高考梵語巴利語專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考梵語巴利語專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

梵語巴利語專業(yè)基本屬性

梵語巴利語專業(yè)梵語巴利語專業(yè)基本屬性
學歷層次本科
修業(yè)年限四年
授予學位文學學士
文理比例70:30
男女比例0:0

梵語巴利語專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

梵語是古代印度的標準書面語。原是西北印度上流知識階級的語言,相對于一般民間所使用的俗語(Prakrit)而言,又稱為雅語。我國及日本依此語為梵天(印度教的主神之一)所造的傳說,而稱其為梵語。其名稱本為sanskrit,源自samskrta,字面意思為“完全整理好的”,也即整理完好的語言。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。

學科要求

該專業(yè)對外語科目要求較高。該專業(yè)適合對梵語巴利語研究感興趣的學生就讀。

知識能力

1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī); 2.掌握語言學、文學及相關(guān)人文和科技方面的基礎知識; 3.具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力; 4.了解我國國情和相應國家的社會和文化; 5.具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力; 6.具有第二外國語的一定的實際應用能力; 7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。

考研方向

印度語言文學、宗教學、民族學類、亞非語言文學

主要課程

基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等 。

就業(yè)方向

畢業(yè)生一般從事各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、學校、三資企業(yè)等部門,從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

社會名人

張公瑾、姚小平、劉躍進等。

梵語巴利語專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月
20102961
20113780
20124288
20134882
20145492
20159440
201610572.8
201711736
201812909.6
201914588.3
202016484.4

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例

3、主要行業(yè)分布

序號行業(yè)類別比例
1專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)30%
2貿(mào)易/進出口30%
3教育/培訓/院校18%
4影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播17%
5文字媒體/出版2%
6娛樂/休閑/體育0%

4、主要地區(qū)分布

序號地區(qū)比例
1北京18%
2廣州10%
3西安10%
4上海9%
5濟南9%
6哈爾濱8%
7天津8%
8杭州8%
9深圳8%
10重慶8%

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