高考節(jié)電技術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考節(jié)電技術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

節(jié)電技術(shù)與管理專業(yè)基本屬性

節(jié)電技術(shù)與管理專業(yè)節(jié)電技術(shù)與管理專業(yè)基本屬性
學歷層次?
修業(yè)年限三年
授予學位
文理比例41:59
男女比例75:25

節(jié)電技術(shù)與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握節(jié)電技術(shù)和管理方法基本知識,具備節(jié)電設(shè)備與產(chǎn)品的營銷策劃、安裝、調(diào)試和維護能力,從事機電節(jié)電運行管理、智能控制、熱工儀表維護與維修、節(jié)電策劃與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備節(jié)電設(shè)備與產(chǎn)品的營銷策劃能力; 3.具備本專業(yè)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和銷售服務能力; 4.具備一定的節(jié)電產(chǎn)品的研發(fā)能力; 5.掌握節(jié)電工程技術(shù)的基本理論和專業(yè)技術(shù)技能,具備對常用的節(jié)電產(chǎn)品使用、分析、測試和排除故障的能力; 6.基本了解現(xiàn)代節(jié)電工程技術(shù)的發(fā)展方向,具備節(jié)電措施新技術(shù)的應用能力; 7.基本了解現(xiàn)代企業(yè)管理、節(jié)電管理的方法。

主要課程

電工電子技術(shù)、耗能系統(tǒng)運行管理、節(jié)能設(shè)備、企業(yè)節(jié)電策劃與管理、制冷技術(shù)與空調(diào)、節(jié)能計量與審計、能源利用與管理等。

就業(yè)方向

主要面向電力生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化、消費消耗工程與自動控制行業(yè),在機電產(chǎn)品、設(shè)備、電子器件、智能儀器儀表崗位群,從事節(jié)電產(chǎn)品設(shè)計,節(jié)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用、維護,節(jié)能工程預算、生產(chǎn)、檢測、營銷等工作。

節(jié)電技術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
銷售業(yè)務網(wǎng)絡(luò)/在線銷售,電話銷售,銷售主管,銷售專員,業(yè)務員12.6%
技工/操作工操作工,普工,操作員,普工/操作工9.5%
現(xiàn)場專業(yè)人員施工員兼技術(shù)主管,監(jiān)理員兼資料員,施工員,現(xiàn)場管理人員7.5%
質(zhì)量管理質(zhì)量檢驗員/測試員,品質(zhì)分析,質(zhì)保測量室班長,其他5.4%
測試硬件測試,測試,品管,測試工程師4.6%
其他外貿(mào)主管60.4%

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