有的人這一路走來(lái),不留痕跡;有的人留下了一點(diǎn)腳印,但很快就被覆蓋了;有的人留下的腳印卻很深很深。
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有的人這一路走來(lái),不留痕跡;有的人留下了一點(diǎn)腳印,但很快就被覆蓋了;有的人留下的腳印卻很深很深。
一頂普通的帽子,雖然不是很美麗,但在我心中最燦爛;一頂平凡的帽子,雖然沒(méi)有特別之處,但在我心中它卻閃著金色的光芒。那天我去學(xué)畫(huà)畫(huà),匆忙之中忘記帶上帽子。幸..
在豐富多彩的生活中,我得到了許多的東西。可我一定要說(shuō),我得到了教育。七歲那年,我正讀二年級(jí)。星期三的一個(gè)晚上,我邊玩電腦邊做作業(yè),玩得很開(kāi)心。后來(lái)干脆不做..
有人說(shuō)過(guò),“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),莫過(guò)于老師”,而我覺(jué)得老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。每一個(gè)學(xué)生都有自己的啟蒙老師,在人生道路上,啟蒙老師占據(jù)著重要的..
一頂普通的帽子,雖然不是很美麗,但在我心中最燦爛;一頂平凡的帽子,雖然沒(méi)有特別之處,但在我心中它卻閃著金色的光芒。那天我去學(xué)畫(huà)畫(huà),匆忙之中忘記帶上帽子。幸..
在豐富多彩的生活中,我得到了許多的東西?晌乙欢ㄒf(shuō),我得到了教育。七歲那年,我正讀二年級(jí)。星期三的一個(gè)晚上,我邊玩電腦邊做作業(yè),玩得很開(kāi)心。后來(lái)干脆不做..
有人說(shuō)過(guò),“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),莫過(guò)于老師”,而我覺(jué)得老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。每一個(gè)學(xué)生都有自己的啟蒙老師,在人生道路上,啟蒙老師占據(jù)著重要的..
家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗六年級(jí)作文600字一所謂“百里不同風(fēng),千里不同俗”。下面我就介紹一下我家紹興的民風(fēng)和民俗吧。紹興是水鄉(xiāng),魚(yú)米之鄉(xiāng),我們紹興有許多風(fēng)俗和特產(chǎn),都是..
六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文1春節(jié)那一天,家家戶(hù)戶(hù)都定是會(huì)做一大桌子好菜的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),安徽的美食是我記憶中最為深刻的家鄉(xiāng)風(fēng)俗。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄素材一深秋到了,天氣越來(lái)越冷了,一群群大雁飛向溫暖的南方,果園里的果子被摘光了,樹(shù)上光禿禿的,地上鋪滿(mǎn)了落葉,田野里的稻子收割了,..
描寫(xiě)人物外貌的作文1我有一個(gè)弟弟,叫余榮皓,但我習(xí)慣叫他皓皓。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)..
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