吉林考多少分能上吉林建筑大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林建筑大學(xué)在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上吉林建筑大學(xué)的分?jǐn)?shù)在334至458分,位次為56050至12672位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在334至458區(qū)間才能上吉林建筑大學(xué)。

一、吉林考多少分能上吉林建筑大學(xué)

1、2022年吉林考生上吉林建筑大學(xué)(中外合作):理科最低分需要366分,錄取最低位次為54164名;

2、2022年吉林考生上吉林建筑大學(xué):理科最低分需要375分,錄取最低位次為51571名;

3、2022年吉林考生上吉林建筑大學(xué)(B):理科最低分需要359分,錄取最低位次為56050名;

4、2021年吉林考生上吉林建筑大學(xué):理科最低分需要388分,錄取最低位次為40305名;

5、2020年吉林考生上吉林建筑大學(xué):理科最低分需要386分,錄取最低位次為50678名;

6、2020年吉林考生上吉林建筑大學(xué)(B):理科最低分需要374分,錄取最低位次為53626名;

7、2022年吉林考生上吉林建筑大學(xué):文科最低分需要437分,錄取最低位次為12742名;

8、2021年吉林考生上吉林建筑大學(xué):文科最低分需要429分,錄取最低位次為12786名;

吉林考多少分能上吉林建筑大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、吉林建筑大學(xué)在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年吉林建筑大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 本二A 366 54164 省政府
2022 吉林 理科 本二A 375 51571 省政府
2022 吉林 理科 本二B 359 56050 省政府
2022 吉林 文科 本二A 437 12742 省政府

2、2021年吉林建筑大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 本二A 361 46711 省政府
2021 吉林 理科 本二A 388 40305 省政府
2021 吉林 理科 本二B 334 52727 省政府
2021 吉林 文科 本二A 429 12786 省政府

3、2020年吉林建筑大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二A 386 50678 省政府
2020 吉林 理科 本二A 389 49895 省政府
2020 吉林 理科 本二B 374 53626 省政府
2020 吉林 文科 本二A 458 12672 省政府

剛過線能上本科院校嗎

剛過本科線能上本科,具體操作方式也很簡單,就是在首輪志愿填報時,選擇那些近幾年每年都錄取到征集志愿環(huán)節(jié)的院校,并且服從各院校的專業(yè)調(diào)劑。當(dāng)然,往年征集人數(shù)越多的院校,報它錄取的概率就越大。

剛上本科線的考生,也不見得非走本科不可,不少?圃盒5奶厣珜I(yè)就業(yè)前景比很多本科院校都好。走本科好還是走?坪茫鸢敢蛉硕,不同的考生應(yīng)該有不同的選擇。有的考生走本科也許更有利于今后的發(fā)展,有的考生走?瓶赡芨m合自己。

志愿填報密碼忘了怎么找回

1.通過手機(jī)微信重置密碼?忌褂檬謾C(jī)添加“省教育考試院”微信公眾號,進(jìn)入密碼找回頁面,通過人臉識別方式自助進(jìn)行密碼重置。

2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計(jì)算機(jī),登錄省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務(wù)平臺,進(jìn)入志愿填報或考生信息查詢系統(tǒng),然后進(jìn)入“密碼重置”頁面,通過人臉識別方式自助進(jìn)行密碼重置。

3.到就近報名點(diǎn)重置密碼?忌鷶y帶本人身份證到任一報名點(diǎn),通過讀取身份證、人臉識別完成密碼重置。

提醒考生注意:密碼重置完成后,要及時登錄系統(tǒng)修改初始密碼?忌鷦(wù)必牢記并妥善保管,避免因密碼泄漏造成不良后果。

三、吉林建筑大學(xué)最新介紹

吉林建筑大學(xué)是一所以工為主,以土木建筑為特色,理、工、文、管、法、藝、經(jīng)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省重點(diǎn)建設(shè)的普通高等學(xué)校,是吉林省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校,是全國首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是吉林省城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域高級專門人才培養(yǎng)基地、科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展決策咨詢與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)基地。 學(xué)校始建于1956年,是新中國首批設(shè)立的十所建筑類專門學(xué)校之一。1960年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),學(xué)校定名為吉林建筑工程學(xué)院,開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價。2003年學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2008年接受教育部本科教學(xué)工作水平評估取得“優(yōu)秀”成績。2010年學(xué)校從紅旗街老校區(qū)整體遷入凈月新校區(qū)。2013年更名為吉林建筑大學(xué)。2015年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2017年學(xué)校被確定為吉林省博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校。 學(xué)校坐落于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校東部有凈月潭國家5A級森林公園,南部有新立湖國家水利風(fēng)景區(qū),西部有長春的母親河——伊通河。學(xué)校校園占地面積94.8萬平方米,總建筑面積45.4萬平方米。學(xué)校圖書館藏書140余萬冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.37億元。學(xué)校校園規(guī)劃科學(xué)合理,功能齊全完備。學(xué)校不斷完善人文環(huán)境、文化設(shè)施和景觀建設(shè),優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,充分滿足學(xué)生成才需要。 學(xué)校全日制在校生規(guī)模16000余名,其中,本科生15000余名,碩士研究生1400余名,全日制來華留學(xué)生百余名。學(xué),F(xiàn)有教職員工1300余名,其中專任教師880名,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的50%以上,具有博士學(xué)位的370余名,博士和碩士研究生導(dǎo)師420余名。學(xué)校匯聚了中國工程院院士、中央直接聯(lián)系的高級專家、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域資深教授、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻(xiàn)的留學(xué)回國人員和教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”“長白山學(xué)者”“長白山技能名師”、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、吉林省第一批百名科技領(lǐng)軍人才、吉林省首批學(xué)科領(lǐng)軍教授、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省品牌專業(yè)帶頭人、吉林省跨世紀(jì)中青年骨干教師、吉林省建筑大師和吉林省勘察設(shè)計(jì)大師等各類高層次專家、學(xué)者100余名。學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院等19個學(xué)院(部)。學(xué)校擁有建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、安全科學(xué)與工程等11個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科;擁有建筑學(xué)、機(jī)械、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、交通運(yùn)輸、風(fēng)景園林、社會工作、電子信息、工程管理、藝術(shù)等11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。其中土木工程為吉林省特色高水平學(xué)科“一流學(xué)科A類”學(xué)科;建筑學(xué)為吉林省特色高水平學(xué)科“一流學(xué)科B類”學(xué)科;材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程為吉林省特色高水平學(xué)科“優(yōu)勢特色學(xué)科A類”學(xué)科。智慧城市科學(xué)與工程為吉林省特色高水平學(xué)科“新興交叉學(xué)科”。 學(xué)校堅(jiān)持圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求開展科學(xué)研究,以高水平科研支撐高質(zhì)量教育教學(xué)和高質(zhì)量社會服務(wù)。學(xué)校在嚴(yán)寒地區(qū)綠色建筑、松花江流域水環(huán)境治理與保護(hù)、建筑防災(zāi)減災(zāi)、城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)施與不動產(chǎn)管理(FM)、建筑信息化協(xié)同設(shè)計(jì)(BIM)、歷史建筑修復(fù)與利用等領(lǐng)域的研究處于國內(nèi)先進(jìn)水平。學(xué)校擁有“松遼流域水環(huán)境”“寒地建筑綜合節(jié)能”2個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué),F(xiàn)有“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省建筑電氣綜合節(jié)能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省建筑一體化集成技術(shù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結(jié)構(gòu)與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省綠色與生態(tài)建材跨區(qū)域合作科技創(chuàng)新中心、吉林省新能源與環(huán)境科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術(shù)工程研究中心、“新型建材”吉林省首批校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、吉林省建筑業(yè)發(fā)展研究基地、吉林建筑文化研究基地在內(nèi)的35個省(部)級以上科研平臺。近年來,學(xué)校承擔(dān)國家科技重大專項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家藝術(shù)基金等國家級科研項(xiàng)目120余項(xiàng),各級縱向科研項(xiàng)目1000余項(xiàng);學(xué)校獲各級政府獎項(xiàng)300余項(xiàng),其中,國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項(xiàng)、教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項(xiàng)。國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部授予學(xué)校“全國建設(shè)系統(tǒng)科技工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。 學(xué)校開設(shè)53個本科專業(yè),學(xué)科鏈、專業(yè)鏈和建筑領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)鏈深度融合,建成了一批服務(wù)區(qū)域和建筑行業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè)(群)。安全工程、土木工程、測繪工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、地質(zhì)工程等6個專業(yè)先行通過了工程教育認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)了國際實(shí)質(zhì)等效,進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。建筑學(xué)(本碩專業(yè))、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等6個土建類專業(yè)通過全國土建類專業(yè)教育評估。學(xué)校擁有5個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),2個省級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”,1個省級“專業(yè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)”,2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)點(diǎn),2個省級基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地。在教育部一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”評選中,學(xué)校建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源工程、道路橋梁與渡河工程、無機(jī)非金屬材料工程、測繪工程、工程管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、給排水科學(xué)與工程等9個專業(yè)獲評國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程、地質(zhì)工程、安全工程、環(huán)境工程、交通工程等7個專業(yè)獲批吉林省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。近年來,學(xué)校獲得國家級、省級教學(xué)成果獎29項(xiàng),其中《面向執(zhí)業(yè)需求的地方高校工程人才培養(yǎng)改革實(shí)踐》獲2018年國家教學(xué)成果二等獎。 學(xué)校努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感,把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會需求作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。致力于培養(yǎng)和造就“理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐能力扎實(shí)、思想作風(fēng)樸實(shí)”,具有國際視野和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才,形成了“三實(shí)型”人才培養(yǎng)特色。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,2017年度被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高!,2018年度、2020年度被中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心評為“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高!;先后被吉林省發(fā)改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”“吉林省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。 學(xué)校努力營造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的校園文化,被評為“吉林省三全育人綜合改革試點(diǎn)高!薄凹质∥拿餍@”“吉林省文明單位”“全國廠務(wù)(校務(wù))公開和民主管理工作示范單位”,被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽(yù)稱號。學(xué)校不斷強(qiáng)化師德建設(shè),努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍。“松遼流域能源與環(huán)境教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”被認(rèn)定為首批吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。近年來有幾十名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市勞動模范、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育,著力提升學(xué)生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì),把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中,組織開展具有品牌特色的校園文化活動,近年來學(xué)校在全國和吉林省大學(xué)生各類活動中多次獲得優(yōu)異成績,被評為全國優(yōu)秀組織單位。 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)保持在較高水平,多次被評為“吉林省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)集體”。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高,近幾年畢業(yè)生進(jìn)入全國一線城市的比例與進(jìn)入中國建筑股份有限公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國冶金建設(shè)集團(tuán)公司等世界和國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)的比例,均達(dá)到50%以上。學(xué)校自建校以來培養(yǎng)的8萬余名畢業(yè)生活躍在國家城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域,成為建筑科研、設(shè)計(jì)、施工、管理等領(lǐng)域的骨干和中堅(jiān)力量。 學(xué)校為加快推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程,培養(yǎng)具有全球視野及國際競爭力的高層次國際化人才,先后與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國、新加坡等50多個國家及地區(qū)的60多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系,通過實(shí)施中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,積極引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,先后與俄羅斯太平洋國立大學(xué)、美國波特蘭州立大學(xué)、美國楊斯頓州立大學(xué)在建筑學(xué)、工程管理、土木工程、電氣工程及其自動化等專業(yè)合作舉辦本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;與美國愛荷華

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