設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

大風車考試網(wǎng)

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景十分樂觀。設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的畢業(yè)生可在涉及農(nóng)業(yè)、設(shè)施、生物或綜合性高等院校、科研單位、科技推廣部門從事教學、科研、管理、技術(shù)推廣和經(jīng)營工作。也可通過選干或公務(wù)員考試進入各級政府相關(guān)部門從事行政管理。以下是大風車小編收集整理的關(guān)于設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程主要什么及未來的就業(yè)前景如何,詳細內(nèi)容見下文。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向好不好

一、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)指設(shè)施農(nóng)業(yè)的完整科學體系和生產(chǎn)體系,是一門涉及生物、工程、環(huán)境等多學科有機結(jié)合與統(tǒng)一形成的新興專業(yè)。是指設(shè)施農(nóng)業(yè)的完整科學體系和生產(chǎn)體系,研究設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)理論與技術(shù)、生產(chǎn)對象的生理生態(tài)、設(shè)施結(jié)構(gòu)與材料、環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備等內(nèi)容,利用必要的設(shè)施和設(shè)備,為生產(chǎn)對象創(chuàng)造適宜的生長發(fā)育環(huán)境,實現(xiàn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效生產(chǎn)。

培養(yǎng)目標

旨在培養(yǎng)具備在可控環(huán)境條件下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(即工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn))領(lǐng)域從事科學研究與工程建設(shè)等方面工作的基本理論和基本知識,能在設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制、工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、設(shè)施栽培灌排技術(shù)等方面從事規(guī)劃設(shè)計、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面工作的高級技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、制造和安裝、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、傳感與測試技術(shù)和工程、種苗工廠化生產(chǎn)、設(shè)施作物栽培和育種、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等專業(yè)知識和技能,參加實驗和實習等教學環(huán)節(jié),具有農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、建造、管理和設(shè)施作物栽培管理、品種選育、種子生產(chǎn)、種苗繁育、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營的基本能力。

學科要求

該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、制造、安裝感興趣的學生就讀。

知識能力

1.具有一定自然科學和人文社會科學的基本知識和基本素質(zhì); 2.具備較扎實的數(shù)學、物理、化學、生物學等基本理論知識; 3.掌握現(xiàn)代生物科學、設(shè)施和環(huán)境工程科學的基本知識體系,具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本方法; 4.掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)科學的基礎(chǔ)知識和基本理論,具備較熟練的設(shè)施農(nóng)業(yè)與工程技術(shù)的應(yīng)用能力; 5.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,了解設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢; 6.具有一定的調(diào)查、科研和科技文獻寫作能力。

考研方向

蔬菜學、果樹學、園藝、茶學

主要課程

植物學、植物生理學、基礎(chǔ)生物化學、土壤肥料學、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、畫法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學基礎(chǔ)、工程測量、園藝植物栽培原理、園藝設(shè)施學、設(shè)施環(huán)境工程學、溫室設(shè)計與建造、設(shè)施園藝作物栽培學、園藝植物病理學等。

二、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)是新興的專業(yè),隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)形勢好,就業(yè)率高,我國目前設(shè)立設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的院校較少,個別學校只開設(shè)專業(yè)方向或選修內(nèi)容,其畢業(yè)生遠遠不能滿足我國設(shè)施農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的需求。

目前,全國設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,許多企業(yè)與產(chǎn)業(yè)部門急需具有該特長的專業(yè)人才,將會吸納本專業(yè)的畢業(yè)生。因此,培養(yǎng)的人才將具有廣闊的就業(yè)前景。

三、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可在涉及農(nóng)業(yè)、設(shè)施、生物或綜合性高等院校、科研單位、科技推廣部門從事教學、科研、管理、技術(shù)推廣和經(jīng)營工作。也可通過選干或公務(wù)員考試進入各級政府相關(guān)部門從事行政管理。還可通過雙向選擇進入農(nóng)業(yè)、設(shè)施、環(huán)境工程等部門從事科研、開發(fā)、推廣及生產(chǎn)經(jīng)營工作;如果想繼續(xù)深造還可選擇攻讀園藝學、蔬菜學、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與工程等相關(guān)學科的碩士研究生。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員。

  • 相關(guān)文章