高校社科界學(xué)習(xí)貫徹十九大精神座談會發(fā)言摘編

新時代開拓哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展新境界

教育部社會科學(xué)委員會副主任委員顧海良

黨的十八大以來，以*同志的*的堅強領(lǐng)導(dǎo)、*系列重要講話精神和*治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引，是這五年取得歷史性變革和偉大成就的根本保證。這是*進(jìn)入新時代的標(biāo)志，是*的根本特征。

黨的十八大以來這五年的歷史性變革，與改革開放以來的歷史緊密相連，是一個接續(xù)奮斗、不斷進(jìn)取的歷史過程。偉大的成就和歷史性變革，深刻揭示了“新時代”的本質(zhì)規(guī)定，彰顯了*的深厚現(xiàn)實根據(jù)和深刻時代特征。

*進(jìn)入新時代，是對當(dāng)代中國歷史方位的新認(rèn)識，是對中國社會發(fā)展態(tài)勢的新判斷，也是對未來中國走向的新展望。對*新時代的偉大歷史意義、現(xiàn)實意義和世界影響，*作了三個“意味著”的深刻概括；對新時代的主要特征，*作了五個方面的精辟概括。

*新時代是以中國社會主要矛盾的新變化為基礎(chǔ)和根據(jù)。這一新判斷對黨和國家工作提出了許多新要求，是*及其根本要義和基本方略形成的基本根據(jù)。

新時代的豐富思想內(nèi)涵，開拓了哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的新境界，提出了新要求、明確了新路向。特別是對高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)和科研工作者來講，要努力做好以下工作：

一是要深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會*在黨的十九大報告中對*新時代的系統(tǒng)論述，深化對*精髓、根本要義和基本方略的理解與把握。新時代要有新的精神狀態(tài)，要在深入學(xué)習(xí)和全面理解的基礎(chǔ)上，增強馬克思主義中國化最新成果的理論自信，提升與新時代要求相適應(yīng)的*哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的理論自信和文化自信。

二是要探索新時代*對哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的新要求，在各個相關(guān)學(xué)科的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)與發(fā)展中予以貫徹和落實，特別是在相關(guān)學(xué)科的教材體系建設(shè)中，集中體現(xiàn)*，把21世紀(jì)中國的馬克思主義這一最新成果，與教材體系的新發(fā)展進(jìn)行科學(xué)、有機結(jié)合。

三是要在學(xué)好的基礎(chǔ)上，在教學(xué)過程中突出用好、講好*的重要觀點，特別是在*進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦上下功夫、見成效�！耙蚴露�化，因時而進(jìn)，因勢而新”，要在歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上，在理論和現(xiàn)實的結(jié)合上，在中國和世界的聯(lián)系上，也要在大學(xué)生學(xué)習(xí)實際、思想實際、生活實際和成長成才實際的密切結(jié)合上，做實、做新、做好*進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。在新時代新境界上，進(jìn)一步激發(fā)青年大學(xué)生在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章的理想和志向。

加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)教育強國

北京師范大學(xué)校長董奇

黨的十九大報告指出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。教育戰(zhàn)線必須面對新矛盾，擔(dān)負(fù)新任務(wù)，解決新問題，在新時代作出新貢獻(xiàn)。

新時代，高等院校應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)新使命。我們必須培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新、能夠把握世界科技大勢的杰出科技人才，必須培養(yǎng)一批有深厚馬克思主義理論素養(yǎng)、學(xué)貫中西的思想家和理論家，必須建設(shè)一批扎根中國大地的世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，必須依靠國際領(lǐng)先的原始創(chuàng)新建設(shè)*科技強國，必須構(gòu)建*哲學(xué)社會科學(xué)理論，指導(dǎo)*強國的偉大實踐。

新時代，我們應(yīng)當(dāng)立足我國教育實際深化教育改革。要批判性吸收國際教育經(jīng)驗，積極參與全球教育治理，主動引領(lǐng)世界教育潮流，建設(shè)世界領(lǐng)先的**教育強國。

新時代，我們應(yīng)當(dāng)堅持城鄉(xiāng)一體、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、提升學(xué)生關(guān)鍵素養(yǎng)，建立健全優(yōu)質(zhì)均衡的基礎(chǔ)教育。

新時代，我們應(yīng)當(dāng)堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增強教育自信，堅定不移走*教育發(fā)展之路。堅持和發(fā)展*教育制度和教育理論體系，將培育和踐行*、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿于教書育人全過程，不斷創(chuàng)新發(fā)展*先進(jìn)文化。

作為我國高等師范教育的排頭兵，北京師范大學(xué)將緊緊圍繞*教育的本質(zhì)要求和*的時代內(nèi)核，發(fā)揮教育學(xué)科優(yōu)勢，為我國教育改革和發(fā)展發(fā)揮更大作用。

一是深刻學(xué)習(xí)貫徹落實*，大力加強*教育思想體系研究，把握*教育思想的豐富內(nèi)涵，堅定以*教育思想為我國教育現(xiàn)代化建設(shè)的理論指南，全面引領(lǐng)新時代教育改革與創(chuàng)新。

二是繼續(xù)深化師范教育特色，牢牢抓住新時代社會主要矛盾和新要求，堅定不移筑造*的高等師范教育重鎮(zhèn)，讓北京師范大學(xué)成為時代領(lǐng)先的、有國際影響的*高等師范教育領(lǐng)航者。

三是加快落實立德樹人根本任務(wù)，以“四有好老師”和“四個引路人”為重要標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步發(fā)揮高等師范教育排頭兵作用，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為建設(shè)教育強國培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞慕逃�家，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的教育工作者。

四是積極總結(jié)*教育改革發(fā)展的有益經(jīng)驗，堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增強教育自信，積極向世界特別是發(fā)展中國家、“一帶一路”沿線國家傳播中國教育的成功經(jīng)驗。

五是繼續(xù)加強國家教育與社會發(fā)展高端智庫建設(shè)，圍繞新時代我國經(jīng)濟社會發(fā)展和教育體制機制變革中的重大問題，為國家重大教育改革尤其是基礎(chǔ)教育改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策，服務(wù)新時代國家重大教育戰(zhàn)略規(guī)劃。

六是始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極傳承創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極踐行*，加強青年一代愛國主義、集體主義、*教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

切實加強和改進(jìn)高校思想政治工作

武漢大學(xué)黨委副書記沈壯海

深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大報告提出的培育和踐行*的總體要求，切實加強和改進(jìn)高校思想政治工作，是高等學(xué)校及其思想政治工作者學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神的光榮職責(zé)和任務(wù)。

引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長，回應(yīng)人民美好生活新期待。教育要自覺關(guān)注和因應(yīng)青年大學(xué)生成長的階段性特征與發(fā)展需要。推動新時代*在民主、法治、公平、正義等方面更大步伐地前進(jìn)，實實在在地滿足人民美好生活需要，必然要求*深入人心，成為青年學(xué)生和全社會自覺行動的力量。

著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。*新時代，能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，需要有處于時代前沿的知識準(zhǔn)備、能力訓(xùn)練，需要有不可移易的家國情懷、創(chuàng)造銳氣。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，將*貫穿到時代新人培養(yǎng)的方方面面。

以引導(dǎo)青年大學(xué)生堅定理想信念。形成堅定的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和*，形成為實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想和共同理想而奮斗的內(nèi)在自覺與積極行動，是弘揚和踐行*的根本要求。以堅定理想信念，要求*教育要緊密結(jié)合馬克思主義中國化最新成果、**新進(jìn)展新作為新氣象深度展開，講清楚*進(jìn)入新時代的“三個意味著”，堅定青年大學(xué)生*自信、理論自信、制度自信、文化自信。

強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障。要堅持因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新，讓*教育在與時代前行、理論前行、技術(shù)前行和青年大學(xué)生人生前行的同步中始終具有強大的感染力和引導(dǎo)力。要做好“融”字文章，將*融入教育教學(xué)及青年大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。要為青年大學(xué)生對*的真知實踐創(chuàng)造條件，讓青年大學(xué)生深化對*的認(rèn)同，增進(jìn)踐行*的自覺。要加強制度建設(shè)，將*內(nèi)化為高校治理體系的內(nèi)在靈魂，同時，以制度剛性促進(jìn)*落地生根、保障思想政治工作的各項要求落到實處。

“兩個階段”戰(zhàn)略關(guān)鍵詞是“全面建設(shè)”

清華大學(xué)國情研究院院長胡鞍鋼

黨的十九大報告提出“兩個階段”戰(zhàn)略設(shè)想，回答了到2020年全面建成小康社會之后，如何實現(xiàn)“第二個百年”奮斗目標(biāo)的重大問題。要實現(xiàn)“第二個百年”奮斗目標(biāo)，必須經(jīng)過長期、有步驟、分階段的努力，在此過程中，*仍然是主題，關(guān)鍵詞是“全面建設(shè)”，與全面建成小康社會具有繼承性、連續(xù)性和階段性。

第一階段，2020年之后，中國*將在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過三個五年規(guī)劃，基本實現(xiàn)*。

經(jīng)濟實力大幅度躍遷，到2035年，基本建成現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界總量比重達(dá)到30%左右，對世界經(jīng)濟增長貢獻(xiàn)率超過1/3；科技實力將大幅躍升，研究與試驗發(fā)展經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)到2.8%以上，科技創(chuàng)新能力持續(xù)增強，知識密集型服務(wù)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到1/4左右，建成世界最大規(guī)模的創(chuàng)新中心和基地；國家文化軟實力將顯著增強，構(gòu)建全覆蓋的公共文化服務(wù)體系，文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟重要支柱性產(chǎn)業(yè)，建成世界獨特的*文化強國；城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和居民生活水平差距顯著縮小，城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)降至20%?22%，屬于更富裕型消費結(jié)構(gòu)，人均預(yù)期壽命達(dá)到79.5歲，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到95%以上，高中教育階段毛入學(xué)率達(dá)到95%以上，主要勞動年齡人口受過高等教育的比例達(dá)到1/3以上，建成教育強國、人才強國；美麗中國目標(biāo)基本實現(xiàn)，生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，碳排放開始呈現(xiàn)大幅度下降趨勢，在應(yīng)對全球氣候變化中發(fā)揮積極重要作用。

第二階段，從2035年到2050年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的*強國。

到2050年，中國人均收入水平、人類發(fā)展水平、主要現(xiàn)代化指標(biāo)均達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平，其中人均國內(nèi)生產(chǎn)總值相對美國人均水平將上升至70%以上，達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平。中國的人類發(fā)展指數(shù)提高至0.90以上。實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，科技實力大幅躍升，研發(fā)投入占世界比重提高到1/5?1/4，核心競爭力在創(chuàng)新型國家中名列前茅。文化軟實力顯著增強，文化產(chǎn)業(yè)成為重要支柱性產(chǎn)業(yè)。綜合國力、國際影響力領(lǐng)先，世界地位更加凸顯。共同富裕目標(biāo)基本實現(xiàn)，地區(qū)、城鄉(xiāng)、收入差距持續(xù)縮小，高水平公共服務(wù)與社會保障覆蓋全體人口。全面建成美麗中國，形成“兩屏三帶”生態(tài)安全大戰(zhàn)略格局，建成人水和諧之國、碧水藍(lán)天之國、綠色能源之國，建成資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會、氣候適應(yīng)型社會、低災(zāi)害風(fēng)險型社會，二氧化碳等溫室氣體排放明顯減少。全面建成“五位一體”的*強國。

牢牢掌握新時代意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

中山大學(xué)黨委書記陳春聲

黨的十九大報告將不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)作為堅持*基本方略的重要內(nèi)容，要求全黨牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，要“深化馬克思主義理論研究和建設(shè)，加快構(gòu)建*哲學(xué)社會科學(xué)”，高瞻遠(yuǎn)矚，意義深遠(yuǎn)。

構(gòu)建*哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)堅持的原則包括：一是堅持馬克思主義立場和方法，結(jié)合中國實踐，在馬克思主義中國化過程中不斷推進(jìn)話語體系創(chuàng)新，但不是簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板。

二是堅持中國情懷，面向傳統(tǒng)，汲取中國歷史經(jīng)驗與概念范疇中的養(yǎng)分，發(fā)掘、發(fā)揮傳統(tǒng)話語體系的現(xiàn)代價值，但不是簡單延續(xù)我國歷史文化的母版。

三是堅持開門研究，創(chuàng)造性借鑒西方一切有益的理論、概念、話語與方法，將其有機融入中國學(xué)術(shù)范疇與話語體系，既不照搬，也不亦步亦趨，而是建立能與西方有效對話的具有*的話語體系和理論。

四是堅持走出書齋、走進(jìn)實踐、走進(jìn)田野，以問題為導(dǎo)向，以社會大變革時代的生動的改革實踐，以中國豐富多彩、多樣的民間歷史文化資源，以變革中的社會生活，作為開展創(chuàng)新研究的源泉活水。

五是堅持推動以學(xué)科方法論為基礎(chǔ)進(jìn)行主干學(xué)科學(xué)術(shù)規(guī)范和話語體系建構(gòu)工作，不斷深化學(xué)科內(nèi)部研究方法，通過學(xué)科交叉融合，借鑒不同學(xué)科的研究方法，創(chuàng)造性發(fā)展學(xué)術(shù)規(guī)范，建立起具有*的學(xué)科體系。

六是推動學(xué)術(shù)評價轉(zhuǎn)型，建立起具有*的學(xué)術(shù)規(guī)范與評價體系。改變言必稱西方的學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)，建立起以貢獻(xiàn)和影響力為主導(dǎo)的學(xué)術(shù)評價體系。

構(gòu)建有國際影響的中國理論需注意的幾個問題：一是要充分認(rèn)識學(xué)術(shù)大師在構(gòu)建中國理論、產(chǎn)生國際影響力方面的作用和重要性，積極營造能讓學(xué)術(shù)大師脫穎而出的社會土壤與學(xué)術(shù)環(huán)境。

二是要充分認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)時代跨學(xué)科研究的重要性，積極借鑒自然科學(xué)的方法，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代的新技術(shù)、新手段，創(chuàng)新哲學(xué)社會科學(xué)研究方法，創(chuàng)新哲學(xué)社會科學(xué)理論。

三是要高度重視哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)哲學(xué)社會科學(xué)工作者的文化自覺、理論自信、良好學(xué)風(fēng)，特別是要培養(yǎng)超越個人生活體驗的國家民族意識與全球觀念。

四是要高度重視青年學(xué)者的發(fā)展成長，為年輕一代哲學(xué)社會科學(xué)工作者創(chuàng)造更好的研究條件和研究環(huán)境。

五是要針對中國歷史、文化和社會發(fā)展中急需開展研究的世界性、綜合性、系統(tǒng)性的重大學(xué)術(shù)理論問題，在國家層面設(shè)立哲學(xué)社會科學(xué)重大科學(xué)工程項目，積極吸納國際優(yōu)秀學(xué)者參與，引導(dǎo)國際學(xué)術(shù)界研究和討論，增強中國話語體系的國際影響力。

為全球治理貢獻(xiàn)中國智慧和力量

北京大學(xué)黨委常務(wù)副書記于鴻君

構(gòu)建人類命運共同體思想是*的有機組成部分，是新時代中國國際交流工作的行動指南，也是人類發(fā)展到21世紀(jì)的共同需要。

新時代，構(gòu)建并踐行人類命運共同體思想，對人類發(fā)展具有重大理論和現(xiàn)實意義。任何國家發(fā)展的最高境界不是取得超越優(yōu)勢，而是在自我發(fā)展的同時，帶動其他國家共同發(fā)展。

新時代，提出并踐行人類命運共同體思想，對中國發(fā)展具有重大理論和現(xiàn)實意義。第一，中國的命運與世界的命運緊密相連，中國的發(fā)展離不開世界各國，世界各國的發(fā)展也需要中國的貢獻(xiàn)。第二，面對世界紛繁復(fù)雜的變化，是時候全面總結(jié)中國發(fā)展經(jīng)驗，貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。第三，構(gòu)建人類命運共同體思想，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的需要，要以這一思想為指南，全面構(gòu)筑新時代中國外交戰(zhàn)略，占據(jù)人類和平共處共同發(fā)展的道德制高點，最大限度整合一切有利于中國發(fā)展、有利于世界和平與發(fā)展的力量，調(diào)動國際社會一切積極因素為我所用。

新時代，以人類命運共同體思想為指導(dǎo)，中國可以為全球治理貢獻(xiàn)中國智慧和力量。積極促進(jìn)現(xiàn)有框架下國際貿(mào)易體系和國際貨幣體系變革，積極推動“一帶一路”倡議等重大戰(zhàn)略構(gòu)想在國際社會全面制度化并穩(wěn)步發(fā)展擴大。積極探討構(gòu)建全球巨大災(zāi)難保險機制，把人類共同應(yīng)對巨大災(zāi)難納入市場機制框架內(nèi)加以解決，積極構(gòu)建全球反貧困機制，把反貧困確立為人類的全球戰(zhàn)略。

新時代，高校社科界應(yīng)以人類命運共同體思想為指導(dǎo)，為全球治理貢獻(xiàn)中國智慧和力量。深入研究*人類命運共同體思想的一系列重大理論和實踐問題，樹立正確的學(xué)術(shù)學(xué)者評價導(dǎo)向。面向新時代，培養(yǎng)大批具有國際視野、敢于并善于坐莊操盤的優(yōu)秀人才。配合黨和國家的戰(zhàn)略需要，舉辦有關(guān)人類命運共同體思想研究的大型學(xué)術(shù)論壇，如世界馬克思主義大會、世界哲學(xué)大會、世界反貧困論壇、全球治理論壇、全球巨大災(zāi)難防控論壇等。

落實全面從嚴(yán)治黨重在制度建設(shè)

中國政法大學(xué)副校長馬懷德

黨的十九大報告提出一系列黨的建設(shè)新要求，多數(shù)都需要通過制度建設(shè)加以保障，以下三項制度建設(shè)非常重要。

一是改革國家監(jiān)察制度，扎牢反腐的制度之籠。全面落實深化國家監(jiān)察體制改革部署，就是要按照中央確定的時間表和路線圖，將國家監(jiān)察體制改革試點工作在全國各地推開，組建省市縣監(jiān)察委員會。制定國家監(jiān)察法，設(shè)立國家監(jiān)察委員會，產(chǎn)生國家監(jiān)察委員會組成人員，從法律制度上解決國家監(jiān)察權(quán)的定位問題，為國家監(jiān)察機關(guān)更好地履行反腐敗職能提供制度依據(jù)。

二是健全有效的激勵約束制度，為全面從嚴(yán)治黨提供組織保證。黨的十九大報告提出，堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵與約束并重，完善干部考核評價機制，建立激勵機制和容錯糾錯機制，旗幟鮮明地為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。今后的正風(fēng)肅紀(jì)，既要重點查處亂作為、不擔(dān)當(dāng)問題，讓領(lǐng)導(dǎo)干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活，又要建立激勵和容錯糾錯機制，讓領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

三是堅持依法治國與依規(guī)治黨有機統(tǒng)一，完善黨內(nèi)法規(guī)制度。黨的十八大以來，黨的建設(shè)制度改革深入推進(jìn)，黨內(nèi)法規(guī)制度體系不斷完善。黨的十九大報告提出，堅持全面從嚴(yán)治黨，必須以黨章為根本遵循，把黨的政治建設(shè)擺在首位，思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的各項建設(shè)。增強依法執(zhí)政本領(lǐng)，健全黨內(nèi)決策機制，推行黨務(wù)公開制度，構(gòu)建黨內(nèi)監(jiān)督體系，完善巡視巡察制度，都需要不斷完善黨內(nèi)法規(guī)體系，加快形成覆蓋黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。堅持依法治國與依規(guī)治黨有機統(tǒng)一，注重黨內(nèi)法規(guī)體系的完整性，注重黨內(nèi)法規(guī)同國家法律的銜接和協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌做好黨內(nèi)法規(guī)的立改廢釋工作，維護(hù)黨內(nèi)法規(guī)體系的統(tǒng)一性和科學(xué)性，保證黨內(nèi)法規(guī)效力的穩(wěn)定性和長期性。

培養(yǎng)新一代青年馬克思主義者

中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王向明

深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會*，為推動21世紀(jì)中國的馬克思主義理論研究與建設(shè)作出新貢獻(xiàn)，是每一個馬克思主義理論研究和教育工作者的應(yīng)盡義務(wù)與神圣職責(zé)。

要緊緊抓住新時代提出的重大理論問題。我們黨在過去90多年奮斗歷程中對一系列重大理論問題的科學(xué)回應(yīng)，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國的馬克思主義理論成果。必須從理論和實踐的結(jié)合上，系統(tǒng)回答新時代堅持和發(fā)展什么樣的*、怎樣堅持和發(fā)展*。高校理論工作者要緊緊圍繞這一新時代的重大基本理論問題，結(jié)合黨的十九大提出的關(guān)于教育發(fā)展的一系列要求，特別是如何以*武裝全黨、教育人民，如何富有實效地培養(yǎng)新一代青年馬克思主義者等重大問題展開進(jìn)一步的深入研究。

要堅持以人民為中心的價值取向。*堅定而明確地提出：“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任�！备咝５慕虒W(xué)和理論研究，其出發(fā)點和最后的落腳點都必須緊緊圍繞為人民辦教育的崇高理念，以辦人民滿意的教育為目的，來貫徹和落實*。

要貫徹落實“黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”。必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；必須以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人為根本目的，時刻以學(xué)生為中心，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生；必須按照*的要求，加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，抓好教師這個關(guān)鍵。

推動新思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦

南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長王剛

高校的立身之本在于立德樹人，要落實立德樹人根本任務(wù)，當(dāng)前最首要的是推動*進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，為此，必須堅持“三個要”。

第一，要堅定不移地以*。一是要從實踐基礎(chǔ)、理論淵源和科學(xué)內(nèi)涵等方面，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會*的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。二是必須堅持以*，堅持不懈培育和弘揚*，貫徹為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展*制度服務(wù)、為改革開放和*服務(wù)的辦學(xué)要求，培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的*合格建設(shè)者和可靠接班人。

第二，要推動*進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。一是根據(jù)*基本內(nèi)容，全面修訂教材和教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)黨的十九大精神和最新理論成果，實現(xiàn)*進(jìn)教材。二是加強*教學(xué)研究，加強教學(xué)資源建設(shè)，探索學(xué)生易于接受的教學(xué)話語體系，增強課堂教學(xué)的實效性，推進(jìn)*進(jìn)課堂。三是要增強教育的親和力、吸引力和感染力，推進(jìn)*進(jìn)頭腦，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的認(rèn)知和信仰體系。

第三，要創(chuàng)新高校思想政治理論課教育教學(xué)方式和方法。一是在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上向?qū)W生提供教學(xué)案例、教學(xué)視頻資源、教學(xué)課件等內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。二是通過課堂深度講授和互動，講深、講透*。三是通過網(wǎng)絡(luò)與課堂的深度融合，解決*教學(xué)中“學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”“教師怎么講授”“師生怎么互動”“成績怎么評價”“教學(xué)怎么管理”等五個問題。