關(guān)于虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)能從事工作,虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景如何,大風車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基本屬性
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | 專科 | |
修業(yè)年限 | 三年 | |
授予學(xué)位 | ||
文理比例 | 0:0 | |
男女比例 | 0:0 |
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識,具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設(shè)計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、 軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力,從事虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
知識能力
(1)具備對新知識、新技能的學(xué)習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; (2)掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識; (3) 具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實主流引擎交互功能開發(fā)能力; (4)具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實三維模型、動畫設(shè)計與制作能力; (5)具備搭建和維護虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實常用軟硬件設(shè)備或平臺的能力; (6)具備全景圖片、全景視頻的拍攝和后期處理能力; (7)具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用的實踐能力。
主要課程
虛擬現(xiàn)實概述、程序設(shè)計、虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)、增強現(xiàn)實引擎開發(fā)、三維建模和動畫、全景視頻拍攝及處理、虛擬現(xiàn)實軟硬件平臺搭建和維護。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景
我國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)在突破關(guān)鍵技術(shù)、豐富產(chǎn)品供給、推動行業(yè)應(yīng)用等方面取得了顯著成效,再次吸引了世界目光。業(yè)內(nèi)人士認為,隨著我國在網(wǎng)絡(luò)傳輸、感知交互、內(nèi)容制作等關(guān)鍵領(lǐng)域不斷進步并取得階段性進展,在虛擬現(xiàn)實(VR)產(chǎn)業(yè)鏈接全球的背景下,關(guān)鍵領(lǐng)域持續(xù)攻關(guān)、標準研制和人才梯隊建設(shè)等正成為打造國內(nèi)虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)“生態(tài)鏈”的重點任務(wù)。從總體上看,虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景良好,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,虛擬現(xiàn)實技術(shù)本科就業(yè)率在80%-95%之間,處于中高等水平。數(shù)據(jù)來源于大風車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM