吉林考多少分能上長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的分?jǐn)?shù)在248至367分，位次為73100至21441位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在248至367區(qū)間才能上長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。

一、吉林考多少分能上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

1、2022年吉林考生上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校：理科最低分需要299分，錄取最低位次為68906名;

2、2021年吉林考生上長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校(中外合作)：理科最低分需要248分，錄取最低位次為64831名;

3、2020年吉林考生上長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要279分，錄取最低位次為73100名;

4、2022年吉林考生上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(中外合作)：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2022年吉林考生上長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要344分，錄取最低位次為25363名;

6、2021年吉林考生上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(中外合作)：文科最低分需要269分，錄取最低位次為26991名;

7、2021年吉林考生上長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要353分，錄取最低位次為21441名;

8、2020年吉林考生上長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校：文科最低分需要367分，錄取最低位次為25211名;

二、長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	�？�	-	-	省政府
2022	吉林	理科	專科	299	68906	省政府
2022	吉林	文科	�？�	-	-	省政府
2022	吉林	文科	專科	344	25363	省政府

2、2021年長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	�？�	248	64831	省政府
2021	吉林	理科	專科	254	64330	省政府
2021	吉林	文科	�？�	269	26991	省政府
2021	吉林	文科	專科	353	21441	省政府

3、2020年長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	�？�	279	73100	省政府
2020	吉林	理科	專科	299	69484	省政府
2020	吉林	文科	�？�	356	26485	省政府
2020	吉林	文科	專科	367	25211	省政府

志愿填報專業(yè)能不能多選

可以，一個學(xué)校是可以填報多個專業(yè)的志愿的。錄取時，學(xué)校會根據(jù)考生所填專業(yè)按順序錄取，不會對錄取有影響。

在填報志愿時，志愿填多少不重要，錄取才重要。盡量把靠近自己分?jǐn)?shù)的專業(yè)放在最前面，這樣錄取時才會盡可能地獲取到心儀學(xué)校的錄取通知書。另外，除提前批次外，批次越靠后，錄取控制線會逐步降低，前一批次若不能錄取，后續(xù)批次還有錄取的機會。

填志愿必須要服從調(diào)劑嗎

選擇服從調(diào)劑，如果考生沒有達到該校專業(yè)分?jǐn)?shù)要求的話，可以被調(diào)劑到其他專業(yè)，從而提高錄取概率；如果分?jǐn)?shù)達到考生所報考的專業(yè)，該專業(yè)人數(shù)也未錄滿的話，那么也會直接被該專業(yè)所錄取，選擇服從調(diào)劑對考生是否能進入喜歡的專業(yè)沒有太大影響，重要的還是考生自己的分?jǐn)?shù)，因此選擇服從調(diào)劑對考生來說是非常有利的。

被退檔是不服從調(diào)劑最嚴(yán)重的后果，熱門的學(xué)校和專業(yè)自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優(yōu)勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學(xué)校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補錄。

如果有考生一定要選擇不服從調(diào)劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學(xué)校報考，這樣才能避免被退檔。

服從調(diào)劑可以提高考生的錄取概率，同時減少被退檔的幾率，運氣好的話可以低分進入一個好大學(xué)。要說服從調(diào)劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取，甚至與自己初衷相差甚遠(yuǎn)，但目前很多高校都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，考生也可以在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)。

總得來說，服從調(diào)劑會為考生增加錄取機會，在服從調(diào)劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認(rèn)是不服從調(diào)劑的。

三、長春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校最新介紹

長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校坐落于吉林省長春市，始建于1936年，1993年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通高等�？茖W(xué)校。2001年學(xué)校與長春市職工醫(yī)科大學(xué)合并，2007年與長春市直機關(guān)業(yè)余大學(xué)合并，組成新的長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工477人，博士16人，副高級以上教師占41.3%。學(xué)校面向全國30個省區(qū)市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生9344人，開設(shè)了醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、生物與化工等4個大類，涵蓋臨床醫(yī)學(xué)類、護理類、藥學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、健康管理與促進類等共13個類別、27個專業(yè)。形成了以“醫(yī)藥康護健”五大專業(yè)集群的校企聯(lián)動人才培養(yǎng)模式，并與澳大利亞、韓國、日本開展合作辦學(xué)。 學(xué)校作為長春市唯一的一所醫(yī)學(xué)專科院校，為吉林省特別是長春市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。據(jù)麥可思五年跟蹤調(diào)研結(jié)果顯示，學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在85%以上，就業(yè)對口率達到90%以上，學(xué)生就業(yè)滿意率達到95%，藥學(xué)類專業(yè)和檢驗、美容、視光等醫(yī)技類專業(yè)就業(yè)率達100%，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。學(xué)校執(zhí)業(yè)護士通過率超過95%，名列全省第一；口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試通過率名列全國三甲。 學(xué)校擁有國家職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)、國家教學(xué)改革試點專業(yè)、中央財政支持專業(yè)、國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)、中央財政支持的實訓(xùn)基地等10個國家級稱號；先后完成吉林省示范專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、高水平專業(yè)和學(xué)徒制試點等24個項目。獲得國家教學(xué)成果二等獎1項、衛(wèi)生行指委教學(xué)成果二等獎1項、吉林省教學(xué)成果獎6項。建有國家級精品資源共享課2門、省級精品課程9門、省級優(yōu)秀課程31門。 學(xué)校長期致力于提高服務(wù)行業(yè)的能力，服務(wù)社會的范圍與途徑不斷拓寬�，F(xiàn)已成為國家衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類專指委主任委員單位、標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP）教指委副主任委員單位、國家首批“1+X”證書制度試點院校和吉林省老年健康教育研究基地。中國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)基地、民政部緊急救援職業(yè)技能培訓(xùn)定點單位促進中心、“國家基本藥物臨床應(yīng)用”培訓(xùn)中心、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地，入選了首批吉林省普通高中生綜合素質(zhì)評價社會實踐基地，牽頭組建的吉林醫(yī)藥職業(yè)教育集團獲教育部批準(zhǔn)為國家首批示范性職教集團。 學(xué)校始終秉承“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)精神，按照國家省市對高等教育事業(yè)和醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，以“升本工程”為目標(biāo)，以“雙高”建設(shè)為驅(qū)動，為實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奮發(fā)有為、砥礪前行！ 2021年11月更新