在書的影響下六年級(jí)作文700字

讀一本書，其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。

說(shuō)起來(lái)，書早在我三四歲時(shí)就已看過(guò)，而與書真正的相遇是在七歲的時(shí)候。我明智的母親給我買了安徒生童話。那是我還只不過(guò)是個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩。還聽不懂什么是化作了流星飛向天空，但卻隱約地明白了可憐的小女孩已經(jīng)和她的祖母幸福地在了一起，頓時(shí)淚眼漣漣。

我為化作泡沫的美人魚失聲痛哭，我為灰姑娘的幸福笑容滿面，為小紅帽的脫險(xiǎn)而激動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。我含著淚或笑讀著一個(gè)個(gè)悲傷或幸福的故事，一點(diǎn)點(diǎn)地明白安徒生的一個(gè)又一個(gè)情愫。讀著童話的我，開始站在書所展開的宇宙中，用最簡(jiǎn)單的方式去了解那個(gè)廣袤無(wú)垠的世界。我看《愛的教育》，無(wú)形中卻發(fā)現(xiàn)天下的父母都是一樣的；我看《小王子》，遇見了學(xué)會(huì)等待和嘆息的狐貍；看《在人間》，品味世間人生滄桑百態(tài)……總在讀到那些書的某些片段時(shí)，心中總會(huì)起一陣波瀾，好像繁花盛開時(shí)霎那間的一瞥，看見了我所不曾看到過(guò)的。

夾雜著墨香味最為濃郁的是那些千吟萬(wàn)誦過(guò)的詩(shī)篇，那些f仿佛是濡染的水墨畫，在一平一仄間用最真實(shí)的情感和最優(yōu)美的文字滌蕩著靈魂。也許吧，書塑造了我雙重的性格，在人前，我活潑熱情；在書前，我靜若處子。而正是這樣，我才能快活、自在的生活。

書中的詩(shī)，書中的歌，書中的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)甜美得如沉酣的花兒那般，盛開在一頁(yè)紙中，舞蹈于一行字中；它用它的芬芳甜美，輕輕地訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事。漫漫的讀書旅程，飄來(lái)悠悠書香，那里有一個(gè)小女孩，流連忘返地不愿歸來(lái)，她愿永與書相伴。

這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己在讀書中慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程，從書中懂得了一個(gè)個(gè)道理，心靈受到了一次次的洗滌。文章開頭與結(jié)尾的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，不失為一篇佳作。