幼兒園世界問候日主題活動(dòng)策劃

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早晨孩子們一入園老師會(huì)站在園門口，主動(dòng)向家長(zhǎng)和幼兒?jiǎn)柡�，一聲真摯的“早上�?”給大家?guī)硪惶斓暮眯那�。教師和幼兒一起游戲“甜甜的問候”，鼓�?lì)幼兒在音樂聲中用擁抱，微笑和同伴打個(gè)招呼。此外，各班還將課程活動(dòng)滲透于一日生活各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子們之間相互握手問候，一聲問候，簡(jiǎn)單易做，不僅讓幼兒體驗(yàn)問候所帶來的關(guān)愛和祝福;同時(shí)從溫馨的問候入手，培養(yǎng)幼兒的文明行為習(xí)慣，讓幼兒把問候掛在嘴邊，把微笑留在臉上，把真情送給身邊的每個(gè)人。

一.活動(dòng)名稱：

關(guān)愛他人從我做起

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

“世界問候日”起源于1973年11月21日，最初是通過寄發(fā)問候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段、以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用。而如今，41年過去了，“世界問候日”的主題也逐漸發(fā)展成為促進(jìn)人類相親相愛。

11月21日，是你并不熟悉的“世界問候日”，但在這一天，你我有可能不再陌生。在這個(gè)特別而又溫馨的日子里，給自己的父母長(zhǎng)輩、親朋好友送上一份溫暖的問候!給家人一句問候，給朋友一句問候，給同事一句問候，給陌生人一句問候......可以是一句您好，也可以是一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)擁抱，把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個(gè)人。驅(qū)散這初冬的寒意，帶來彼此溫暖的愛意。

三.活動(dòng)目的

一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)舒心的笑容，一條溫暖的短信問候，就能輕易地拉近人與人之間的距離，就會(huì)把快樂帶給整個(gè)世界，讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的雙方來一個(gè)真情的告白。希望通過此次活動(dòng),能使同學(xué)們?cè)诮邮諉柡蛑懈惺芘鞯挠縿?dòng)，在傳遞祝福中體驗(yàn)幸福的律動(dòng)，然每一個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都能收獲到感官與靈魂雙重美的享受。同時(shí)，結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)來校的機(jī)會(huì)，倡議每位隊(duì)員為自己參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)送上一份問候卡，表達(dá)自己對(duì)他們的問候與關(guān)愛。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月21日

五.活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)、各班教室

六.活動(dòng)參與人員

全校師生及家長(zhǎng)

八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

下發(fā)宣傳材料以及實(shí)施方案，大隊(duì)部進(jìn)行布置。

九.活動(dòng)進(jìn)程安排

早上到校后，大隊(duì)部進(jìn)行宣傳世界問候日主題宣傳廣播，為全校師生送上第一聲問候，倡議大家在這一天給自己的老師，同學(xué)送上最溫馨的問候。下午家長(zhǎng)會(huì)上，每位同學(xué)將自己制作的問候卡根據(jù)本班情況選擇適合的送出形式，表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的問候。

十.活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

通過宣傳，吸引同學(xué)的注意力，以積極參加到活動(dòng)中來�；蛟S不能從根本上消除隔閡，卻能在其上開一扇小窗，改變了關(guān)懷的心理距離，喚起人們對(duì)身邊事物的關(guān)心，讓社會(huì)多一點(diǎn)溫情。世界問候日只有一天，但我們的關(guān)懷與牽掛可以超越時(shí)間、跨越空間，用愛編織成無形的絲線，將心與心串連在一起。你也許更聊闊酒店這里錯(cuò)了有如何是怎么回事宣傳安排是這阿姨你工資的字的。