關(guān)于生物質(zhì)科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)能從事工作,生物質(zhì)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。
生物質(zhì)科學(xué)與工程專業(yè)基本屬性
生物質(zhì)科學(xué)與工程專業(yè) | 生物質(zhì)科學(xué)與工程專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學(xué)位 | 農(nóng)學(xué)學(xué)士 | |
文理比例 | 0:100 | |
男女比例 | 0:0 |
生物質(zhì)科學(xué)與工程專業(yè)介紹
專業(yè)簡(jiǎn)介
生物質(zhì)科學(xué)與工程是利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)把可再生的農(nóng)林生物質(zhì)資源轉(zhuǎn)化成電能、運(yùn)輸燃料、生物燃?xì)狻⒐腆w燃料、生物塑料、生物材料、藥物等各種產(chǎn)品的朝陽產(chǎn)業(yè)。在石化能源枯竭、環(huán)境危機(jī)嚴(yán)重、氣候變暖加劇的大形勢(shì)下,生物質(zhì)工程是挽救全球可持續(xù)發(fā)展的一劑良藥;尤其在油價(jià)攪動(dòng)全球秩序的不安定時(shí)代,生物質(zhì)能源更成為許多國(guó)家復(fù)蘇和振興的希望。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)既具備化學(xué)、化工、生物、材料等方面扎實(shí)的基礎(chǔ),又具備生物質(zhì)轉(zhuǎn)化與利用基礎(chǔ)知識(shí)和工程能力的,面向未來、服務(wù)現(xiàn)代化發(fā)展的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。
無機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、動(dòng)物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)等。
就業(yè)方向
從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作,也可以在輕工、化工、生物工程、食品、制藥等傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)中發(fā)揮重要作用。
生物質(zhì)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景
畢業(yè)生既可以在生物質(zhì)材料、生物質(zhì)化學(xué)品、生物質(zhì)能源等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作,也可以在輕工、化工、生物工程、食品、制藥等行業(yè)從事技術(shù)創(chuàng)新、工程設(shè)計(jì)和管理等工作。數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM