人工智能專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣畢業(yè)后的工資待遇高不高

人工智能專業(yè)基本屬性

人工智能專業(yè)	人工智能專業(yè)基本屬性
	學歷層次	本科
	修業(yè)年限	四年
	授予學位	工學學士
	文理比例	2:98
	男女比例	63:37

人工智能專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

人工智能專業(yè)是中國高校人才計劃設(shè)立的專業(yè)，旨在培養(yǎng)中國人工智能產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才，推動人工智能一級學科建設(shè)。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。

培養(yǎng)目標

人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。探索實踐適合中國高等人工智能人才培養(yǎng)的教學內(nèi)容和教學方法，培養(yǎng)中國人工智能產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求

人工智能是研究使計算機來模擬人的某些思維過程和智能行為（如學習、推理、思考、規(guī)劃等）的學科，主要包括計算機實現(xiàn)智能的原理、制造類似于人腦智能的計算機，使計算機能實現(xiàn)更高層次的應(yīng)用。涉及到計算機科學、心理學、哲學和語言學等學科。

學科要求

該專業(yè)對心理學，數(shù)學、計算機科目要求較高。該專業(yè)適合對電子信息技術(shù)及信息系統(tǒng)感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握數(shù)學、物理、計算機等方面的基本理論和基本知識；2.掌握計算機科學與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；5.具有一定的技術(shù)設(shè)計，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。

考研方向

人工智能

主要課程

高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率和數(shù)理統(tǒng)計、認知心理學、認知機器人、一門計算機語言（Java/C++/Python 之類)和算法。

就業(yè)方向

人工智能專業(yè)畢業(yè)后可以留校當老師，公司研發(fā)崗位，人工智能實驗室等。具體崗位有：數(shù)據(jù)挖掘工程師、算法工程師、售前技術(shù)支持（商業(yè)智能方向）、行業(yè)研究員（股市）

社會名人

童志鵬、羅沛霖、杰夫·霍金斯

人工智能專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份	薪資/月
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例
計算機軟件/系統(tǒng)集成	軟件工程師、高級軟件工程師、軟件測試、研發(fā)工程師、系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫管理員	43%
互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)/網(wǎng)游	網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站運營管理、產(chǎn)品經(jīng)理/主管、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)分析師/架構(gòu)師、網(wǎng)絡(luò)與信息安全工程師、游戲設(shè)計/開發(fā)	27%
IT支持及其它	技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理、技術(shù)支持/維護工程師、信息技術(shù)專員、質(zhì)量工程師、科研人員、科研管理人員	19%

3、主要行業(yè)分布

序號	行業(yè)類別	比例
1	IT服務(wù)（系統(tǒng)/數(shù)據(jù)/維護）/多領(lǐng)域經(jīng)營	35%
2	互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)	15%
3	網(wǎng)絡(luò)游戲	8%
4	航空/航天	6%
5	政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)	6%
6	學術(shù)/科研	11%
7	通訊（設(shè)備/運營/增值服務(wù)）	19%