根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在150至393分,位次為130805至44331位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在150至393區(qū)間才能上吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、遼寧考多少分能上吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年遼寧考生上吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要150分,錄取最低位次為-名;
2、2021年遼寧考生上吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要150分,錄取最低位次為63903名;
3、2022年遼寧考生上吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要268分,錄取最低位次為130805名;
4、2021年遼寧考生上吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要150分,錄取最低位次為102737名;
5、2020年遼寧考生上吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要324分,錄取最低位次為112614名;
6、2020年遼寧考生上吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要393分,錄取最低位次為44331名;
二、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | ? | 150 | - | 省教育廳 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | ? | 268 | 130805 | 省教育廳 |
2、2021年吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | ? | 150 | 63903 | 省教育廳 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | 專科 | 150 | 102737 | 省教育廳 |
3、2020年吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | ? | 324 | 112614 | 省教育廳 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | ? | 393 | 44331 | 省教育廳 |
高考志愿錄取狀態(tài)有哪些
1、自由可投
這個(gè)狀態(tài)表示有兩種情況,第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是,檔案投出去以后被學(xué)校退檔了,如果被學(xué)校退檔,考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。
2、已經(jīng)投檔
這個(gè)狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校,但院校還沒有下載考生電子檔案,所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
3、院校在閱
這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息,正在審閱考生的電子檔案,將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則,確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單,但尚不能確定是否正式錄取。
4、預(yù)退檔
這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時(shí),對(duì)成績(jī)偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績(jī)等原因不能錄取的考生,做出“預(yù)退檔”,也就是準(zhǔn)備退檔處理,并且向省高考錄取場(chǎng)提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。
5、預(yù)錄取
當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時(shí),是指院校對(duì)符合錄取條件的考生進(jìn)行專業(yè)安排之后,已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè),處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取,須經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。
6、錄取
“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄檢審核,審核通過后即變?yōu)椤颁浫 ,處于“錄取”狀態(tài)的考生,就是已經(jīng)被高校成功錄取了,就可以等待收取自己的錄取通知書了。
適合女生報(bào)考的軍校有哪些
1.中國(guó)人民解放軍軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院——該學(xué)院與中國(guó)人民解放軍后勤工程學(xué)院和軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院合并而成的,據(jù)說當(dāng)時(shí)是為了發(fā)展,跟上時(shí)代的趨勢(shì),是中國(guó)人民解放軍的一所陸軍勤務(wù)學(xué)校。女生可以報(bào)考財(cái)務(wù)管理專業(yè)、軍事會(huì)計(jì)專業(yè)。
2、第二軍醫(yī)大學(xué)、第三軍醫(yī)大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)——通常情況下,要進(jìn)入軍事醫(yī)學(xué)大學(xué)是相當(dāng)困難的。但是,軍事醫(yī)學(xué)大學(xué)的許多職業(yè)還是非常好的,被錄取的女生不用擔(dān)心工作問題。女生可以申請(qǐng)的一些專業(yè)有:臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥物制備、牙科和護(hù)理等。
3、解放軍裝備指揮技術(shù)學(xué)院——這所軍校的聲譽(yù)非常好,大多數(shù)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)非常高。這是一所值得就讀的軍校,但女學(xué)生較少,所以要了解更多的信息再報(bào)考。女生可以申請(qǐng)的專業(yè)有:軍事光電工程、通信工程和航天測(cè)量工程。
三、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
美麗長(zhǎng)春,實(shí)力吉科 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等教育學(xué)歷證書資格,納入全國(guó)統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制民辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校。 學(xué)院位于素有"汽車城"、"電影城"、"科技文化城"、"大學(xué)之城"、"森林城"、"雕塑城"美譽(yù)之稱的吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市內(nèi),校園坐落在二道經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),毗鄰東北旅游勝地凈月潭國(guó)家森林公園和蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū)。 校園環(huán)境,優(yōu)美和諧 學(xué)院校園規(guī)劃占地面積41萬平方米,建筑面積19萬平方米,總投資4.5億元。教學(xué)儀器設(shè)備總值3700萬元,圖書館藏書10萬冊(cè)。擁有行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能會(huì)議室、階梯教室、多媒體教室、汽車機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電子圖書閱覽室、大型計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、大學(xué)生文化活動(dòng)中心、學(xué)生餐廳、超市、浴池、銀行ATM機(jī)。校園建筑理念先進(jìn),校風(fēng)校貌和諧清新,環(huán)境衛(wèi)生整潔優(yōu)雅,是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)、生活樂園。 師資隊(duì)伍,技能過硬 學(xué)院擁有一支以博士生導(dǎo)師、教授、高級(jí)工程師和高級(jí)技師為主體的理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”專兼職教師隊(duì)伍。聘請(qǐng)國(guó)家和省屬重點(diǎn)院校的教授和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的高級(jí)技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)工程師進(jìn)入學(xué)院指導(dǎo)我院制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,由學(xué)科帶頭人和“訂單”企業(yè)人力資源總監(jiān)共同組成創(chuàng)新教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)所設(shè)專業(yè),實(shí)施階段目標(biāo)教學(xué)和量化管理,建立了全程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。 理實(shí)結(jié)合,技師搖籃 學(xué)院特別重視開展實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)精神。學(xué)院實(shí)踐教學(xué)科研中心(長(zhǎng)春市康嘉科技有限公司)先后開發(fā)了整車構(gòu)造、整車實(shí)驗(yàn)考核、綜合電控、電控發(fā)動(dòng)機(jī)考核、底盤實(shí)訓(xùn)、汽車電器、汽車仿真軟件、電工電子等8大系列及高級(jí)轎車電噴實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車電子多功能無級(jí)變速實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車電器實(shí)驗(yàn)臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車智能化故障診斷儀等100余項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備及配套設(shè)施,不僅滿足了本院教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需要,而且銷往省內(nèi)外多所大中專院校及國(guó)外,“學(xué)研產(chǎn)一體化”教學(xué)模式為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神提供了有利平臺(tái)。 針對(duì)培養(yǎng),學(xué)生受益 學(xué)院的特色教學(xué)方式、訂單人才培養(yǎng)模式和企業(yè)崗位實(shí)習(xí)體驗(yàn)機(jī)制,以及“全程10段式”學(xué)生量化管理和服務(wù)模式,極大地提升了學(xué)生的職業(yè)能力、敬業(yè)意識(shí)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,畢業(yè)生在吉林省乃至東北地區(qū)廣受歡迎,就業(yè)率連年保持在96%以上,被吉林省主流媒體評(píng)為全省“最具教學(xué)特色的誠(chéng)信學(xué)!焙汀白罹哂绊懥W(xué)!。 熱門專業(yè),企業(yè)歡迎 學(xué)院下設(shè)四個(gè)分院一個(gè)部室,分別是汽車應(yīng)用分院、制造工程分院、管理工程分院、繼續(xù)教育分院、公共基礎(chǔ)部,開設(shè)國(guó)家統(tǒng)招專業(yè)28個(gè),繼續(xù)教育專業(yè)20余個(gè)。其中,汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、旅游管理專業(yè)、道路與橋梁工程專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、社區(qū)康復(fù)專業(yè)為十大熱門專業(yè),專業(yè)設(shè)置逐步實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)對(duì)接。 文化創(chuàng)新,活力十足 學(xué)院注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生的全面發(fā)展。歷經(jīng)多年的發(fā)展積淀,形成了符合青年特點(diǎn)、緊跟時(shí)代發(fā)展、具有職教魅力的校園文化。學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、興趣特長(zhǎng)型、公益服務(wù)型和文體活動(dòng)型等學(xué)生組織活躍而廣泛。文學(xué)社、記者站、青年志愿者協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、書法愛好者協(xié)會(huì)、英語協(xié)會(huì)、大學(xué)生合唱團(tuán)、大學(xué)生舞蹈藝術(shù)團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等30余個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織經(jīng)常開展活動(dòng),“自強(qiáng)不息”、“追求卓越”、“超越自我”已經(jīng)成為廣大學(xué)生不斷進(jìn)取的目標(biāo)和動(dòng)力。豐富多彩的校園文化活動(dòng),活躍的學(xué)生課余生活,良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了有利條件。 校企合作,訂單就業(yè) 學(xué)院從專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式,到人才培養(yǎng)方式逐步實(shí)現(xiàn)一體化。學(xué)院創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式,汽車、機(jī)電和建筑的人才培養(yǎng)“專業(yè)特色”,為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)和美好的職業(yè)發(fā)展前景;實(shí)踐教學(xué)和競(jìng)賽機(jī)制的人才培養(yǎng)“模式特色”,使得畢業(yè)生連年獲得高就業(yè)率和高社會(huì)贊譽(yù)度;仿真教學(xué)、校企合作和訂單培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)“培育特色”,為學(xué)生營(yíng)造了“熟悉職業(yè)環(huán)境、進(jìn)入職業(yè)狀態(tài)、掌握職業(yè)技能、培育職業(yè)精神”的條件,保證學(xué)生面對(duì)職業(yè)能夠“進(jìn)得去、站得住、走得穩(wěn)”;“傳誦中華民族精典文萃的人文素養(yǎng)”教育特色,引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)成才的同時(shí),學(xué)會(huì)感恩、孝道、寬容、禮讓,懂得“仁義禮智信”和“恭寬信敏惠”。學(xué)院還從新生入學(xué)開始就抓就業(yè),就業(yè)指導(dǎo)和幫扶體系更加完善,更好地達(dá)到了引導(dǎo)畢業(yè)生端正就業(yè)心態(tài)、客觀理性地進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。 立德修身,科技報(bào)國(guó) 學(xué)院在新時(shí)代*主義思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的治學(xué)態(tài)度和“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,以鮮明的教學(xué)特色、人文的育人理念、健全的規(guī)章制度和嚴(yán)格的管理體系,努力辦人民滿意教育,是一所政府放心、企業(yè)歡迎、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生受益的高職院校。