根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江藥科職業(yè)大學(xué)在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上浙江藥科職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在364至388分,位次為106402至91147位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在364至388區(qū)間才能上浙江藥科職業(yè)大學(xué)。
一、遼寧考多少分能上浙江藥科職業(yè)大學(xué)
1、2022年遼寧考生上浙江藥科職業(yè)大學(xué):物理最低分需要364分,錄取最低位次為106402名;
2、2020年遼寧考生上浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校:理科最低分需要388分,錄取最低位次為91147名;
二、浙江藥科職業(yè)大學(xué)在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年浙江藥科職業(yè)大學(xué)在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 物理 | - | 專(zhuān)科 | 364 | 106402 | 省政府 |
2、2020年浙江藥科職業(yè)大學(xué)在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 專(zhuān)科 | 388 | 91147 | 省政府 |
高考志愿一定需要填滿嗎
高考志愿表沒(méi)有強(qiáng)制規(guī)定要填滿,但為了增加錄取機(jī)會(huì),建議考生用好志愿表,充分表達(dá)自己的報(bào)考意愿,盡量填滿每個(gè)批次的院校志愿以及每個(gè)院校志愿中可填報(bào)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)志愿。
專(zhuān)業(yè)志愿不填滿將會(huì)增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟壳案鞔笤盒5膶?zhuān)業(yè)招生跟計(jì)劃人數(shù)、報(bào)考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān),少填一門(mén)專(zhuān)業(yè)都會(huì)大大提升個(gè)人錄取的不確定性。
因此,雖然報(bào)志愿的時(shí)候?qū)I(yè)可以不用填滿,但建議考生仍要一一報(bào)滿,盡可能地降低不必要的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。
會(huì)被調(diào)到?jīng)]填的專(zhuān)業(yè),如果能填滿,盡量還是填滿,最起碼告訴學(xué)校你的專(zhuān)業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會(huì)慎重考慮。
如果出現(xiàn)了意外情況,就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個(gè)志愿上,還是要多給自己多一些選擇。
如果不想耗費(fèi)大量的時(shí)間去選擇院校,也可以找類(lèi)似的或者可以接受的院校找出來(lái),填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)字,如果用到了也算是給自己的機(jī)會(huì)。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無(wú)法讀大學(xué)的結(jié)果,還是比較嚴(yán)重的。
二本壓線生報(bào)考要注意什么
平行志愿一旦有一所院校提檔,但據(jù)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)的考生占滿了你所選擇的專(zhuān)業(yè),你又不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,必然會(huì)落到下一個(gè)批次的院校的行列。這點(diǎn)二批本科“壓線”考生要格外注意,從某種程度上說(shuō),獨(dú)立本科與普通類(lèi)本科無(wú)論是在學(xué)費(fèi)上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。
從規(guī)避被退檔風(fēng)險(xiǎn)的角度考慮,考生在填報(bào)志愿時(shí)要謹(jǐn)慎考慮,不要輕易填報(bào)“不服從”。實(shí)際上,即使填報(bào)服從志愿進(jìn)入不理想的專(zhuān)業(yè),以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專(zhuān)業(yè)或通過(guò)研究生升學(xué)來(lái)提升自己的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生,填報(bào)志愿時(shí)不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)”這一途徑。
三、浙江藥科職業(yè)大學(xué)最新介紹
"浙江藥科職業(yè)大學(xué)是經(jīng)教育部備案、浙江省人民政府批準(zhǔn),統(tǒng)籌浙江海洋大學(xué)東?茖W(xué)技術(shù)學(xué)院、浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)資源,由浙江省藥品監(jiān)督管理局舉辦的全國(guó)唯一一所藥科類(lèi)本科層次職業(yè)院校。 學(xué)校地處我國(guó)首位自然科學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者藥學(xué)家屠呦呦故鄉(xiāng)寧波市,現(xiàn)有奉化、鄞州兩個(gè)校區(qū),占地面積933畝,總建筑面積31萬(wàn)平方米。學(xué)校以實(shí)施職業(yè)本科教育為主,同時(shí)開(kāi)辦專(zhuān)科教育。未來(lái)學(xué)校將通過(guò)拓展辦學(xué)空間,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),全日制在校生規(guī)模保持在12000人左右,F(xiàn)有教職員工671人,其中專(zhuān)任教師569人,具有高級(jí)職稱教師204人,具有研究生學(xué)歷教師393人。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人,浙江省“151人才”5人,寧波市領(lǐng)軍拔尖人才7人,黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師1人。 學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針,致力于培養(yǎng)“厚德、明規(guī)、強(qiáng)技”的高素質(zhì)醫(yī)藥類(lèi)應(yīng)用型人才,“基于產(chǎn)教融合的藥學(xué)類(lèi)人才‘三藥’職業(yè)特質(zhì)培養(yǎng)模式建立與實(shí)踐”項(xiàng)目獲得2018年職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。按照國(guó)家職業(yè)本科學(xué)校建設(shè)要求,學(xué)校緊緊圍繞“育高素質(zhì)人才,建應(yīng)用型院校”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,深化產(chǎn)教融合,構(gòu)建以藥學(xué)類(lèi)、健康護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)群為主體,醫(yī)療器械類(lèi)、食品類(lèi)、化妝品類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)同發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)布局。打造以藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)學(xué)科,食品科學(xué)工程、生物工程、化學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程協(xié)同發(fā)展的應(yīng)用型學(xué)科布局。作為教育部藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、浙江省藥學(xué)會(huì)藥學(xué)教育專(zhuān)委會(huì)主任委員單位,主持完成《藥品質(zhì)量與安全》《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)與管理》《食品藥品監(jiān)督管理》《保健品開(kāi)發(fā)與管理》等4個(gè)國(guó)家高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定。牽頭主持新增《藥品質(zhì)量管理》職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的論證工作,并列入教育部首批職業(yè)本科目錄,有效發(fā)揮學(xué)校在同類(lèi)院校中的輻射引領(lǐng)作用。 學(xué)校大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。牽頭成立浙江醫(yī)藥職業(yè)教育聯(lián)盟,形成校企人才培養(yǎng)方案共商、教學(xué)團(tuán)隊(duì)共享、教材共編、實(shí)踐基地共建、人才培養(yǎng)質(zhì)量共評(píng)的互利共贏的產(chǎn)教共同體。聚焦解決醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展中重大關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題,建有首批省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心“特色原料藥與制劑質(zhì)量提升協(xié)同創(chuàng)新中心”、寧波市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新平臺(tái)和載體,助力醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)揮行業(yè)特色院!爸菐(kù)”作用,建有“浙江省藥品監(jiān)管科學(xué)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”,深入開(kāi)展醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)政策研究、基層藥械化監(jiān)管科學(xué)研究、藥械化監(jiān)管隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)以及醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才支撐等方面的研究。與國(guó)家藥監(jiān)局高級(jí)研修院合作,共建“國(guó)家藥品監(jiān)管局高級(jí)研修院長(zhǎng)三角教學(xué)基地”,立足長(zhǎng)三角,輻射全國(guó),打造行業(yè)人才培訓(xùn)品牌。積極助推食品藥品安全社會(huì)共治,先后承擔(dān)并圓滿完成了浙江省共四批101個(gè)食品安全縣(市)的第三方考核評(píng)價(jià)工作,高水平服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 立足新起點(diǎn),開(kāi)啟新征程。學(xué)校將始終銘記時(shí)任浙江省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任*同志在致學(xué)校建校二十周年賀信中提出的“搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展,辦出水平、辦出特色”的要求,堅(jiān)定職業(yè)教育類(lèi)型定位,堅(jiān)持醫(yī)藥行業(yè)特色發(fā)展,力爭(zhēng)在現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新標(biāo)桿和示范引領(lǐng)作用,奮力打造特色鮮明的一流醫(yī)藥類(lèi)應(yīng)用型職業(yè)本科院校,為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)高質(zhì)量發(fā)展,為“健康中國(guó)”“健康浙江”戰(zhàn)略實(shí)施,提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。"