吉林考多少分能上南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在408至428分,位次為39445至35355位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在408至428區(qū)間才能上南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院

1、2022年吉林考生上南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院:理科最低分需要416分,錄取最低位次為39195名;

2、2021年吉林考生上南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院:理科最低分需要408分,錄取最低位次為35355名;

3、2020年吉林考生上南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院:理科最低分需要428分,錄取最低位次為39445名;

吉林考多少分能上南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 本二A 416 39195 省教育廳

2、2021年南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 本二A 408 35355 省教育廳

3、2020年南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二A 428 39445 省教育廳

高考志愿如何選學(xué)校

一、學(xué)校概況不能略掉

填報志愿的時候,一定要去了解學(xué)校的性質(zhì)、層次、辦學(xué)類型、收費標(biāo)準(zhǔn)。對于設(shè)有分校及多個校區(qū)的院校,考生要關(guān)注考生在哪個校區(qū)就讀,其畢業(yè)證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分;蛐^(qū)的字樣。

二、錄取原則不能馬虎

如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級差、身體受限、外語語種、專業(yè)報考等具體要求,每個學(xué)校的招生章程都會給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)你知道自己的高考分?jǐn)?shù)時,你就可以對比二者的齒輪是否吻合,用調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和自己高考分做比較,這會大大提高你的高考志愿錄取率。

三、單科成績不能忽視

有的高分考生,拿到高考成績單的時候,看見總分500多或600多,達(dá)到了理想院校的調(diào)檔線時就得意忘形,以為自己一定有希望了。哪知,最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績,填錯了志愿,導(dǎo)致高分落了榜。

最低多少分能上本科大學(xué)

2022年多數(shù)省市本科分?jǐn)?shù)線都在450分上下,部分省份設(shè)置省市分?jǐn)?shù)線根據(jù)經(jīng)濟差異和高考的報名比例甚至更低,2022年文理科分?jǐn)?shù)線中間有將近50分的差距,2022年的文科錄取分?jǐn)?shù)要比理科更高。

傳統(tǒng)高考省份二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測都在400分-430分左右,高考人數(shù)較少的省份,二本錄取線較低,預(yù)計在380分左右,高考人數(shù)眾多的省份,想要上本科,預(yù)計需要450分左右。

新高考有14個省份,實施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式,其中上?偡660分,海南總分900分,其它省份滿分都是750分?忌蟾判枰嫉450分以上,才有希望進入本科院校,但保險起見,考到500分以上報考本科希望更大。

三、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院最新介紹

南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由國家“雙一流”建設(shè)高!暇┼]電大學(xué)于1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨立學(xué)院。學(xué)院實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。 自辦學(xué)以來,學(xué)院始終立足高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,依托南京郵電大學(xué)雄厚的教學(xué)資源、顯著的學(xué)科優(yōu)勢和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,保持與通信信息行業(yè)密切穩(wěn)定的合作關(guān)系,成功培養(yǎng)了一批信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)的合格人才,成為造就IT英才的搖籃、投身信息產(chǎn)業(yè)的階梯。 2012年,根據(jù)江蘇省委、省政府關(guān)于優(yōu)化全省高等教育結(jié)構(gòu)和布局的調(diào)整方案,南京郵電大學(xué)與揚州市人民政府合作,在榮獲聯(lián)合國人居獎、素有“淮左名都,竹西佳處”之稱的歷史文化名城揚州共建新校區(qū)。新校區(qū)坐落于揚州市儀揚河畔的大學(xué)城——揚子津科教園區(qū),占地893畝,校園教學(xué)區(qū)、實驗區(qū)、運動區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等規(guī)劃科學(xué)、布局合理、建筑古雅、景色宜人,教學(xué)、實驗及生活設(shè)施先進齊全,是廣大學(xué)子求學(xué)成才的理想殿堂。 學(xué)院現(xiàn)擁有專、兼職教師612人,其中高級職稱279人。專任教師中具有博士、碩士學(xué)位的教師達(dá)到總數(shù)的90%,有享受政府特殊津貼6人,省“333工程”培養(yǎng)對象9人,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師29人,F(xiàn)有在校生10428人,設(shè)有19個以電子信息類專業(yè)為主干,工、管、文、經(jīng)等相互交融的優(yōu)勢專業(yè),其中通信工程、信息工程、電氣工程及其自動化、金融工程和電子商務(wù)5個專業(yè)被評為江蘇高校一流本科專業(yè)。學(xué)院建設(shè)、改造實驗室49個,投入經(jīng)費5000多萬元,面積達(dá)10800平米,滿足教學(xué)需求。2020年度在江蘇省獨立學(xué)院中唯一成功獲批江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設(shè)點,目前學(xué)院雙創(chuàng)中心共有校內(nèi)場地建筑面積8602平方米。學(xué)院還將不斷投入,持續(xù)提升辦學(xué)條件。 學(xué)院始終立足高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,緊密依托南京郵電大學(xué)辦學(xué),聘請南京郵電大學(xué)教學(xué)水平高、經(jīng)驗豐富的教師授課,實施“分類培養(yǎng)、因材施教”的人才培養(yǎng)模式,著力建設(shè)“課程、實踐、競賽、講座、社團、實習(xí)”六大能力發(fā)展平臺,旨在培養(yǎng)具有社會責(zé)任感,具有扎實理論功底,具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會各界的高度認(rèn)可。學(xué)生就業(yè)主要分布在長三角地區(qū)及長江經(jīng)濟帶。近半數(shù)畢業(yè)生從事新一代信息技術(shù)和軟件(含物聯(lián)網(wǎng)和云計算、智能電網(wǎng))行業(yè);畢業(yè)生考研升學(xué)率較高成為學(xué)院主要特色亮點。學(xué)院畢業(yè)生近三年考研升學(xué)率平均達(dá)到14%,2021年考研升學(xué)率達(dá)14.12%,考研升學(xué)率再創(chuàng)佳績,特別是通信工程專業(yè),考研升學(xué)率高達(dá)30.14%,其中近60人被南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、南京郵電大學(xué)等“雙一流”建設(shè)高校和知名學(xué)府錄取。據(jù)聚志愿2021全國民辦大學(xué)和獨立學(xué)院升學(xué)率排行榜,學(xué)院升學(xué)率在江蘇省民辦大學(xué)和獨立學(xué)院中排第4位,等級為A。在2020中國獨立學(xué)院排行榜中,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量位列全國第14名。 學(xué)院學(xué)生在國內(nèi)外諸多學(xué)科比賽中屢獲佳績。先后獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級獎項5項,“挑戰(zhàn)杯”系列大賽省級獎項4項,全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽省級及以上獎項34項,其中國家級一等獎和二等獎各1項,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省級及以上獎項27項,其中國家級二等獎4項,IRAN Robocup國際機器人大賽季軍,全國大學(xué)生市場調(diào)查分析大賽省級及以上獎項19項,其中國家級獎項7項,美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國際獎項16項,其中一等獎4項。此外,還在“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生英語競賽、江蘇省大學(xué)生機器人大賽、江蘇省普通高等學(xué)校高等數(shù)學(xué)競賽等比賽上獲得佳績,累計獲得省部級以上獎項1301項。 學(xué)院加強與國際知名大學(xué)的合作和交流。經(jīng)過多年的開拓和積累,學(xué)院已與國外10多所院校建立了教學(xué)、科研和學(xué)生交流的合作渠道。目前正在運行的國際合作項目包括:美國中密西根大學(xué)的“3.5+0.5+1.5”校際交流本碩連讀項目、英國諾森比亞大學(xué)的“3+1”校際交流本科雙學(xué)位項目、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)的“3.5+0.5+1.5”校際交流本碩連讀項目等。通過對外交流與合作,為學(xué)生的成長提供了更加廣闊的發(fā)展空間。 學(xué)院加強校企合作項目建設(shè)。自遷址辦學(xué)以來,學(xué)院先后與電信運營商及揚州地方知名通信信息企業(yè)共建了實習(xí)實訓(xùn)基地,不斷提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)適應(yīng)性,建立了“理論教學(xué)—實習(xí)實訓(xùn)—就業(yè)創(chuàng)業(yè)”一體化的培養(yǎng)模式。學(xué)院與揚州市政府相關(guān)部門展開合作,促進“政產(chǎn)學(xué)研”深度融合發(fā)展,共建學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地;聘請多名企業(yè)高管為我院客座教授,將大學(xué)的人才培養(yǎng)與企業(yè)的應(yīng)用需求進行高度對接,提高了契合度。 學(xué)院為學(xué)生設(shè)立了20多種獎學(xué)金、助學(xué)金項目,用以獎勵在專業(yè)知識學(xué)習(xí)和在科技創(chuàng)新、專項技能、社會工作等方面做出成績的各類優(yōu)秀學(xué)生,獎勵面達(dá)60%以上。同時學(xué)院還通過國家助學(xué)貸款、提供勤工助學(xué)崗位和特殊補助等途徑,幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院秉承南京郵電大學(xué)“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),堅持應(yīng)用型、多科性、國際化的辦學(xué)定位,踐行“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、科學(xué)、奉獻(xiàn)、進取、協(xié)作”的通達(dá)精神,積極探索依托通信行業(yè)、面向信息社會的特色發(fā)展之路。學(xué)院將一如既往地致力于打造通達(dá)品牌,增強核心競爭力,堅持創(chuàng)新發(fā)展,面向世界,將學(xué)院建設(shè)成一所高水平信息類應(yīng)用型大學(xué)。(2021年6月11日更新)

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