根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),三峽大學(xué)科技學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上三峽大學(xué)科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在289至339分,位次為155152至30044位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在289至339區(qū)間才能上三峽大學(xué)科技學(xué)院。
一、江西考多少分能上三峽大學(xué)科技學(xué)院
1、2022年江西考生上三峽大學(xué)科技學(xué)院:理科最低分需要457分,錄取最低位次為108937名;
2、2022年江西考生上三峽大學(xué)科技學(xué)院:理科最低分需要358分,錄取最低位次為63144名;
3、2021年江西考生上三峽大學(xué)科技學(xué)院:理科最低分需要335分,錄取最低位次為98505名;
4、2020年江西考生上三峽大學(xué)科技學(xué)院:理科最低分需要487分,錄取最低位次為82753名;
5、2022年江西考生上三峽大學(xué)科技學(xué)院:文科最低分需要492分,錄取最低位次為37550名;
6、2022年江西考生上三峽大學(xué)科技學(xué)院:文科最低分需要328分,錄取最低位次為77181名;
7、2021年江西考生上三峽大學(xué)科技學(xué)院:文科最低分需要504分,錄取最低位次為42642名;
8、2021年江西考生上三峽大學(xué)科技學(xué)院:文科最低分需要329分,錄取最低位次為82757名;
二、三峽大學(xué)科技學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年三峽大學(xué)科技學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 457 | 108937 | 省教育廳 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 358 | 63144 | 省教育廳 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 492 | 37550 | 省教育廳 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 328 | 77181 | 省教育廳 |
2、2021年三峽大學(xué)科技學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 450 | 109293 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 335 | 98505 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 504 | 42642 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 329 | 82757 | 省教育廳 |
3、2020年三峽大學(xué)科技學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 487 | 82753 | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 289 | 155152 | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 507 | 30044 | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 339 | 65817 | 省教育廳 |
分?jǐn)?shù)低值得報(bào)的二本大學(xué)有哪些
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 2022分?jǐn)?shù) | 批次 |
桂林旅游學(xué)院 | 公立 | 財(cái)經(jīng) | 491 | 二本 |
梧州學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 494 | 二本 |
西安航空學(xué)院 | 公立 | 理工 | 495 | 二本 |
海南熱帶海洋學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 496 | 二本 |
湖北理工學(xué)院 | 公立 | 理工 | 497 | 二本 |
云南藝術(shù)學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 497 | 二本 |
沈陽音樂學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 497 | 二本 |
新疆科技學(xué)院 | 公立 | 財(cái)經(jīng) | 498 | 二本 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 499 | 二本 |
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué) | 公立 | 醫(yī)藥 | 499 | 二本 |
廣東石油化工學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 499 | 二本 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 499 | 二本 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 公立 | 藝術(shù) | 500 | 二本 |
呼倫貝爾學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 500 | 二本 |
新疆工程學(xué)院 | 公立 | 理工 | 501 | 二本 |
楚雄師范學(xué)院 | 公立 | 師范 | 501 | 二本 |
山西傳媒學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 501 | 二本 |
廣西科技大學(xué) | 公立 | 綜合 | 501 | 二本 |
專業(yè)代碼有字母是什么意思
專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數(shù)高校試點(diǎn)的目錄外專業(yè)。
專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)。
A:表示自考?,面向社會(huì)考生,可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。
B:表示獨(dú)立本科,是為各類高等教育形式的?飘厴I(yè)生取得本科學(xué)歷,而獨(dú)立設(shè)置的專業(yè)。面向社會(huì)考生,可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。
C:表示本科專業(yè),它分為“可銜接的基礎(chǔ)科段”和“本科段”,比如:C000000(基礎(chǔ)科段),這種就表示這個(gè)專業(yè)是?茖I(yè)。注意,有的省不會(huì)在后面?zhèn)渥⑺鞘裁纯贫,但?duì)同學(xué)們沒有影響,因?yàn)閳?bào)考的時(shí)候并不需要關(guān)注專業(yè)代碼,這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。
學(xué)校名稱加有'※'者為經(jīng)教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。
備注中加有'○藝'者為可按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)類本科專業(yè)。
阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。
三、三峽大學(xué)科技學(xué)院最新介紹
三峽大學(xué)科技學(xué)院是經(jīng)國家教育部備案、湖北省教育廳批準(zhǔn),由三峽大學(xué)與宜昌教育實(shí)業(yè)開發(fā)總公司合作舉辦的具有獨(dú)立事業(yè)法人地位的高校獨(dú)立學(xué)院。其前身是2000年9月成立的三峽大學(xué)宜昌分校;2002年8月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)更名為三峽大學(xué)科技學(xué)院;2004年2月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)重新確認(rèn)為實(shí)施高等學(xué)歷教育的高校獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院于2010年通過了湖北省獨(dú)立學(xué)院本科專業(yè)教學(xué)水平評(píng)估,2012年通過了湖北省獨(dú)立學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位及專業(yè)審核評(píng)估,具有自主頒發(fā)學(xué)士學(xué)位資格。 學(xué)院位于三峽工程所在地、世界水電之都、中國旅游名城——湖北省宜昌市,與三峽大學(xué)同一校園,共享三峽大學(xué)良好的氛圍和優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)院校園占地面積825畝,開設(shè)有39個(gè)本科專業(yè)和11個(gè)?茖I(yè),學(xué)科覆蓋工、文、管、經(jīng)、法、醫(yī)、藝等7個(gè)學(xué)科門類,并具備少數(shù)民族預(yù)科班、民族班辦學(xué)資格。截止2020年10月學(xué)院共有在校生10800余人。 學(xué)院現(xiàn)有教職工583人,其中專任教師462人(共享大學(xué)教師330人),另外聘請(qǐng)校外教師228人。專任教師中,具有碩士以上學(xué)位的教師比例為71.65%;具有高級(jí)職稱以上的教師比例為33.5%。 三峽大學(xué)科技學(xué)院在發(fā)展過程中以“崇德、尚能、修身、明智”為校訓(xùn),始終將深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量作為實(shí)現(xiàn)學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要突破口,并形成了“以人才培養(yǎng)為中心,以服務(wù)于水利電力行業(yè)、服務(wù)于地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨,以三個(gè)課堂為載體,為生產(chǎn)第一線培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型專門人才”的辦學(xué)思路,學(xué)院教育質(zhì)量及教學(xué)水平得到了較大的提升。近年來,學(xué)院本科畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上,考研上線率始終保持在10%以上,學(xué)院學(xué)生每年在各類學(xué)科競賽中獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)150項(xiàng)以上。 展望未來,學(xué)院將繼續(xù)在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上,搶抓機(jī)遇,加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐,努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。