高考海洋機器人專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考海洋機器人專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

海洋機器人專業(yè)基本屬性

海洋機器人專業(yè)海洋機器人專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次本科
修業(yè)年限四年
授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士
文理比例0:100
男女比例68:32

海洋機器人專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

海洋機器人是一門將水動力分析、控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、人工智能、計算機仿真等高科技手段綜合運用于海洋領(lǐng)域的新興交叉學(xué)科,其主要研究智能水下機器人、遙控水下機器人、水面無人艇等海中無人平臺的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

“機器人工程”專業(yè)是順應(yīng)國家建設(shè)需求和國際發(fā)展趨勢而設(shè)立的專業(yè),在自動化類專業(yè)基礎(chǔ)上深化機器人工程的專業(yè)特色,培養(yǎng)精通機器人基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、國際化、復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機器人工程方面的基本理論和基本知識,受到海洋新技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有機器人領(lǐng)域研究,設(shè)計和開發(fā)方面的基本能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對物理數(shù)學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛海洋科學(xué),樂于從事海洋高新技術(shù)研究、開發(fā)、運用的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握數(shù)學(xué)、物理方面的基本理論和基本知識;2.熟悉我國海洋工程、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)以及海洋科技與國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系;3.了解國際海洋工程技術(shù)的發(fā)展動向;4.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;5.具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

考研方向

主要課程

機械原理、機械設(shè)計、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、海洋技術(shù)導(dǎo)論

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生可到研究、建造等部門從事海洋結(jié)構(gòu)物的研究、設(shè)計、制造、檢驗、貿(mào)易工作,該專業(yè)適合升學(xué)考研。

社會名人

吳有生、薛群基、陳滿儒等

海洋機器人專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
行政/后勤/文秘行政專員/助理、助理/秘書、前臺/總機/接待、行政經(jīng)理/辦公室主任10%
生產(chǎn)/加工/制造產(chǎn)品開發(fā)/技術(shù)/工藝、工業(yè)工程師、化驗/檢驗、生產(chǎn)主管/督導(dǎo)/組長、制造工程師15%
公務(wù)員/事業(yè)單位/科研機構(gòu)公務(wù)員/事業(yè)單位、科研人員、科研管理人員38%
工程機械工程機械主管、技術(shù)研發(fā)工程師、機械制圖員、機械設(shè)計師、產(chǎn)品工藝/制程工程師、結(jié)構(gòu)工程師22%
銷售業(yè)務(wù)銷售代表、客戶代表、電話銷售、網(wǎng)站推廣 、經(jīng)銷商、渠道/分銷專員、區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理10%

3、主要行業(yè)分布

序號行業(yè)類別比例
1計算機軟件25%
2加工制造35%
3檢驗/檢測10%
4貿(mào)易/進出口8%
5儀器儀表及工業(yè)自動化22%

4、主要地區(qū)分布

序號地區(qū)比例
1廣州8%
2海南8%
3三亞7%
4上海9%
5青島5%

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