年江蘇高考文理科總?cè)藬?shù),江蘇高考報(bào)名總?cè)藬?shù)分析

“高考總分應(yīng)增加，選測(cè)科目以計(jì)分方式計(jì)入總成績(jī)。”國(guó)家高考改革新方案于9月公布，江蘇高考新方案最遲2017年公布2020年實(shí)施，高考新方案的制定備受民眾關(guān)注。江蘇省政協(xié)委員、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)鄒正昨天(2月1日)在江蘇省政協(xié)十一屆三次會(huì)議“聯(lián)組討論”中直奔主題，對(duì)江蘇高考新方案制定提出五點(diǎn)建議。

建議1

增加高考總分，選測(cè)科目計(jì)分

“江蘇首批教育家培養(yǎng)工程中有12位高中校長(zhǎng)，我們12位校長(zhǎng)三年前對(duì)江蘇08高考方案進(jìn)行專(zhuān)門(mén)解讀，就新高考方案提出‘金陵諫言’，今天我既代表教育2組，也代表12位高中校長(zhǎng)發(fā)言。”鄒正校長(zhǎng)直言，高考新方案應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)一線校長(zhǎng)和老師的意見(jiàn)。

“江蘇現(xiàn)行高考方案總分按語(yǔ)數(shù)外三門(mén)計(jì)算，另外兩門(mén)選測(cè)科目算等級(jí)，導(dǎo)致高考總分的分值不高，尤其和兄弟省份比分差大�！编u正說(shuō)，剛開(kāi)始不少高校弄不明白，“學(xué)生的總分怎么這么低?”總分過(guò)低后，造成某個(gè)分?jǐn)?shù)段考生人數(shù)過(guò)多，拉不開(kāi)差距，分?jǐn)?shù)過(guò)度扁平。國(guó)家高考新方案提出，保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分值不變，高考總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。鄒正認(rèn)為，增加高考總分應(yīng)要把三門(mén)選測(cè)科目以分?jǐn)?shù)的形式計(jì)入總成績(jī)。

現(xiàn)狀：江蘇高考總分包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三個(gè)科目，總分480分，兩門(mén)選測(cè)科目以等級(jí)的形式計(jì)入總成績(jī)。

建議2

取消“小高考”加分

鄒正認(rèn)為2008高考方案中“小高考加分”政策應(yīng)取消。學(xué)業(yè)水平考試屬于“過(guò)關(guān)性”考試，高考屬于選拔性考試，兩者間沒(méi)有必然聯(lián)系。“希望能把過(guò)關(guān)性的學(xué)業(yè)水平考試交給學(xué)校，讓學(xué)校按照課程安排組織考試�！编u正介紹說(shuō)，高中實(shí)行學(xué)年學(xué)分制管理，從國(guó)外來(lái)看，只要完成學(xué)習(xí)量，校長(zhǎng)就有權(quán)力發(fā)畢業(yè)證。

現(xiàn)狀：江蘇學(xué)業(yè)水平必測(cè)科目考試俗稱(chēng)“小高考”，有兩次考試機(jī)會(huì)，高二考一次，高三還能補(bǔ)考一次。必測(cè)科目拿到4A高考中可以加5分，1A加1分。

建議3

選測(cè)科目每門(mén)80分計(jì)入總分

“目前高考方案過(guò)多強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外，削弱理化生，這么多年下來(lái)，學(xué)生的理化生的水平有所下降，我們還擔(dān)心假如不采取措施，對(duì)整個(gè)教師結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生影響�！编u正介紹說(shuō)，南京市高中學(xué)校這幾年沒(méi)有再招過(guò)化學(xué)新老師，“再往下化學(xué)老師要斷層了�！编u正認(rèn)為，適當(dāng)增加選測(cè)科目的分值，比如選測(cè)科目每門(mén)分值以80分計(jì)入總分中。

現(xiàn)狀：理科考生必選物理，文科考生必選歷史，另一門(mén)科目自選，兩科均以等級(jí)的形式計(jì)入高考總成績(jī)。

建議4

“統(tǒng)一高考”科目應(yīng)保留5門(mén)

有家長(zhǎng)、老師提出，為了減輕孩子的負(fù)擔(dān)，“統(tǒng)一高考”只要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科，其他科目應(yīng)提早結(jié)束�！案呖贾豢純砷T(mén)，表面上看減負(fù)了，其實(shí)不然。”高考科目如果過(guò)少，最后一到兩個(gè)學(xué)期考生必然反復(fù)“刷課”�！敖y(tǒng)一高考保留5個(gè)科目比較合理，另外一門(mén)考生根據(jù)自身情況提前結(jié)束。”

現(xiàn)狀：江蘇高考安排在6月，普通類(lèi)考生需要考滿五門(mén)。

建議5

高校錄取看分?jǐn)?shù)也看“評(píng)價(jià)”

鄒正介紹說(shuō)，國(guó)內(nèi)高校從公平、公正角度考慮，僅將學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為參考，在錄取階段沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)性的作用�！耙�改變過(guò)去為學(xué)生綜合素質(zhì)打等的情況，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵是重過(guò)程性、寫(xiě)實(shí)性，老師的評(píng)價(jià)應(yīng)和學(xué)生的個(gè)性結(jié)合，而不是泛泛而談�！编u正建議。

現(xiàn)狀：江蘇2008高考方案：學(xué)校為學(xué)生的綜合素質(zhì)打等，高考錄取時(shí)作參考。

領(lǐng)導(dǎo)回應(yīng)

江蘇高考新方案“3+3”

江蘇省副省長(zhǎng)曹衛(wèi)星回應(yīng)，江蘇高考新方案既要在國(guó)家的要求下，又要體現(xiàn)江蘇特點(diǎn)，“國(guó)家高考改革新方案中的部分內(nèi)容也借鑒了江蘇08高考方案。”曹衛(wèi)星明確，江蘇高考新方案按照“3+3”模式，即語(yǔ)數(shù)外三門(mén)，另外三門(mén)從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中任選。“下一步我們抓緊研究，盡快出臺(tái)高考方案，新方案既要符合教育發(fā)展規(guī)律，又要利于人才的選拔�！�