校園掃黑除惡主題班會活動總結(jié)(4篇)

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1篇

為全面貫徹落實(shí)上級掃黑除惡會議精神,營造學(xué)校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,教育學(xué)生樹立良好的法律意識,共建平安和諧校園。我校開展“掃黑除惡”主題班會?偨Y(jié)如下:

班會課上,班主任就一些基本的法律知識以及現(xiàn)階段學(xué)生容易受到的傷害給大家作了介紹,并向?qū)W生們告知黑惡勢力、違法犯罪給社會帶來的危害,積極宣傳打擊黑惡勢力和違法犯罪的重要性。

同學(xué)們圍繞應(yīng)該如何做遵紀(jì)守法好公民、如何利用法律保護(hù)自己等內(nèi)容積極展開了討論,大家從中學(xué)到了很多法律知識。

此次宣傳教育活動,營造良好氛圍,構(gòu)建學(xué)生健康成長的環(huán)境,有利于增強(qiáng)學(xué)生遠(yuǎn)離黑惡、預(yù)防犯罪、遵紀(jì)守法的意識。為廣大學(xué)生如何做一名知法、懂法、守法的合格小學(xué)生指明了方向,取得了預(yù)期的效果,也進(jìn)一步推進(jìn)了我校平安校園建設(shè)的發(fā)展。

2篇

為進(jìn)一步提升掃黑除惡專項斗爭宣傳效果,增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識和防范能力,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,近日,我校開展以掃黑除惡專項為主題的班會課,對學(xué)生進(jìn)行掃黑除惡專項斗爭知識專題教育?偨Y(jié)如下:

主題班會課上,各年級各班根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn),結(jié)合本班、本校實(shí)際,利用發(fā)生在身邊的一些真實(shí)案例,向?qū)W生們闡述了什么是“黑惡勢力”,哪些屬于涉黑涉惡的校園犯罪行為等,同時,也告訴學(xué)生們在遇到不法侵害時如何有效保護(hù)自己等,教育學(xué)生們要增強(qiáng)自我防范意識,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,關(guān)愛他人,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友好。

主題班會課上,各班公布了學(xué)校舉報信箱、舉報電話等,鼓勵學(xué)生們積極舉報揭發(fā)危害學(xué)校師生人身、財產(chǎn)安全的校園黑惡行為或線索。

通過此次主題班會課,讓學(xué)生們?nèi)肽X入心,達(dá)到了教育警示的目的,為廣大師生創(chuàng)造了和諧平安的校內(nèi)外環(huán)境。

3

為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》精神,營造學(xué)校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,教育學(xué)生樹立良好的法律意識,共建平安和諧校園。我校各班召開“掃黑除惡”的主題教育班會。情況如下:

我校各班班主任對這次主題班會高度重視,認(rèn)真收集大量的相關(guān)資料,精心制作課件。班會課上,班主任們利用課件向?qū)W生們告知黑惡勢力、違法犯罪給社會帶來的危害,積極宣傳打擊黑惡勢力和違法犯罪的重要性。

用真實(shí)的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生講解了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因,以及如何防止違法犯罪等。同學(xué)們圍繞應(yīng)該如何做遵紀(jì)守法好公民、如何利用法律保護(hù)自己等內(nèi)容積極展開了討論,大家從中學(xué)到了很多法律知識。

班主任還發(fā)放了《關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭致全縣學(xué)生和家長的一封信》,通過小手拉大手向家長們廣泛宣傳,力爭做到全民參與,使掃黑除惡活動做到家喻戶曉,積極檢舉揭發(fā)黑惡勢力違法犯罪活動。

此次宣傳教育活動,有利于增強(qiáng)學(xué)生遠(yuǎn)離黑惡、預(yù)防犯罪、遵紀(jì)守法的意識。營造了良好氛圍,推進(jìn)了學(xué)校平安校園建設(shè)的發(fā)展,構(gòu)建了學(xué)生健康成長的環(huán)境。

4篇

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定,我校組織開展“校園掃黑除惡”預(yù)防欺凌教育主題班會。情況如下:

班會課上,班主任深入淺出地講解了什么是校園欺凌、怎樣預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生、以及遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的措施進(jìn)行應(yīng)對。學(xué)生們還表演了自編自導(dǎo)的小品,使大家更加深刻地明白了預(yù)防校園欺凌的重要性,最后班主任和孩子們共同學(xué)習(xí)了“掃黑除惡”二十問宣傳知識

通過此次主題活動的開展,同學(xué)們明白了校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。

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