關(guān)于品格的名人名言

大風(fēng)車考試網(wǎng)

1、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。 —— 鄒韜奮2、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 —— 但丁3、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 —— 劉備4、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。 —— 張衡5、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)。 —— 周恩來(lái)6、如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮落。——狄德羅7、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。 —— 貝多芬8、裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。 —— 盧梭9、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭10、讓我們把不名譽(yù)作為刑罰最重的部分吧! —— 孟德斯鳩11、對(duì)于事實(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。 —— 夸美紐斯12、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字。 —— 夸美紐斯13、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。 —— 德謨克利特14、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。 —— 凱洛夫15、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。 —— 赫爾巴特16、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。 —— 培根17、陰謀陷害別人的人,自己會(huì)首先遭到不幸。 —— 伊索18、智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉勵(lì)克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉。 —— 托馬斯·莫爾19、我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。 —— 羅素20、我們有無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德,我們應(yīng)該發(fā)展它,鞏固它,并且以這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德教育未來(lái)的一代。 —— 加里寧21、沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。 —— 羅曼·羅蘭22、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。 —— 高爾基23、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。 —— 列夫·托爾斯泰24、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。 —— 契訶夫25、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。 —— 馬克思

  • 相關(guān)文章
  • 有關(guān)生命的名人名言大全有關(guān)生命的名人名言大全

    尊重生命,完全尊重生命。------杜伽爾今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。晝利用今天,使自己對(duì)某件事情感興趣,把自己搖醒,培養(yǎng)一種嗜好,讓熱忱的風(fēng)兒掃掠..

  • 肖伯納名人名言大全肖伯納名人名言大全

    1、有機(jī)會(huì)出去的話人人都要離開(kāi)監(jiān)獄。2、一個(gè)人如果不到最高峰,他就沒(méi)有片刻的安寧,他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。3、人們會(huì)為了人類的至善而死,為了這種至善,..

  • 陶行知名人名言大全陶行知名人名言大全

    1、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’。2、有發(fā)明之力者雖舊必新,無(wú)發(fā)明之力者雖新必舊。3、先生不應(yīng)該..

  • 有關(guān)生命的名人名言大全有關(guān)生命的名人名言大全

    尊重生命,完全尊重生命。------杜伽爾今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。晝利用今天,使自己對(duì)某件事情感興趣,把自己搖醒,培養(yǎng)一種嗜好,讓熱忱的風(fēng)兒掃掠..

  • 肖伯納名人名言大全肖伯納名人名言大全

    1、有機(jī)會(huì)出去的話人人都要離開(kāi)監(jiān)獄。2、一個(gè)人如果不到最高峰,他就沒(méi)有片刻的安寧,他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。3、人們會(huì)為了人類的至善而死,為了這種至善,..

  • 陶行知名人名言大全陶行知名人名言大全

    1、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’。2、有發(fā)明之力者雖舊必新,無(wú)發(fā)明之力者雖新必舊。3、先生不應(yīng)該..

  • 霍金比較勵(lì)志的名言警句集錦霍金比較勵(lì)志的名言警句集錦

    1、懂與不懂都是一種收獲。

  • 有關(guān)霍金15句經(jīng)典名言摘抄有關(guān)霍金15句經(jīng)典名言摘抄

    1、身體和精神是不能同時(shí)殘障的。——霍金2、懂與不懂都是一種收獲!艚

  • 霍金比較勵(lì)志的一句經(jīng)典名言霍金比較勵(lì)志的一句經(jīng)典名言

    1.當(dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會(huì)意識(shí)到,生命是寶貴的,你有大量的事情要做。2.是先有雞,還是先有蛋?

  • 霸氣十足的軍人經(jīng)典名言短句霸氣十足的軍人經(jīng)典名言短句

    1、軍人最高的道德是什么,那就是奉獻(xiàn)之心。2、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸!咎m詩(shī)