2016農(nóng)村教師工資改革方案最新消息:中央財(cái)政下?lián)?2.8億元提高鄉(xiāng)村教師待遇
全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì),邀請(qǐng)5位全國(guó)政協(xié)委員圍繞保障和改善民生的重點(diǎn)任務(wù),就特困人群精準(zhǔn)幫扶、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和建立更加公平可持續(xù)的社會(huì)保障制度、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等問(wèn)題回答記者提問(wèn)。
記者:請(qǐng)問(wèn)李衛(wèi)紅委員,聽(tīng)說(shuō)您在政協(xié)的時(shí)候曾經(jīng)對(duì)老少邊窮島地區(qū)的教師做了不少調(diào)研,在推動(dòng)國(guó)務(wù)院出臺(tái)的鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃中提了不少建議,請(qǐng)問(wèn)您對(duì)鄉(xiāng)村教師的下一步計(jì)劃有什么理解?
李衛(wèi)紅:謝謝記者提問(wèn)。大家都知道,中國(guó)的教育改革發(fā)展,鄉(xiāng)村教育占很大一塊。而支撐鄉(xiāng)村教育最重要、最關(guān)鍵的力量是鄉(xiāng)村教師。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們國(guó)家有330萬(wàn)鄉(xiāng)村教師,約占整個(gè)義務(wù)教育階段教師總數(shù)將近四比一,數(shù)量還是非?捎^的。
我作為全國(guó)政協(xié)委員,曾經(jīng)和教科文衛(wèi)體委員會(huì)的主任一道去廣州的湛江、廣西的玉林調(diào)查走訪過(guò)鄉(xiāng)村的村小、鄉(xiāng)村的教學(xué)點(diǎn),也跟很多鄉(xiāng)村一線老師進(jìn)行面對(duì)面的交談。在這個(gè)過(guò)程中,我們深切感到,他們確實(shí)是令人敬佩的一支非常重要的、支撐農(nóng)村教育這片藍(lán)天的重要力量。他們默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)、才華,為留守兒童、為廣大鄉(xiāng)村兒童作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以對(duì)他們這支隊(duì)伍的關(guān)心,實(shí)際上就是關(guān)心我們中國(guó)最廣大、最艱苦貧困的學(xué)校。
調(diào)查以后,大體摸到了一些情況,我們總結(jié)了他們存在的四個(gè)方面的問(wèn)題。比如說(shuō)教師的來(lái)源問(wèn)題,比如他們的待遇問(wèn)題,比如他們的培訓(xùn)問(wèn)題,還有就是他們?cè)诼毞Q(chēng)評(píng)審等方面的問(wèn)題。于是我們起草報(bào)告提出了六個(gè)方面的建議意見(jiàn),我們非?上驳牡玫交貜(fù),政協(xié)的這些意見(jiàn)建議得到了采用,得到了重視,很多領(lǐng)導(dǎo)作了重要批示。教育行政部門(mén)在制定鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃過(guò)程中出臺(tái)了八條規(guī)定,去年6月份國(guó)務(wù)院頒布了鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,我們的六條建議很多都被采納了。我們高興地看到,鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃頒布以來(lái),確實(shí)帶來(lái)了非?上、顯著的成效。比如農(nóng)村教師的補(bǔ)充問(wèn)題,據(jù)統(tǒng)計(jì),去年有6萬(wàn)名優(yōu)秀高校畢業(yè)生加入特崗教師,中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)在有關(guān)部門(mén)的支持下也實(shí)行了統(tǒng)一的編制標(biāo)準(zhǔn),特別是對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)在編制核定過(guò)程中予以?xún)A斜政策。我們也高興地看到,國(guó)家加大了農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)力度,國(guó)培計(jì)劃去年光培訓(xùn)鄉(xiāng)村教?hào)|方紅到160萬(wàn)人次,培訓(xùn)鄉(xiāng)村校長(zhǎng)2000多人。特別是在鄉(xiāng)村教師的待遇上,中央財(cái)政下?lián)芰司C合獎(jiǎng)補(bǔ)資金是22.8億元,這個(gè)數(shù)字超過(guò)歷史上的數(shù)字,受益教?hào)|方紅到了94萬(wàn)人。鄉(xiāng)村教師總數(shù)是330萬(wàn)人,將近近三分之一的鄉(xiāng)村教師在國(guó)家政策的資助下,他們的生活待遇得到了很大改善。總體上,國(guó)務(wù)院的鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃出臺(tái)之后帶來(lái)了非?上驳淖兓