論大綱上可以選準一個活動主題,即激勵和動員黨團員青年大力弘揚“五四”精神,號召廣大同學務必唱響“四首歌”。
團中央并未作出硬性規(guī)定是哪“四首歌”是哪四首,而是一個概念:一是“拼搏奮進歌”,二是“服務奉獻歌”,三是“青春發(fā)展歌”,四是“團結和諧歌”。
實踐中
我給你寫具體方案,以供參考:
一是舉辦一次黨團青年運動會。結合各人及各級黨團組織的素質提升和隊伍建設的需要,舉辦黨團青年學生運動會,豐富文化體育生活,以團結奮進促和諧、開拓創(chuàng)新謀發(fā)展的良好精神面貌。
二是挖掘一批行業(yè)先進典型。為弘揚黨團青年先進典型,樹立學習標桿,號召各級黨團組織在周圍積極挖掘一批樂于助人、立志成才的優(yōu)秀學生黨團員,廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)秀學生成長事跡演講會,通過交流座談和宣傳展示等工作形式,引起親切可學的共鳴,充分發(fā)揮先進典型的示范和引領作用,營造“趕、超、比、拼”的良好發(fā)展氛圍。
三是開展一次青年精神大討論。深化“老青結對、共話發(fā)展”工作品牌,組織團員學生參與各類學習型講座;開展老青座談會,聽老黨員、老干部講自己青年時代的故事,討論“奉獻精神”和“青年精神”,共同感悟。
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四是開展一系列青年學生志愿服務活動。將“學雷鋒”與志愿服務行動緊密結合,進入社區(qū)敬老院、軌交站點、陽光之家等社區(qū)各類志愿服務基地,整合各級團組織的志愿者資源,提前預報服務計劃,全年深入開展綜合便民服務。
五是體驗一次紅色尋訪。通過主題參觀、社會實踐的方式,帶領學生黨團干部、黨團員青年代表了解我們黨成立以年來領導全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻的光輝歷程,在回顧中加深了解,在對比中提高認識,在實踐中收獲感悟,增強團員青年對黨的深厚感情