿填報技巧有什么

低分段：建議二本低分段的考生報考本省位于地市或者偏遠省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，可以將這類院校作為選。

中分段：二本中等分數段的考生可以報考農林類、師范類、中醫(yī)類等院校。這類二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時，將省內院校與省外院校結合起來考慮為佳。

新高考可以填報多少個志愿

1、高考志愿平行志愿一般可以能填4至6個大學，如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系統(tǒng)會出來二本的志愿填報，你可以繼續(xù)填，也可以選擇不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續(xù)填三本或者�？�。

2、最多是六個。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院�；駻BCDE五所院校(例河北省本科一至三批及�？埔恢寥�批均為ABCDE五所)，�？聘髋�次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從調劑志愿。

3、每個學校后面都有六個空填專業(yè)，也就是說最多可以填六個專業(yè)志愿。每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要，但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取，志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取，為了增加錄取機會，建議你六個專業(yè)志愿都填報。當然如果你愿意就讀的專業(yè)填寫不了六個，你就愿意幾個填幾個。

三、陜西國際商貿學院最新介紹

陜西國際商貿學院坐落在歷史文化名城西安市，由步長制藥投資創(chuàng)辦于1997年，2008年經教育部批準升格為本科院校，2015年通過教育部本科教學合格評估，2017年獲批研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范單位。 學校占地面積1300余畝，總建筑面積40余萬平方米。擁有比較齊全的教學、科研場所和體育場館、大學生活動中心、學術報告廳等活動設施。教學科研儀器設備總值1.4億元，圖書館紙質藏書130余萬冊、電信、教育網雙鏈路接口，千兆寬帶�，F有在校生17000余人。設有9個二級學院，現有36個本科專業(yè)，18個高職專業(yè)，涵蓋經濟學、文學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學、教育學7個學科門類，形成了對接區(qū)域經濟社會發(fā)展需求及行業(yè)產業(yè)需求，以藥為特色、以商為主干的多學科相互支撐協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學�，F有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個,省級虛擬仿真實驗教學項目2項。有省級一流專業(yè)培育項目3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目4個、省級精品課程10門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程2門、省級優(yōu)秀教材4部。 現有專兼職教師1000余人，其中具有碩博士學位的682人，高級職稱教師292人，“雙師雙能型”教師218人，外籍教師2人，海歸教師34名。國務院特殊津貼獲得者4人，省級教學名師6人，校級教學名師9人。我校建有院士工作站，在站高層次人才院士1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、“步長學者”特聘教授3人。實施“創(chuàng)新團隊建設計劃”，省級教學團隊4個，培育校級教學團隊20個。 學校利用企業(yè)辦學的獨特優(yōu)勢，積極服務地方區(qū)域經濟與社會發(fā)展。組建陜西省中藥產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，獲批陜西省“13115”科技創(chuàng)新工程項目——陜西省中藥制藥工程技術研究中心、陜西省高校哲學社會科學重點研究基地——健康文化研究中心、陜西省中藥制藥關鍵技術重點研究室”等15個省廳級科研平臺。其中中藥綠色制造技術協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西省中藥產業(yè)技術創(chuàng)新服務共享平臺、生物醫(yī)藥創(chuàng)新技術院士專家工作站是陜西省首家民辦高校建立的科技平臺。 學校積極開展國內外交流與合作，引進海外優(yōu)質教育資源，開展多層次合作辦學項目，先后與陜西中醫(yī)藥大學、臺灣朝陽科技大學等國內二十多所院校結為合作學校，與英國、加拿大、法國、新加坡、韓國、馬來西亞、泰國等多國高等學校建立了長期合作交流關系，并與英國卡迪夫城市大學、伯明翰大學、加拿大圣文森山大學、泰國西那瓦大學等開設了聯(lián)合培養(yǎng)計劃。 學校堅持“地方性、應用型、有特色”的辦學理念，實施“規(guī)范化、特色化、品牌化”三步走發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮“企業(yè)辦學、協(xié)同育人、強商興藥、服務地方”的辦學優(yōu)勢，經過24年的建設，辦學規(guī)模有了較大發(fā)展，辦學層次穩(wěn)步提升，服務能力逐步增強，學生就業(yè)率與就業(yè)能力連年提升，一大批畢業(yè)生走向社會為地方行業(yè)經濟發(fā)展做出了貢獻，學校得到上級主管部門、地方政府和專家的高度評價，社會聲譽明顯提高。 學校將繼續(xù)堅持走內涵式發(fā)展與校企合作辦學道路，發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，優(yōu)化學科專業(yè)結構，提升教育教學質量，建設學科專業(yè)結構合理、特色鮮明、人才培養(yǎng)質量高，在國內高校中有一定影響力的高水平的百年應用型大學。 （來源：黨政辦公室）