教師學(xué)習(xí)呂榕麟先進(jìn)事跡心得體會(huì)2000字

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

呂榕麟全國(guó)一級(jí)星星火炬獎(jiǎng)?wù)芦@得者，省特級(jí)教師、省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀中青年校長(zhǎng)。他有較高的政策水平，依法治校，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理工作公開(kāi)化、民主化、制度化。他提出對(duì)學(xué)校的管理首先是思想的管理，其次才是行政上的管理，提出“構(gòu)建具有優(yōu)質(zhì)教育體系的學(xué)習(xí)型學(xué)校”、“常規(guī)工作作為基礎(chǔ)、德育工作是核心、教育質(zhì)量是命脈”等辦學(xué)思路。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。在參加全國(guó)千名骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)后，被教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)專(zhuān)家委員會(huì)選為教育部重點(diǎn)培養(yǎng)的29位校長(zhǎng)之一，參加全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研究班的學(xué)習(xí)。他有較強(qiáng)的教學(xué)能力，福建省中青年思品學(xué)科帶頭人，上的課得到學(xué)生的喜歡。指導(dǎo)林振忠教師思品課《改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師》、陳黎鈴老師《保護(hù)環(huán)境》分別獲全國(guó)、全省小學(xué)思品課教學(xué)觀(guān)摩比賽一等獎(jiǎng)。他有較高的理論水平與科研能力。承擔(dān)了國(guó)家級(jí)德育科研課題，“八?五”《小學(xué)生孝敬父母道德啟蒙教育實(shí)驗(yàn)研究》受到同行的較高肯定；主持國(guó)家級(jí)“十?五”課題德育課題《小學(xué)生心手相牽學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)道德啟蒙教育行動(dòng)研究》，研究成果日前通過(guò)專(zhuān)家鑒定得到較高的評(píng)價(jià)，主持國(guó)家級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究》已進(jìn)入結(jié)題階段。他善于總結(jié)和反思，結(jié)合學(xué)習(xí)的理論與工作的實(shí)踐，3次參加全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)巡回義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，5次為福建省小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研究班學(xué)員上課，多次為福州市及鼓樓、晉安、福清等地小學(xué)骨干校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)講座。學(xué)校被市教育局指定為中小學(xué)校長(zhǎng)教育實(shí)踐考察基地。他有較高的知名度，是全國(guó)小學(xué)德育研究會(huì)最年輕的副理事長(zhǎng)，還擔(dān)任全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)工作研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，中學(xué)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事，福建省少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)常務(wù)理事，福州市教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、福州市中小學(xué)德育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等社會(huì)兼職。“把學(xué)�？吹帽壬€重要”??追記福州群眾路小學(xué)校長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員呂榕麟一個(gè)身患膽囊癌、三番五次接受手術(shù)治療的人，該把工作擺在什么位置?福州群眾路小學(xué)校長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員呂榕麟用行動(dòng)生動(dòng)作答：忘我地投身教育事業(yè)!該校幾乎每一位教師都目睹了這樣一個(gè)事實(shí)：患病初期，他因一心撲在工作上而錯(cuò)過(guò)了黃金治療時(shí)期;患病期間，他甚至帶領(lǐng)教師們外出參加各種教育教學(xué)比賽;膽囊癌晚期，他竟把行政會(huì)開(kāi)到病房里，并通過(guò)電子郵件看各項(xiàng)工作匯報(bào)!2012年12月4日凌晨3時(shí)許，醫(yī)院救護(hù)車(chē)送病危的呂榕麟回家，路過(guò)福州群眾路小學(xué)停下時(shí)，妻子在一旁喊著：“榕麟，群小到了�！毕萑氚牖杳缘膮伍坯胍褵o(wú)力睜眼，卻刷地流下兩行眼淚來(lái)。凌晨3時(shí)50分，年僅49歲的呂榕麟在家中溘然長(zhǎng)逝。“只要一天不到學(xué)校，我就覺(jué)得心里癢癢的”2011年2月，呂榕麟身體不適去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是膽囊息肉。醫(yī)生建議，要盡快動(dòng)手術(shù)，否則病情容易惡化!然而，呂榕麟沒(méi)聽(tīng)醫(yī)生的勸告，把病情擺在了工作后面，一拖就是近兩個(gè)月!不久，呂榕麟就發(fā)高燒病倒了，隨后第一次接受了手術(shù)。手術(shù)后第四天，呂榕麟竟然回學(xué)校上班了!“切個(gè)闌尾，醫(yī)院還得讓休息半個(gè)月呢!”一些得知消息的老師關(guān)切地對(duì)他說(shuō)。教師莊艷說(shuō)：“一直到病情惡化前，呂校長(zhǎng)只要沒(méi)有出差，總是最早到校，最晚離校，周末幾乎都待在學(xué)校加班，真的是‘愛(ài)校如家’。”呂榕麟曾說(shuō)：“只要一天不到學(xué)校，我就覺(jué)得心里癢癢的�！薄皡涡ｉL(zhǎng)事必躬親，以身作則�！标愽┱f(shuō)，每年9月的學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練月，他基本上都會(huì)出現(xiàn)在校門(mén)口，看著學(xué)生出入校園，甚至遇到學(xué)生紅領(lǐng)巾戴歪了還會(huì)給其系正;學(xué)生做操時(shí)，他會(huì)拿起話(huà)筒激情地喊著“一二一，一二一”……陳雯介紹，患病期間，呂榕麟總是時(shí)不時(shí)地發(fā)燒，大家勸他去醫(yī)院治療，可他依舊笑著說(shuō)“沒(méi)事，吃吃退燒藥，就能扛下來(lái)”，實(shí)在扛不了，他才給主治醫(yī)生打電話(huà)，就連去醫(yī)院打吊瓶，他都選中午的時(shí)間，寧可自己少休息，也不占用一點(diǎn)工作時(shí)間。直至生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，他的工作仍舊安排很滿(mǎn)學(xué)校教師林銳說(shuō)：“今年暑假，經(jīng)過(guò)多次手術(shù)、反復(fù)化療的呂校長(zhǎng)還和往年一樣，天天泡在學(xué)校里，為的是給孩子們打造全新的兩片天地??圖書(shū)館和天臺(tái)花園，他和老師們討論方案，修改一遍又一遍，直到滿(mǎn)意為止。好多次天都黑了，是妻子跑到學(xué)校把他硬拽回家�！辈≈仄陂g，呂榕麟依然惦記著方案，他讓教師們拍攝施工現(xiàn)場(chǎng)照片和錄像拿到病房，躺在病床上用電腦播放著看�！拔液拮约鹤卟粍�(dòng)啊，真想回學(xué)校看看天臺(tái)花園!”呂榕麟對(duì)身邊的教師說(shuō)，學(xué)校每一個(gè)角落都要充分利用好，要發(fā)揮育人的作用。今年開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校照例召開(kāi)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。呂榕麟瞞著醫(yī)護(hù)人員，說(shuō)服妻子，悄悄溜出醫(yī)院，來(lái)到會(huì)場(chǎng)�！斑@是孩子和家長(zhǎng)們第一次走進(jìn)群小，他們對(duì)群小充滿(mǎn)期待，想了解群小的方方面面，作為校長(zhǎng)，我怎能不在場(chǎng)呢?”呂榕麟一口氣講了半個(gè)小時(shí)，虛汗已經(jīng)浸濕了他的衣服。身在醫(yī)院心在校。病情漸危重，呂榕麟的病房成了辦公室：用電腦查閱學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的電子郵件匯報(bào)，把學(xué)校的黨總支會(huì)議、行政會(huì)議全都搬到病床前開(kāi)。教師陳堅(jiān)回憶說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)是病房護(hù)士，建議呂校長(zhǎng)轉(zhuǎn)院到福州腫瘤醫(yī)院繼續(xù)治療，但呂校長(zhǎng)堅(jiān)決不肯，因?yàn)槟撬t(yī)院離學(xué)校太遠(yuǎn)，不便與學(xué)校老師保持聯(lián)系�！拔遗c呂校長(zhǎng)共事10多年了，怎么夸他都不過(guò)分。直至生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，他的工作仍舊安排很滿(mǎn)�！标悎�(jiān)說(shuō)。把最多的經(jīng)費(fèi)、最強(qiáng)的班底投入到教師培養(yǎng)中2000年，呂榕麟擔(dān)任福州群眾路小學(xué)校長(zhǎng)一職，時(shí)年37歲。他在學(xué)校成立了“青年教師導(dǎo)師班”、“青年教師工作坊”，甚至為教師擬定了“從明星到名師”的成長(zhǎng)計(jì)劃。在采訪(fǎng)座談會(huì)上，楊帆的面前放著一包紙巾，眼睛紅腫著，一邊哭著一邊講述了呂榕麟對(duì)自己的關(guān)愛(ài)：有一次，學(xué)校派自己去參加國(guó)家級(jí)教育教學(xué)比賽，結(jié)果只獲了二等獎(jiǎng)，覺(jué)得很愧疚，呂校長(zhǎng)寬慰說(shuō)“第一次參賽主要是看看對(duì)手的實(shí)力”，“我真沒(méi)想到，呂校長(zhǎng)不久又把參加國(guó)家級(jí)教育教學(xué)比賽的機(jī)會(huì)讓給了我�！睋�(jù)統(tǒng)計(jì)，10多年來(lái)，該校涌現(xiàn)出市級(jí)以上有影響力的教師、名師40多人，32人次獲全國(guó)教育教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。教師林文鋒說(shuō)，呂校長(zhǎng)把最多的經(jīng)費(fèi)、最好的場(chǎng)所、最強(qiáng)的班底、最美好的人生歲月都投入到年輕教師的培養(yǎng)中。林文鋒介紹，呂校長(zhǎng)為了讓青年教師得到鍛煉，免費(fèi)開(kāi)放學(xué)校容納600余人的多功能廳，吸引了上百場(chǎng)次的全國(guó)、省市各級(jí)的教研活動(dòng)在學(xué)校召開(kāi)，那里被教師們譽(yù)為“夢(mèng)開(kāi)始的地方”。記者在該校有關(guān)統(tǒng)計(jì)表上看到，從2006年至2011年，呂榕麟每個(gè)學(xué)期教學(xué)工作量都不少于160學(xué)時(shí);5年來(lái)，學(xué)�？己�4次合格1次優(yōu)秀。而福州市教育局曾連續(xù)兩年組織校長(zhǎng)年度工作績(jī)效考評(píng)，呂榕麟兩次滿(mǎn)票通過(guò)!