遼寧考多少分能上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在227至343分,位次為107162至44252位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在227至343區(qū)間才能上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、遼寧考多少分能上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年遼寧考生上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要322分,錄取最低位次為44252名;

2、2022年遼寧考生上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要386分,錄取最低位次為97630名;

3、2021年遼寧考生上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要227分,錄取最低位次為102125名;

4、2020年遼寧考生上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要343分,錄取最低位次為107162名;

遼寧考多少分能上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 遼寧 歷史 - 專科 322 44252 省政府
2022 遼寧 物理 - ? 386 97630 省政府

2、2021年安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 遼寧 物理 - ? 227 102125 省政府

3、2020年安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 遼寧 理科 - ? 343 107162 省政府

排名靠前的二本院校有哪些

序號(hào)批次學(xué)校名稱類型
1二本重慶師范大學(xué)師范
2二本北華大學(xué)綜合
3二本重慶工商大學(xué)財(cái)經(jīng)
4二本泰山醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥
5二本魯東大學(xué)綜合
6二本湖南商學(xué)院財(cái)經(jīng)
7二本聊城大學(xué)綜合
8二本山東建筑大學(xué)理工
9二本齊齊哈爾大學(xué)綜合
10二本北京聯(lián)合大學(xué)綜合
11二本山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
12二本北方工業(yè)大學(xué)理工
13二本鄭州輕工業(yè)學(xué)院理工
14二本重慶理工大學(xué)理工
15二本青海師范大學(xué)師范
16二本天津商業(yè)大學(xué)財(cái)經(jīng)
17二本青海民族大學(xué)民族
18二本貴州民族大學(xué)民族
19二本贛南師范大學(xué)師范
20二本河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)財(cái)經(jīng)
21二本吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)經(jīng)
22二本天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)師范
23二本長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
24二本北京服裝學(xué)院理工
25二本遼寧石油化工大學(xué)理工
26二本大連海洋大學(xué)農(nóng)林
27二本青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林
28二本廣東技術(shù)師范學(xué)院師范
29二本長(zhǎng)春大學(xué)綜合
30二本吉首大學(xué)綜合

公費(fèi)師范大學(xué)都有什么

目前,公費(fèi)師范生院校為教育部直屬的6所師范大學(xué),具體名單為北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)。

公費(fèi)師范生之前稱為免費(fèi)師范生,是面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的,由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度,主要為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師,進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費(fèi)師范生是要履行相關(guān)任教責(zé)任和義務(wù)的,畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教,并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生,應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適,如需要轉(zhuǎn)到其他專業(yè),是需要退還享受的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的。

三、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

【學(xué)院概況】安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年,其前身為水利部“淮河水利?茖W(xué)!,是隸屬省水利廳的公辦全日制普通高校。2000年,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),正式成立安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是全國(guó)100所和全省3所國(guó)家示范性高職院校之一。,經(jīng)省發(fā)展改革委和教育廳批準(zhǔn),在全省高職中率先進(jìn)行“四年一貫制”本科教育改革試點(diǎn)。2015年,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為全省首批16所地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)院校之一。2017年,榮獲安徽省文明單位。2017年,榮膺全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)。2018年,獲批全國(guó)首批優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位(5所高校)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、全省首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校(11所高校,其中高職2所)、全省首批校企合作示范典型學(xué)校。2019年,學(xué)院獲批國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校(全省8所)、全國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)院校(全省3所)、全國(guó)1+X證書制度試點(diǎn)高校、全省高職發(fā)展標(biāo)桿校和全省網(wǎng)絡(luò)思政中心建設(shè)試點(diǎn)高校(全省高職1所)。2019年12月,教育部、財(cái)政部正式公布*高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)計(jì)劃名單,共有197所高職學(xué)校入選,學(xué)院在全國(guó)1400余所高職高專院校中脫穎而出,榮膺其中。2020年,學(xué)院成功獲批教育部全國(guó)職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全國(guó)教育后勤信息化建設(shè)優(yōu)秀單位、安徽省省級(jí)線上教學(xué)示范高校和安徽省第一批節(jié)水型高校。 此外,學(xué)院自2002年以來連續(xù)榮獲“安徽省直文明單位”和“全國(guó)水利系統(tǒng)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。   【基礎(chǔ)設(shè)施】 學(xué)院坐落于安徽省省會(huì)合肥,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。校園占地1241畝,建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐飲中心、體育館、圖書館、大學(xué)生活動(dòng)中心、大學(xué)生服務(wù)中心和素質(zhì)拓展基地等完善的教學(xué)和生活設(shè)施40余萬㎡。校內(nèi)設(shè)有九大實(shí)訓(xùn)中心,擁有實(shí)踐性教學(xué)所必須的各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)工廠等130個(gè),校外固定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近400個(gè)。學(xué)院建有先進(jìn)的智慧校園和交互式多媒體教學(xué)網(wǎng)。圖書館現(xiàn)有藏書70萬冊(cè)、電子圖書60萬冊(cè)及各類專業(yè)期刊500余種。   【師資力量】 學(xué)院現(xiàn)有教職工700余人,其中教授、副教授、高級(jí)工程師等近200人,“雙師型”教師400余人,中青年教師中接受博士、碩士研究生教育的300余人。擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),省部級(jí)教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、教壇新秀50余人。此外,為切實(shí)推行理實(shí)一體化和工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式,學(xué)院通過“水安學(xué)院”“合燃訂單班”等形式積極構(gòu)建多主體聯(lián)合培養(yǎng)模式,建立了約400名企事業(yè)單位專家組成的“兼職教師庫(kù)”。   【教育教學(xué)】 學(xué)院設(shè)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院和本科教育部、基礎(chǔ)教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。在校生人數(shù)近15000人,其中?粕13000余人,“四年一貫制”應(yīng)用型本科生600余人。學(xué)院主動(dòng)對(duì)接水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,開設(shè)專業(yè)近60個(gè),形成了以工程類專業(yè)為主體的專業(yè)格局。其中,國(guó)家級(jí)精品專業(yè)、示范專業(yè)和教改試點(diǎn)專業(yè)共13個(gè)、省部級(jí)特色專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)24個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)。工程技術(shù)應(yīng)用類專業(yè)達(dá)90%以上,涵蓋產(chǎn)業(yè)支撐型、人才緊缺型和特色引領(lǐng)型專業(yè)群。已建成校級(jí)以上精品課程130余門。主編出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、省級(jí)規(guī)劃教材和學(xué)院特色教材300余部。   【科研成果】 學(xué)院積極探索以應(yīng)用為導(dǎo)向的高職科研模式,重視產(chǎn)學(xué)研合作、科研應(yīng)用開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化,承擔(dān)水利部、淮河水利委員會(huì)、省水利廳、省教育廳等重大課題多項(xiàng),科研能力在全省高職處于領(lǐng)先水平。學(xué)院教研氛圍濃厚,近年來,獲國(guó)家發(fā)明專利多項(xiàng),出版學(xué)術(shù)論著和教材500余部,發(fā)表教、科研論文1000多篇。學(xué)院積極面向行業(yè)和社會(huì)開展社會(huì)服務(wù),常年承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定任務(wù),近三年累計(jì)培訓(xùn)人次達(dá)8000余人,鑒定發(fā)證人次達(dá)15000余人。   【校園文化】 學(xué)院積極構(gòu)建格物致知的校園景觀系統(tǒng)、多元開放的文化展示系統(tǒng)、立體交互的文化媒體系統(tǒng)、一院一品的專業(yè)文化系統(tǒng)、師生共享的文化實(shí)踐平臺(tái),致力打造人文、平安、節(jié)約、和諧“四個(gè)校園”。學(xué)院以水利行業(yè)精神為引領(lǐng),以水文化和徽文化為底蘊(yùn),構(gòu)建以“上善若水”的特色校園文化。通過“文明城市進(jìn)校園”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)、黨政干部聯(lián)系班級(jí)等舉措以及“書院制”“學(xué)分制”等載體積極推進(jìn)“十個(gè)育人”,全員、全過程、全方位打造學(xué)生成長(zhǎng)空間,服務(wù)學(xué)生成人成才,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。   【國(guó)際交流】 學(xué)院緊跟國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需要,加快國(guó)際化辦學(xué)步伐,充分利用行業(yè)及自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì),深化國(guó)際教育交流與合作,與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。特別是近年來,學(xué)院積極響應(yīng)“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略,堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的原則,積極開展與“一帶一路”沿線國(guó)家(如哈薩克斯坦、柬埔寨等國(guó)家)開展國(guó)際交流與合作,取得了豐碩的合作成果。學(xué)院在全省高職中率先獲批招收留學(xué)生資格,首批柬埔寨留學(xué)生已經(jīng)來校學(xué)習(xí)。   【招生就業(yè)】 學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入人才培養(yǎng)全過程,圍繞培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo),實(shí)行以素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,積極通過輔修專業(yè)、通識(shí)教育、學(xué)分制度等努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。已累計(jì)培養(yǎng)各類專門人近10萬人,遍布于全國(guó)20多個(gè)省(市、區(qū)),奮戰(zhàn)在水利、建筑、機(jī)電、電力、機(jī)械、市政、IT等各條戰(zhàn)線上,成為安徽乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)力量和重要支撐。學(xué)院在安徽及上海、江蘇、浙江等“長(zhǎng)三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地,與省內(nèi)外眾多大型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系。2018年,據(jù)第三方評(píng)估,2018年畢業(yè)生就業(yè)后人均月收入已超過4300元,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年超過95%,始終穩(wěn)居同類高校前列。自2008年以來連續(xù)榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號(hào)。

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