踏尋偉人求學(xué)之地，傳承湖湘文化之魂 ——年郴州長郡文昌中學(xué)湖湘文化研學(xué)行

“惟楚有才，于斯為盛。”湘水泱泱，麓山巍巍孕育了敢為天下先的湖湘文化。2017年11月2日，郴州市長郡文昌中學(xué)600多名師生奔赴文化名城長沙，開展豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)，探訪秀美壯麗的湖湘大地，體會(huì)源遠(yuǎn)流長的文化魅力。

據(jù)了解，此次活動(dòng)由學(xué)校引入國內(nèi)游學(xué)教育專業(yè)機(jī)構(gòu)世紀(jì)明德統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，旨在充分挖掘研學(xué)旅行這一綜合實(shí)踐形式的教育意義，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

第一站，師生們來到了毛澤東的母校??湖南第一師范學(xué)院。這里人才輩出，群星燦爛。同學(xué)們參觀了毛澤東當(dāng)年伏案苦讀的課桌椅，感悟了青年毛澤東的風(fēng)華正茂。時(shí)代的車輪滾滾向前，校園里卻仍然靜謐深沉。毛澤東經(jīng)常進(jìn)行冷水浴以強(qiáng)身健體的水井風(fēng)采依舊，與志同道合的同學(xué)徹夜暢談救國救民信仰的寢室同樣完整保留。郴州長郡文昌中學(xué)七年級(jí)的李迎菲同學(xué)開心地說道：“這里的建筑很華美壯觀，學(xué)校有深厚文化底蘊(yùn)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。”

同學(xué)們?cè)诘谝粠煼逗嫌傲裟?/p>

長沙的發(fā)展不僅得益于青年力量，更在于有千載文化風(fēng)骨。為了尋訪湖湘文化根系，第二天，600多名研學(xué)師生來到了岳麓書院、愛晚亭、雨花非遺館等著名人文景點(diǎn)。

師生們從書院中軸線??赫曦臺(tái)、書院正門、瀟湘槐市至御書樓進(jìn)行參觀，來自郴州長郡文昌中學(xué)九年級(jí)的劉夏燕同學(xué)表示：“印象最深的就是‘實(shí)事求是’的牌匾，它讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)它還是湖南大學(xué)的校訓(xùn)，我覺得這種精神值得我們傳承下去�！�

下午，師生一行來到中國雨花非遺民俗特色街區(qū)的雨花非遺館，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。館內(nèi)云集了湖南湘繡研究所、邵陽藍(lán)印花布印染工作室、瀏陽彩色菊花石雕、瀏陽夏布、長沙銅官窯、醴陵釉下彩體驗(yàn)館、湘西侗錦、安化黑茶、湘繡旗袍、扎染、蠟染、竹編等著名非遺項(xiàng)目，眾多璀璨的非遺項(xiàng)目成為長沙乃至湖南展現(xiàn)傳統(tǒng)人文之美的匯聚地。大家在專業(yè)指導(dǎo)下，親自體驗(yàn)了各不相同的非遺項(xiàng)目。

同學(xué)們?cè)谟昊ǚ沁z館體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝項(xiàng)目

“這份湖湘精神，應(yīng)該由我們來守護(hù)�！背恢蓍L郡文昌中學(xué)八年級(jí)胡金鴻同學(xué)發(fā)出少年的擔(dān)當(dāng)之言。在雨花非遺館參觀后，師生踏上了返程。為期兩天的2017年長郡文昌中學(xué)湖湘研學(xué)行圓滿結(jié)束。世紀(jì)明德輔導(dǎo)員舒志強(qiáng)對(duì)營員評(píng)價(jià)極高：“營員們都表現(xiàn)得十分認(rèn)真好學(xué)，一路上總是不停地問我問題。聽報(bào)告的時(shí)候還會(huì)主動(dòng)地自己拿本子做筆記。讀萬卷書，行萬里路，希望他們?cè)谘袑W(xué)過程中都能收獲更多成長�！保ㄈ钶妫�