1、早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般地等著。
賞析:寥寥數(shù)筆,簡(jiǎn)單地交代,卻讓計(jì)算時(shí)間、等待書信的細(xì)節(jié)充滿了生活的情味,不經(jīng)意間體現(xiàn)出父親對(duì)兒子深深的牽掛。
2、能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大,傳布到地球上每一個(gè)角落去,真是多神圣,多光榮的使命!
賞析:把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大巧妙暗示出兒子所從事的藝術(shù)事業(yè)是不朽的事業(yè);多神圣,多光榮的使命毫不矜持地表達(dá)出父親對(duì)兒子所從事的事業(yè)的支持與理解,對(duì)兒子所取得成功的高興和贊美。
3、一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套,越來越堅(jiān)強(qiáng)的。
賞析:現(xiàn)實(shí)不能逃避,錯(cuò)誤還需正視,冷靜地分析事情的前因后果,吸取教訓(xùn),引以為鑒,那樣就能夠無(wú)堅(jiān)不摧,就可以不怕挫折,不怕打擊,甚至是不怕孤獨(dú),人也就變得堅(jiān)強(qiáng)了。
4、太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。
賞析:與上句高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢緊密相接,用比喻的手法形象地說明了控制情緒的必要。
5、你說常在矛盾與快樂之中,但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會(huì)進(jìn)步,不會(huì)演變,不會(huì)深入。有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證。
賞析:文中提到羅曼羅蘭筆下的約翰克利斯朵夫(以貝多芬為原型),說傅聰常以克利斯朵夫自命,其個(gè)性也與之相像;又說有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證。其意旨在鼓勵(lì)兒子像貝多芬一樣不懼矛盾,勇敢面對(duì),在解決矛盾的過程中趨向完美。
6、我以前在信中和你提到過感情的 ruin(創(chuàng)傷,覆滅),就是要你把這些事當(dāng)作心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。
賞析:這句話意在說明控制情緒的必要。對(duì)于感情的創(chuàng)傷,要當(dāng)作心靈的灰燼看,就像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。憑吊古戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),烈火硝煙散盡,只余殘?jiān)珨啾冢鸶觇F馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。只余下萬(wàn)千感慨,蒼涼而平靜,沉郁而超然。這就是我們對(duì)待往事應(yīng)有的心態(tài)。
7、多少過分的談詞與夸獎(jiǎng),都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費(fèi),你二十年的折磨沒有白受!你能堅(jiān)強(qiáng),只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就一輩子放了心!
賞析:首先贊許兒子在成功面前沒有昏頭、沒有因?yàn)橘澝蓝湴恋膶?duì)待榮譽(yù)的冷靜而平靜的態(tài)度,然后回首我的教育和你二十年的折磨并對(duì)它們進(jìn)行了肯定,最后說到堅(jiān)強(qiáng),這里堅(jiān)強(qiáng)的意思已不是挺住困難,而是要挺住成功,不要被勝利沖昏頭腦,不要因暫時(shí)的成功而放棄進(jìn)一步的追求。
8、河,萊茵,江聲浩蕩鐘聲復(fù)起,天已黎明中國(guó)正到了復(fù)旦的黎明時(shí)期,但愿你做中國(guó)的鐘聲,響遍世界,響遍每個(gè)人的心!滔滔不竭的流水,流到每個(gè)人的心坎里去,把大家都帶著,跟你一塊到無(wú)邊無(wú)岸的音響的海洋中去吧!
名聞世界的揚(yáng)子江與黃河,比萊茵河的氣勢(shì)還要大呢!黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)的民族,應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對(duì)。
賞析:中國(guó)已經(jīng)解放,新中國(guó)到了要復(fù)興要發(fā)展的時(shí)候了,滔滔不竭的黃河長(zhǎng)江孕育了偉大的中華文明,被這般偉大的文明之河哺育過的藝術(shù)家,更應(yīng)該有著磅礴的大氣,有著奮進(jìn)的豪氣,努力進(jìn)取,執(zhí)著追求。
9、赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!
賞析:當(dāng)代哲學(xué)家周國(guó)平說過:孤獨(dú)、寂寞和無(wú)聊是三種不同的境界,分別屬于精神、感情和事務(wù)的層面;只有內(nèi)心世界豐富的人,對(duì)精神與靈魂有著執(zhí)著追求的人,對(duì)人間充滿愛的人,才可能體驗(yàn)真正的孤獨(dú);孤獨(dú)產(chǎn)生于愛傅雷對(duì)孤獨(dú)的理解,與之有所不同,傅雷相信:藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人,一定是從心靈的純潔來的!
不是純潔到像明鏡一般,怎能體會(huì)到前人的心靈?怎能打動(dòng)聽眾的心靈?正因?yàn)槌嘧又氖亲罴儩嵉,它不含私心雜念,沒有欲望紛爭(zhēng),只容納人間最美好、最真摯的感情,所以永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!赤子的現(xiàn)實(shí)生活也許境遇不佳、缺少知音,甚至?xí)獾秸`解和排斥,身邊的世界讓他孤獨(dú)。
但人類最純潔最美好的感情與思想,是相通永存的,普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。這心靈的朋友,這精神的世界,足以讓他無(wú)懼身邊的孤獨(dú),永遠(yuǎn)不感到精神的孤獨(dú)!就是這些心靈的朋友和美好的情感,成為赤子創(chuàng)造的博大寬廣的精神世界。
10、“孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向你媽媽說,人生做錯(cuò)了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!”
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賞析:離別之時(shí),父親傅雷自責(zé)對(duì)兒子的管教嚴(yán)格,手段“殘忍”,竟然成了自己的錯(cuò)誤。哎,其實(shí)這是愛子情深啊!“少時(shí)不努力,老大徒傷悲”!傅雷老師在兒子幼時(shí),嚴(yán)加管教、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。
聽來笑話,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。平時(shí),父母對(duì)我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心急如焚。因?yàn)樗麄冞@么做是對(duì)我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母?jìng)兌急в校映升埻渗P的愿望!