武漢輕工大學(xué)什么專業(yè)好就業(yè),哪些專業(yè)適合女生

1、武漢輕工大學(xué)簡介

武漢輕工大學(xué)創(chuàng)建于1951年，位于有“九省通衢”之稱的湖北省武漢市，是全國最早培養(yǎng)糧食行業(yè)專門人才的學(xué)校。先后隸屬于原國家糧食部、商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部，1998年實行中央和地方共建，以湖北省管理為主的管理體制，是國家糧食和物資儲備局與湖北省人民政府共建高校、湖北省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校和湖北省第一批本科招生高校。學(xué)�，F(xiàn)有常青和金銀湖兩個校區(qū)，占地面積100萬平方米；現(xiàn)設(shè)14個教學(xué)院（部），舉辦有國際教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院；全日制在校本科生、研究生17000余人；校舍建筑面積55萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.27億元；圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)161萬余冊，數(shù)據(jù)庫53種，電子圖書177萬余冊，是湖北省研究級文獻(xiàn)收藏單位和湖北省自動化水平優(yōu)秀級圖書館。

學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，大力實施“特色興�！睉�(zhàn)略�，F(xiàn)已形成了食品營養(yǎng)與人類健康領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科特色鮮明，食品類學(xué)科優(yōu)勢明顯，以工科為主干，工、管、理、文、經(jīng)、農(nóng)、藝、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)格局�，F(xiàn)有本科專業(yè)65個，國家級特色專業(yè)4個，省級品牌專業(yè)7個，“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目專業(yè)6個，國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目專業(yè)1個，省級一流專業(yè)建設(shè)點17個；一級學(xué)科碩士點13個，二級學(xué)科碩士點70個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點9個類別（14個領(lǐng)域）；省一級學(xué)科重點學(xué)科7個，省級優(yōu)勢特色學(xué)科群2個，省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科1個；學(xué)校擁有國家級、�。ú浚┘壙萍紕�(chuàng)新平臺53個，其中國家級平臺2個、�。ú浚┘壷攸c實驗室4個。學(xué)校被列為2019年度湖北省博士后創(chuàng)新實踐基地。

學(xué)校把“立德樹人”放在首位，大力實施“質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略。積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，著力培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、社會責(zé)任感強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)、應(yīng)用、探究、創(chuàng)新“四位一體”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校建有國家特色專業(yè)、國家精品課程、國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃和國家大學(xué)生校外實踐教育基地等一大批本科教學(xué)工程建設(shè)項目；擁有實驗教學(xué)（中心）27個，其中湖北省實驗教學(xué)示范中心7個。學(xué)校積極開展教育教學(xué)研究，在近三屆省級教學(xué)成果評選中，獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎27項，其中一等獎8項。學(xué)校以“常青科技文化藝術(shù)節(jié)”、創(chuàng)業(yè)大賽等為依托，積極開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計、大學(xué)生英語競賽等各類學(xué)科競賽中，每年均榮獲大批國家級、省部級獎勵。學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)多年位居省屬高校前列，他們以“能吃苦、能干事、能創(chuàng)業(yè)”的優(yōu)良素質(zhì)，受到社會廣泛贊譽。

2、武漢輕工大學(xué)比較好的專業(yè)名單

3、武漢輕工大學(xué)所有的專業(yè)名單