吉林考多少分能上哈爾濱廣廈學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的分?jǐn)?shù)在364至417分，位次為53268至16064位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在364至417區(qū)間才能上哈爾濱廣廈學(xué)院。

一、吉林考多少分能上哈爾濱廣廈學(xué)院

1、2022年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院：理科最低分需要369分，錄取最低位次為53268名;

2、2021年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院：理科最低分需要364分，錄取最低位次為45998名;

3、2020年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院：理科最低分需要379分，錄取最低位次為52408名;

4、2022年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院：文科最低分需要414分，錄取最低位次為16225名;

5、2021年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院：文科最低分需要402分，錄取最低位次為16064名;

6、2020年吉林考生上哈爾濱廣廈學(xué)院：文科最低分需要417分，錄取最低位次為18649名;

二、哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	369	53268	省教育廳
2022	吉林	文科	本二A	414	16225	省教育廳

2、2021年哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	364	45998	省教育廳
2021	吉林	文科	本二A	402	16064	省教育廳

3、2020年哈爾濱廣廈學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	379	52408	省教育廳
2020	吉林	文科	本二A	417	18649	省教育廳

平行志愿還有沒有第一志愿

平行志愿是第一志愿里有多個(gè)平行志愿，即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿，但是錄取時(shí)會從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校，然后是穩(wěn)妥學(xué)校，之后是保底學(xué)校。

平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報(bào)保的志愿。

什么是平行志愿

平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

公費(fèi)師范大學(xué)都有什么

目前，公費(fèi)師范生院校為教育部直屬的6所師范大學(xué)，具體名單為北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)。

公費(fèi)師范生之前稱為免費(fèi)師范生，是面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的，由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度，主要為了吸引優(yōu)秀人才從教，培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師，進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費(fèi)師范生是要履行相關(guān)任教責(zé)任和義務(wù)的，畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教，并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生，應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適，如需要轉(zhuǎn)到其他專業(yè)，是需要退還享受的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的。

三、哈爾濱廣廈學(xué)院最新介紹

學(xué)校概況 時(shí)間： 2018-05-28 　　哈爾濱廣廈學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的黑龍江省屬民辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于2000年，校名為“黑龍江廣廈學(xué)院”，2003年3月，經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)與哈爾濱商業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)，更名為“哈爾濱商業(yè)大學(xué)廣廈學(xué)院”。同年10月，經(jīng)教育部確認(rèn)為本科獨(dú)立學(xué)院。2005年，經(jīng)教育部專家組對全國249所獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)檢查，學(xué)院被確認(rèn)為全國百強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院，同年被評為全國質(zhì)量、信譽(yù)、服務(wù)三A誠信單位；2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高等學(xué)校，更名為“哈爾濱廣廈學(xué)院”。 　　學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務(wù)，秉承“育人報(bào)國”的辦學(xué)宗旨，遵循“廣博厚載，廈納群材”的辦學(xué)理念，恪守“格物致知，品端學(xué)粹”的校訓(xùn)，踐行“堅(jiān)持不懈、追求卓越，祖國利益高于一切”的廣廈精神，全面實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，確立了立足哈爾濱，服務(wù)黑龍江，輻射全國，服務(wù)基層的辦學(xué)定位。堅(jiān)持面向基層和企業(yè)生產(chǎn)、管理一線，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有“學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的應(yīng)用技術(shù)型高級專門人才，把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)先進(jìn)、國內(nèi)知名、特色鮮明的應(yīng)用型本科民辦高等院校。 　　學(xué)校坐落于素有“冰城夏都”美譽(yù)的文化名城哈爾濱，占地面積45.72萬平方米；建筑面積21.76萬平方米；擁有功能齊全的教學(xué)科研場所、體育運(yùn)動場館、“雙創(chuàng)”孵化基地、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等活動設(shè)施。紙質(zhì)圖書78萬余冊，電子圖書186萬冊，電子期刊58萬余冊。樓宇間萬兆光纖連接，出口帶寬達(dá)14Gbps，保障了教學(xué)科研需求。 　　學(xué)校目前在校生7803人。設(shè)有財(cái)經(jīng)、信息、藝術(shù)與傳媒、通識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、馬克思主義六個(gè)二級學(xué)院，18個(gè)本科專業(yè)，涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類，形成了以管理學(xué)為主，經(jīng)、管、工、文、理、藝術(shù)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。 　　學(xué)校把教師隊(duì)伍作為辦學(xué)第一核心資源。現(xiàn)有專任教師折合數(shù)409人，其中：具有碩博學(xué)位的教師比例84.93%；具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例45.22%；自有專任教師比例62.34%。學(xué)校還建立了以諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主馬斯金教授為代表的31人組成的名師資源庫。“專家教授引領(lǐng)、骨干教師支撐、青年教師加快成長、企業(yè)導(dǎo)師協(xié)同”的多元化教師隊(duì)伍逐步壯大。 　　學(xué)校大力拓展校企合作，充分發(fā)揮學(xué)校和行業(yè)(企業(yè))兩個(gè)育人主體的作用，堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、協(xié)同育人之路。各專業(yè)群成立了由專家、學(xué)者、政府和企業(yè)人員參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)人才培養(yǎng)全過程，共同制定人才培養(yǎng)方案，編寫校本特色教材，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文，參與教學(xué)管理、教學(xué)改革，支持畢業(yè)生就業(yè)等。合作企業(yè)積極支持師資隊(duì)伍建設(shè)，接受教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉并傾心指導(dǎo)，提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)教師的技術(shù)專長，主動參與合作企業(yè)課題研討、技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開發(fā)中，提供技術(shù)支持，取得了初步成效。 　　學(xué)校不斷擴(kuò)展國際合作，積極開展對外人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)、科技和文化交流，先后與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞等眾多知名高校或科研機(jī)構(gòu)建立了長期友好的合作關(guān)系，學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，建立“分段培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)”等多種合作模式，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和合作共贏。 　　學(xué)校始終校堅(jiān)持*辦學(xué)方向和公益性原則，走以質(zhì)量提升的內(nèi)涵式發(fā)展道路，經(jīng)過二十年的建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模有了較大發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會服務(wù)能力逐步增強(qiáng)，得到上級主管部門、地方政府和專家的高度評價(jià)，社會聲譽(yù)明顯提高。學(xué)校先后獲得“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄ⅰ叭珖�質(zhì)量、信譽(yù)、服務(wù)三A誠信單位”、“全國民辦教育先進(jìn)集體”、“2019-2020年度國際化辦學(xué)典范高校”、“黑龍江省師德先進(jìn)集體”、“黑龍江省普通高等學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量先進(jìn)集體”、“黑龍江省平安校園示范單位”、“黑龍江省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)優(yōu)秀工作站”、“黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作先進(jìn)集體”、“教學(xué)質(zhì)量過硬、學(xué)生家長滿意學(xué)校”、騰訊新聞“2019年度綜合實(shí)力民辦高�！�、央廣網(wǎng)“2020年度品牌知名度民辦高�！薄Ⅱv訊教育“2020年度實(shí)力標(biāo)桿民辦高�！钡纫幌盗袠s譽(yù)稱號，彰顯了學(xué)校的品牌形象，提升了學(xué)校的社會知名度和美譽(yù)度。