每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉專業(yè)嗎?轉專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業(yè)的信息 ,僅供參考。
一、荊楚理工學院新生轉專業(yè)條件
為了更好地實施高等教育培養(yǎng)人才目標,充分調動和發(fā)揮學生的學習積極性,營造有利于人才成長的學習環(huán)境,使學生有更大的學習空間,同時進一步完善荊楚理工學院學年的學分制管理模式,加強教學秩序管理,依據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部部長令〔2005〕第21號)和《荊楚理工學院學生學籍管理暫行規(guī)定》(荊理工教[2008]12號),制定本規(guī)定。
第一條 新生報到入學時,經(jīng)本人申請,招辦審核,可以調換專業(yè),但不得跨越本專業(yè)的招生限制,不得跨越錄取批次,調換后專業(yè)的學生人數(shù)原則上不得超過該專業(yè)錄取人數(shù)的10%。音樂、美術、體育類新生只能在本專業(yè)類別內調換專業(yè)。
第二條 新生復核體檢中查出有不符合本專業(yè)學習要求的生理疾病或缺陷的,學生持校醫(yī)院體檢證明到教務處辦理轉專業(yè)手續(xù)。
第三條 學生經(jīng)過一個學期以上的在校學習,符合下列條件之一的學生,可以申請轉專業(yè)。
(一)學生確有特長,轉專業(yè)更能發(fā)揮其專長的;
(二)學生入學后因患某種疾病或受到創(chuàng)傷,經(jīng)學校指定醫(yī)院檢查證明不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其他專業(yè)學習的;
(三)學生確有某種特殊困難或非本人原因,不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習的。
(四)復學的學生,如原專業(yè)無后續(xù)班時,可轉入相近專業(yè)學習。
第四條 有下列情況之一的,不能轉專業(yè)。
(一)前期已經(jīng)轉過專業(yè)的(含新生轉專業(yè))。
(二)轉入專業(yè)的錄取批次高于原就讀專業(yè)的。
(三)應做留級或退學處理的。
(四)復學學生,原專業(yè)有后續(xù)班的。
(五)在校期間曾受到紀律處分的。
第五條 受理本?粕霓D專業(yè)申請時間為第一學期或第二學期期末考試前一周之內,其它時間不受理。
第六條 轉專業(yè)的程序如下。
(一)學生在規(guī)定時間填寫《荊楚理工學院學生學籍異動申請表》,經(jīng)轉出學院審簽后交轉入學院。
(二)轉入學院必須在學生放假前及時對申請轉入的學生進行考核?己朔绞綖楣P試,考試、閱卷方式與校內正規(guī)考試一致。
(三)申請轉專業(yè)的學生必須按時參加轉入學院的考核,不參加考核的,一律視為自動撤銷申請。
(四)各學院在放假前將考核結果(含試卷)、排名情況、學生異動申請表交學籍科。
(五)新學期開學前,由教學副校長組織教務處、相關學院集中審簽并下達同意轉專業(yè)的文件。
(六)申請轉專業(yè)的學生,在新學期報到期間到轉入學院查看學校轉專業(yè)的文件,被批準轉專業(yè)的學生到轉入專業(yè)報到。未被批準的學生在原專業(yè)報到。
第七條 學生轉專業(yè)后的其它事項按下列規(guī)定辦理。
(一) 學生轉專業(yè)后,原已經(jīng)獲得學分(或合格課程)符合轉入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案規(guī)定要求的,經(jīng)教務處審核確認后,予以承認并對學生成績單進行規(guī)范化處理;不符合要求的可作為公共選修課學分。
(二) 轉專業(yè)的學生必須完成新專業(yè)人才培養(yǎng)方案的全部學分(或課程),完成所有教學環(huán)節(jié)并符合畢業(yè)條件的,方可授予新專業(yè)畢業(yè)證書,達到學位授予條件的本科生,授予新專業(yè)學位證書。
(三) 轉專業(yè)的學生收費標準按照有關規(guī)定執(zhí)行。
第八條 本規(guī)定自頒布之日起施行,以前與此相關的規(guī)定同時廢止。
二、荊楚理工學院開設專業(yè)
類別 | 專業(yè)名稱 |
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教育學類(本) | 小學教育 學前教育 |
中國語言文學類(本) | 漢語言文學 |
外國語言文學類(本) | 商務英語 英語 |
新聞傳播學類(本) | 網(wǎng)絡與新媒體 |
數(shù)學類(本) | 數(shù)學與應用數(shù)學 數(shù)據(jù)計算及應用 |
物理學類(本) | 應用物理學 |
機械類(本) | 材料成型及控制工程 過程裝備與控制工程 機械電子工程 機械設計制造及其自動化 智能制造工程 |
材料類(本) | 復合材料與工程 |
電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
自動化類(本) | 機器人工程 |
計算機類(本) | 計算機科學與技術 數(shù)字媒體技術 物聯(lián)網(wǎng)工程 智能科學與技術 |
化工與制藥類(本) | 化學工程與工藝 制藥工程 |
輕工類(本) | 印刷工程 |
航空航天類(本) | 飛行器制造工程 |
食品科學與工程類(本) | 食品科學與工程 |
生物工程類(本) | 生物工程 |
植物生產(chǎn)類(本) | 植物科學與技術 |
臨床醫(yī)學類(本) | 臨床醫(yī)學 |
口腔醫(yī)學類(本) | 口腔醫(yī)學 |
醫(yī)學技術類(本) | 康復治療學 |
護理學類(本) | 護理學 |
工商管理類(本) | 財務管理 市場營銷 |
物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
音樂與舞蹈學類(本) | 舞蹈學 音樂表演 |
戲劇與影視學類(本) | 廣播電視編導 |
設計學類(本) | 產(chǎn)品設計 環(huán)境設計 視覺傳達設計 |
林業(yè)類(專) | 園林技術 |
機械設計制造類(專) | 數(shù)控技術 |
自動化類(專) | 電氣自動化技術 |
化工技術類(專) | 應用化工技術 |
印刷類(專) | 印刷數(shù)字圖文技術 |
計算機類(專) | 計算機應用技術 |
臨床醫(yī)學類(專) | 口腔醫(yī)學 臨床醫(yī)學 |
護理類(專) | 護理 |
財務會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
教育類(專) | 學前教育 小學英語教育 小學語文教育 |