根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),青島恒星科技學(xué)院在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上青島恒星科技學(xué)院的分數(shù)在180至212分,位次為101715至21537位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在180至212區(qū)間才能上青島恒星科技學(xué)院。
一、黑龍江考多少分能上青島恒星科技學(xué)院
1、2022年黑龍江考生上青島恒星科技學(xué)院:理科最低分需要336分,錄取最低位次為73876名;
2、2022年黑龍江考生上青島恒星科技學(xué)院:理科最低分需要251分,錄取最低位次為101715名;
3、2021年黑龍江考生上青島恒星科技學(xué)院:理科最低分需要318分,錄取最低位次為70650名;
4、2021年黑龍江考生上青島恒星科技學(xué)院:理科最低分需要180分,錄取最低位次為101143名;
5、2022年黑龍江考生上青島恒星科技學(xué)院:文科最低分需要384分,錄取最低位次為21537名;
6、2022年黑龍江考生上青島恒星科技學(xué)院:文科最低分需要272分,錄取最低位次為48327名;
7、2021年黑龍江考生上青島恒星科技學(xué)院:文科最低分需要275分,錄取最低位次為43570名;
8、2020年黑龍江考生上青島恒星科技學(xué)院:文科最低分需要386分,錄取最低位次為24141名;
二、青島恒星科技學(xué)院在黑龍江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年青島恒星科技學(xué)院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 336 | 73876 | 省教育廳 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 251 | 101715 | 省教育廳 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 384 | 21537 | 省教育廳 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 272 | 48327 | 省教育廳 |
2、2021年青島恒星科技學(xué)院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 318 | 70650 | 省教育廳 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 180 | 101143 | 省教育廳 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 370 | 22849 | 省教育廳 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 275 | 43570 | 省教育廳 |
3、2020年青島恒星科技學(xué)院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 358 | 72785 | 省教育廳 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 304 | 89824 | 省教育廳 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 386 | 24141 | 省教育廳 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 212 | 60139 | 省教育廳 |
怎么看大學(xué)是一本還是二本
一本和二本的區(qū)別主要有分數(shù)線不同,招生對象不同,招生對象不同。
1、分數(shù)線不同一本的分數(shù)線要高于二本分數(shù)線。
2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學(xué)生,及分數(shù)線在一本分數(shù)線以上的學(xué)生;二本的招生對象為本科第二批次的學(xué)生。
高考志愿一定需要填滿嗎
高考志愿表沒有強制規(guī)定要填滿,但為了增加錄取機會,建議考生用好志愿表,充分表達自己的報考意愿,盡量填滿每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關(guān)專業(yè)志愿。
專業(yè)志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險。因為目前各大院校的專業(yè)招生跟計劃人數(shù)、報考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān),少填一門專業(yè)都會大大提升個人錄取的不確定性。
因此,雖然報志愿的時候?qū)I(yè)可以不用填滿,但建議考生仍要一一報滿,盡可能地降低不必要的報考風(fēng)險。
會被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè),如果能填滿,盡量還是填滿,最起碼告訴學(xué)校你的專業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會慎重考慮。
如果出現(xiàn)了意外情況,就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個志愿上,還是要多給自己多一些選擇。
如果不想耗費大量的時間去選擇院校,也可以找類似的或者可以接受的院校找出來,填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費點時間寫字,如果用到了也算是給自己的機會。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無法讀大學(xué)的結(jié)果,還是比較嚴(yán)重的。
三、青島恒星科技學(xué)院最新介紹
青島恒星科技學(xué)院前身為創(chuàng)建于2001年的青島恒星科技專修學(xué)院;2003 年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院;經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校;2018年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學(xué)方向,堅持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位,堅持公益性辦學(xué)宗旨。秉承“文明、博學(xué)、實踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn),實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、創(chuàng)新活!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,落實立德樹人根本任務(wù),以教學(xué)為中心,以能力培養(yǎng)為重點,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為驅(qū)動,堅持“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式,堅持五育并舉,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校坐落于國家歷史文化名城、國際旅游城市、國際化開放城市—青島。現(xiàn)占地93.1萬平方米,校舍建筑面積59.7萬平方米,教學(xué)行政用房25.35萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12,422.19萬元。建有校內(nèi)實驗室123個、實習(xí)場所52個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地175個。圖書館館藏紙質(zhì)圖書142.9萬冊,電子圖書130萬冊,紙質(zhì)期刊636種,電子期刊22.13萬冊。校園網(wǎng)出口帶寬5,310兆,網(wǎng)絡(luò)接入信息點數(shù)8,160個,建成了萬兆骨干鏈路、千兆到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)校扎實推進專業(yè)建設(shè),F(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)34個,在校生折合15,116.8人,其中本科生9,856人,涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九個學(xué)科門類,形成了以工學(xué)、管理學(xué)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。建有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個,省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)4個;在軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中,進入B類專業(yè)3個,在山東省19所上榜民辦本科高校中列第3位。 學(xué)校牢固樹立人才是第一資源的理念,不斷加強師資隊伍建設(shè),F(xiàn)有專任教師676人,外聘教師236人,折合教師 809人,生師比18.69:1;專任教師中具有碩士及以上學(xué)位者505人,占比74.7%;“雙師雙能型”教師265人,占比39.2%;現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家5人、山東省有突出貢獻中青年專家2人、省級教學(xué)名師3人、青島市教學(xué)名師5人。 學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),確立了“一個目標(biāo)、二個模式、三全育人、四教四成、五育并舉”的“一二三四五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路。對接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè),實施行校共建,發(fā)揮恒星集團優(yōu)勢,深化產(chǎn)教融合,探索實踐了具有恒星特色的“工學(xué)交替、實崗實踐”的教學(xué)模式。與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,圍繞產(chǎn)教融合和智慧學(xué)習(xí)工場的創(chuàng)新模式共同研究與實踐;學(xué)校承擔(dān)省市級及以上教改研究項目40項,獲省級教學(xué)成果二等獎2項。 學(xué)校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程;搭建雙創(chuàng)平臺,建成“恒星智嶺”國家級眾創(chuàng)空間雙創(chuàng)基地;注重就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),構(gòu)建了統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、逐級落實、協(xié)同合作的校院兩級就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機制。學(xué)生承擔(dān)國家級、省級大學(xué)生雙創(chuàng)訓(xùn)練計劃項目27項,在大學(xué)生雙創(chuàng)大賽中獲國家級獎1項、省級獎26項。 學(xué)校鼓勵開展應(yīng)用研究,注重科研反哺教學(xué)。激勵和支持教師以行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向,開展科技服務(wù)、科技研發(fā)和科研創(chuàng)新,引導(dǎo)教師把創(chuàng)新過程、科研成果應(yīng)用到教育教學(xué)中。升本以來,承擔(dān)省市級及以上科研課題121項、橫向科研課題46項,發(fā)表研究論文700余篇,出版專著6部,獲得專利類授權(quán)110件。 學(xué)校積極開展交流合作。先后與西安交通大學(xué)、山東大學(xué)等十幾所國內(nèi)知名高校建立了長期合作關(guān)系。與加拿大萊姆頓學(xué)院、美國凱特琳大學(xué)、英國提賽德大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)等16個國家60余所高校開展合作項目,積極利用國際化優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。 學(xué)校始終視質(zhì)量為生命。圍繞教學(xué)中心,不斷完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年,培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子1,500余人,發(fā)展學(xué)生黨員243人;獲省級以上學(xué)科專業(yè)競賽、文體競賽獎883項、發(fā)表論文 46 篇、獲專利授權(quán) 15 項;升本以來,生源質(zhì)量連年提高,2021年山東省普通類考生高考成績超本科資格線20分以上的生源占比60.94%,錄取平均分超生 源省份本科資格線20分以上的省份占半數(shù)以上,全校一志愿錄取率90.1%;2021年,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)相關(guān)度為89.81%,用人單位對畢業(yè)生工作勝任度“較強”與“非常強”的評價占比為81.16%。 近年來,學(xué)校獲“山東省德育工作優(yōu)秀高!薄叭「咝K枷胝谓逃冗M集體”“青島市道德講堂示范單位”“全國青少年普法教育先進單位”“中國十大改革創(chuàng)新示范高校”等榮譽稱號;多次被中國商報、齊魯晚報等新聞媒體宣傳報道,中國教育報分別以《深化產(chǎn)教融合改革 形成人才培養(yǎng)特色》《立德樹人守初心 德能雙修育人才》《青島恒星科技學(xué)院力求讓學(xué)生更滿意》為題連續(xù)報道了學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色。 數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期2021年10月