根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),青島工學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上青島工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在405至429分,位次為125245至43917位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在405至429區(qū)間才能上青島工學(xué)院。
一、湖北考多少分能上青島工學(xué)院
1、2022年湖北考生上青島工學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要442分,錄取最低位次為46582名;
2、2021年湖北考生上青島工學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要470分,錄取最低位次為51711名;
3、2022年湖北考生上青島工學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要412分,錄取最低位次為125245名;
4、2021年湖北考生上青島工學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要407分,錄取最低位次為109856名;
5、2020年湖北考生上青島工學(xué)院:理科最低分需要405分,錄取最低位次為116531名;
6、2020年湖北考生上青島工學(xué)院:文科最低分需要429分,錄取最低位次為43917名;
二、青島工學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年青島工學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 442 | 46582 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 412 | 125245 | 省教育廳 |
2、2021年青島工學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 470 | 51711 | 省教育廳 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 407 | 109856 | 省教育廳 |
3、2020年青島工學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 405 | 116531 | 省教育廳 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 429 | 43917 | 省教育廳 |
雙一流大學(xué)和985211的區(qū)別
1、985、211側(cè)重對(duì)大學(xué)的評(píng)定,“雙一流”側(cè)重對(duì)學(xué)科的評(píng)定
無(wú)論是“985工程”的39所大學(xué)(含國(guó)防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué),都是基于對(duì)學(xué)校綜合實(shí)力的整體評(píng)價(jià)。而“一流大學(xué)建設(shè)高!焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高校”,則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高校”名單(137所),再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高校”(42所)。也就是說(shuō),先看一所大學(xué)有沒有若干個(gè)很強(qiáng)的學(xué)科(專業(yè)),再主要根據(jù)學(xué)科綜合實(shí)力來(lái)評(píng)定一所大學(xué)的強(qiáng)弱。
2、985是211的“升級(jí)版”(211包含985),“雙一流”則不存在交叉
如果說(shuō)211是重點(diǎn)班,985就是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)班!985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管,也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校,地方屬性更強(qiáng)一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)!半p一流”則是兩個(gè)平行的評(píng)價(jià)體系。“一流大學(xué)建設(shè)高!敝卦谝涣鲗W(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力,共計(jì)42所,在原來(lái)39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。
3、985、211是固化的標(biāo)簽,“雙一流”則是有進(jìn)有出
985高校名單確定已有近20年,這兩項(xiàng)工程對(duì)促進(jìn)我國(guó)高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校發(fā)展很快,但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會(huì)所認(rèn)可。而“雙一流”是一個(gè)動(dòng)態(tài)建設(shè)過(guò)程,遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。
高考后提前批?圃趺刺钪驹
專科提前批同樣是采用網(wǎng)上填報(bào)志愿的方式。考生既可以只填報(bào)?铺崆芭蚋呗殻▽?疲┡氖奉愓猩膶W(xué)校和專業(yè)志愿,也可以同時(shí)填報(bào)兩個(gè)批次中專科批招生的學(xué)校和專業(yè)志愿。提前批和普通批不發(fā)生沖突。
一是考生在報(bào)考提前批院校的時(shí)候,一定要選擇自己中意的方向,千萬(wàn)不要不要盲目的選擇。
二是提前批院校里的各個(gè)專業(yè)也一定要符合個(gè)人的意愿,如果不符合千萬(wàn)不要報(bào)考。
三是提前批院校與正常批次的組合問題,提前批院校除非常中意的方向,選擇院校的分?jǐn)?shù)必須高于批次院校的分?jǐn)?shù)。
三、青島工學(xué)院最新介紹
一、 辦學(xué)歷程 青島工學(xué)院前身為2005年建校的中國(guó)海洋大學(xué)青島學(xué)院,是由中國(guó)海洋大學(xué)申辦、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨(dú)立學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校于2011年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的民辦普通本科高校,更名為青島工學(xué)院。 二、 辦學(xué)定位 學(xué)校辦學(xué)層次為本科高校,同時(shí)舉辦?平逃晦k學(xué)性質(zhì)及類型為全日制普通民辦本科高等學(xué)校;人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才;服務(wù)面向定位為立足青島,面向全國(guó),重點(diǎn)服務(wù)山東和新疆地區(qū),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 三、目標(biāo)理念 學(xué)校的目標(biāo)是建設(shè) “學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會(huì)認(rèn)可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校;辦學(xué)理念為“學(xué)校以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本、教育為社會(huì)服務(wù)”; 學(xué)校的校訓(xùn)為“胸懷天下,造福人類”,具體詮釋為健康快樂,積極向上;寬容豁達(dá),兼濟(jì)天下;全球思維、國(guó)際視野,為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。 四、治理體系 學(xué)校實(shí)行政治上黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政上董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。注重發(fā)揮黨委指導(dǎo)、監(jiān)督、保障作用,強(qiáng)化監(jiān)事會(huì)對(duì)學(xué)校運(yùn)行決策的監(jiān)督并向股東負(fù)責(zé),發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)作用。黨委會(huì)行使指導(dǎo)、督查、紀(jì)檢權(quán)力,發(fā)揮政治核心作用,確保黨的路線、方針、政策貫徹落實(shí)。董事會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)制定學(xué)校建設(shè)發(fā)展過(guò)程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的行政團(tuán)隊(duì)執(zhí)行董事會(huì)決議,全面行使學(xué)校管理職權(quán)。 五、地理位置 學(xué)校坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱的濱海城市青島膠州市,北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國(guó)家4A級(jí)景區(qū)—少海濕地公園,距青島火車站約40分鐘車程,距膠東國(guó)際機(jī)場(chǎng)約20分鐘車程。 六、專業(yè)設(shè)置 學(xué)校設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)36個(gè)本科專業(yè)及11個(gè)?茖I(yè);拘纬闪艘怨W(xué)類學(xué)科專業(yè)為主,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、國(guó)際商務(wù)和能源與動(dòng)力工程6個(gè)專業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)”,通信工程、工商管理、能源與動(dòng)力工程及食品科學(xué)與工程4個(gè)專業(yè)獲批2019年省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)。學(xué)校面向全國(guó)28個(gè)。ㄖ陛犑、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生14106人,其中本科生12695人。 七、師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有教師630人,副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)202人,具有碩士、博士學(xué)位399人。教師隊(duì)伍中,國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)教學(xué)名師1人。教師注重營(yíng)造“以人格魅力感染學(xué)生,以專業(yè)前景疏導(dǎo)學(xué)生,以專業(yè)知識(shí)啟發(fā)學(xué)生,以嫻熟技能示范學(xué)生,以學(xué)術(shù)水平感召學(xué)生,以職業(yè)道德感動(dòng)學(xué)生”的良好師德師風(fēng)氛圍。 八、硬件條件 學(xué)校占地面積1046.29畝,建筑面積28.1萬(wàn)平方米。擁有教室333間,其中多媒體教室111間,數(shù)字語(yǔ)音室16間;公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室13間,同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室1間;建有4個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,與80多家企業(yè)簽訂協(xié)議,建立校企合作實(shí)習(xí)基地。教學(xué)、科研設(shè)備總價(jià)值為9737.77萬(wàn)元。圖書館擁有紙質(zhì)圖書127.2萬(wàn)冊(cè),電子圖書16萬(wàn)冊(cè)。校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,擁有通識(shí)課程及專業(yè)課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。學(xué)校擁有2640平方米的含羽毛球、乒乓球、健身等場(chǎng)地的體育館,另有54653平方米含標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校擁有88492平方米的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓,22618平方米的學(xué)生餐廳。 九、學(xué)生服務(wù) 學(xué)校構(gòu)建起由教師、班主任、輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、學(xué)長(zhǎng)、班長(zhǎng)班委組成的“六維一體”育人模式,保障學(xué)生成人成才。全面落實(shí)國(guó)家有關(guān)大學(xué)生的資助政策。設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和大量校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,資助品學(xué)兼優(yōu)并家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。針對(duì)畢業(yè)生不同就業(yè)需求建立了分類指導(dǎo)的就業(yè)服務(wù)體系。一是為滿足大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后直接就業(yè)的需求,與海信、新希望、高校軟控等80多家知名企業(yè)簽定“實(shí)習(xí)基地、就業(yè)基地”協(xié)議,形成校企共建合作育人體系,畢業(yè)生基本素質(zhì)較好,深受用人單位好評(píng);近年來(lái)一批畢業(yè)生考取北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校碩士研究生;二是針對(duì)部分出國(guó)深造的學(xué)生拓展國(guó)際合作辦學(xué)渠道,學(xué)校與澳洲南十字星大學(xué)、日本神戶國(guó)際大學(xué)、泰國(guó)博仁大學(xué)、西班牙薩拉戈薩大學(xué)、韓國(guó)慶星大學(xué)、泰國(guó)格樂大學(xué)等高校,開展形式多樣的合作、交流辦學(xué),為畢業(yè)生出國(guó)深造搭建廣闊平臺(tái)。 (數(shù)據(jù)更新于2021年9月30日)